涂帶顏色的唇膏都嬌艷欲滴。

她沒(méi)好氣地舔舔嘴：“他都是裝的?！?/br>
“怎么這么說(shuō)？”

“你爸沒(méi)來(lái)家長(cháng)會(huì )錯過(guò)了，馮麗娜到處拿他當好學(xué)生典型顯擺呢，就把他樂(lè )于助人將我從墮落的道路上拉回來(lái)的事大肆宣揚了一番?！?/br>
周小川一臉的不敢置信，吃了幾塊紅燒rou以后又似恍然大悟似的，言之鑿鑿：“他肯定是暗戀你，用這種方式吸引你的注意?！?/br>
“你真是霸道總裁看多了?！绷_曉諭的嘴疼得她沒(méi)什么心情吃東西，只吸吮著(zhù)一根吸管喝果汁，“愛(ài)情從打小報告開(kāi)始？你以為長(cháng)得好看的男生都像你的英語(yǔ)班小哥哥?！?/br>
“那你承認他長(cháng)得好看了？”

“斯文敗類(lèi)?！绷_曉諭把自己的果汁喝光，又去拿周小川的，她光顧著(zhù)吃了，一口都還沒(méi)喝。

“沒(méi)準在不遠的將來(lái)，他還會(huì )成為我的便宜哥哥呢?！?/br>
“唔，我沒(méi)想到這層啊，昨天家長(cháng)會(huì )，你爸肯定被他媽迷倒了。哎，你沒(méi)媽?zhuān)麤](méi)爸，你爸好像也挺喜歡他的吧，你們就是吉祥如意快樂(lè )的一家......”周小川說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)還唱了起來(lái)。

“我爸要真的娶了她，自?huà)鞏|南枝的就是我了?！?/br>
周小川看她沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思，語(yǔ)氣也嚴肅了起來(lái)：“那你準備怎么辦??？忍氣吞聲嗎？”

“我能怎么辦，他媽和我爸以前就認識，這事不怪他，我只希望他也能被找一回家長(cháng)，聲名狼藉一次，很公平的?！?/br>
周小川同情地點(diǎn)點(diǎn)頭：“他那么乖，你這個(gè)愿望是很難實(shí)現了。哎，袁鶴！”

她沖羅曉諭身后打招呼。

羅曉諭回頭，袁鶴手里端著(zhù)用過(guò)的餐盤(pán)站在她背后，笑著(zhù)對她們點(diǎn)點(diǎn)頭。

————————

下午兩節實(shí)踐課，分別被物理和化學(xué)兩門(mén)課瓜分了。

物理課已經(jīng)上完了，老黃的課代表一路小跑著(zhù)從辦公室取了課上要用的一套實(shí)驗裝置回來(lái)，在講臺上擺好。

他們的有機化學(xué)屬于選修內容，因此教學(xué)大綱上要求的幾個(gè)演示實(shí)驗拖到現在才做。

今天要做的幾個(gè)是甲烷、乙烯以及乙炔這幾種常見(jiàn)、結構簡(jiǎn)單有機物的性質(zhì)分析，包括如何制取、沸點(diǎn)、與酸堿結合的反應等。

裝著(zhù)濃硫酸的燒瓶已經(jīng)在鐵架臺上固定好，酒精燈藍色的外焰隔著(zhù)石棉網(wǎng)加熱著(zhù)瓶中的液體，課代表正拿著(zhù)小勺往量杯里盛高錳酸鉀顆粒，一邊提醒從他身邊走過(guò)的同學(xué)小心別燙著(zhù)。

這是個(gè)二十分鐘的大課間，教物理的袁老師還沒(méi)走，半倚在教室門(mén)上，給圍上來(lái)的同學(xué)答疑，林紓擰著(zhù)眉毛，手里攥著(zhù)一本習題冊，站在一旁耐心地等。

他之前向老袁提出了一個(gè)關(guān)于能量轉化的假設，老袁對此表示很感興趣，但要求他針對所提出的假設，能夠提供相應的公式和數據支撐，他這兩天課上課下都在研究這件事，總算有了一點(diǎn)眉目。

羅曉諭洗完手，從衛生間出來(lái)甩著(zhù)胳膊上的水往教室里走，快走到門(mén)口，卻被袁鶴攔住。

他跟林紓差不多高，憑著(zhù)一副清俊相貌一直蟬聯(lián)七班班草將近兩年，是年級不少女生的暗戀對象。

也是因為這個(gè)原因，就算羅曉諭初中就跟他一個(gè)班，知道點(diǎn)關(guān)于他那不堪回首的往事，為了避免給自己惹禍上身，從沒(méi)在她們面前跟他單獨說(shuō)過(guò)一句話(huà)，更不用說(shuō)像現在這樣——近距離的對視。

袁鶴伸出一只胳膊，攔在羅曉諭的身前，低頭在她耳邊說(shuō)了一句話(huà)。

這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)不是要找她約架，就是在跟她調情。

他說(shuō)：“你的愿望，很快就要實(shí)現了呢?！?/br>
羅曉諭用看神經(jīng)病的眼神看了他一眼，從他身邊繞了過(guò)去。

進(jìn)了教室往自己位于第四排靠窗的位置走，卻沒(méi)留意腳下。

沒(méi)看清楚是誰(shuí)突然伸出來(lái)的一只腳，絆了她一下，她腳步受阻，身體還保持著(zhù)慣性，直直地向前撲去。

眼看著(zhù)就要一頭撞上講臺上咕嘟咕嘟沸騰著(zhù)的濃硫酸燒瓶。

這一切發(fā)生得太快，講臺上的課代表都來(lái)不及移開(kāi)鐵架臺，前兩排幾個(gè)還在座位上能夠近距離接觸到事發(fā)過(guò)程的同學(xué)都不忍心地捂上了眼睛。

伴隨著(zhù)玻璃碎裂的“嘩啦”聲和鐵器倒在木質(zhì)桌面上沉悶的“咚”聲，從門(mén)口竄過(guò)去的一道瘦長(cháng)身影穩穩地擋在了羅曉諭的身前。

她睜開(kāi)眼睛，看到的是疼得“嘶嘶”地抽著(zhù)冷氣的林紓，自己被他牢牢地箍在懷里，緊緊貼在他的胸膛上。

他抱得很緊，以至于羅曉諭覺(jué)得自己的C都被勒成了A，而且，一點(diǎn)松手的意思也沒(méi)有。

羅曉諭奮力地掙脫出來(lái)，指著(zhù)他小聲罵了一句：“你這是性sao擾！”

她滿(mǎn)腦子都是羞憤，沒(méi)注意到他緊緊咬著(zhù)的嘴唇和滿(mǎn)額頭的汗珠。

“快去醫務(wù)室??！”還是門(mén)口的老袁最先反應過(guò)來(lái)。

周?chē)康煽诖翥吨?zhù)的同學(xué)也湊上來(lái)，把林紓扶起來(lái)，查看他后背的傷勢。

本來(lái)就很薄的校服被灼出了一個(gè)洞，好在燒瓶在兩個(gè)人的沖擊力之下被撞碎，里面的濃硫酸灑出來(lái)的不多，大部分都直接潑在了講臺上，現在還在滋滋冒著(zhù)白煙。

林紓的后背主要是扎進(jìn)了不少的玻璃碎片，傷口不大卻很多，流出細細的血線(xiàn)。

“我跟他去！”

“我可以照顧他！”

班里的女生們圍了過(guò)來(lái)，有這么個(gè)美女救英雄的機會(huì )，誰(shuí)愿意輕易浪費，幾只手都搭在了林紓的胳膊上，把幫忙的男同學(xué)擠得老遠。

羅曉諭也看見(jiàn)了林紓的傷口，手足無(wú)措地直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，趁著(zhù)所有人都在關(guān)心林紓，偷偷摸摸地想退到墻角，手腕卻被人抓住。

是林紓，他嘴唇都咬破了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“袁老師，麻煩一會(huì )兒黃老師來(lái)了，幫我和我同桌請個(gè)假，我想讓她陪我去醫務(wù)室?！?/br>
老袁點(diǎn)點(diǎn)頭：“既然是因為她受的傷，這個(gè)責任也應該她自己負?！?/br>
林紓背疼得厲害，他彎著(zhù)腰，仍然死死握著(zhù)羅曉諭的手。

羅曉諭身體僵硬著(zhù)被他拉著(zhù)往外走，旁邊熱心的女同學(xué)看不過(guò)去：“你倒是扶他一下啊?！?/br>
就這么被一路拽到了醫務(wù)室，進(jìn)了門(mén)，林紓才放開(kāi)她。

校醫已經(jīng)接到了老袁的電話(huà)，見(jiàn)他們來(lái)了，就指揮林紓到病床上趴著(zhù)，她自己則拿著(zhù)剪刀剪開(kāi)了林紓的衣服。

見(jiàn)到呆呆站著(zhù)的羅曉諭，語(yǔ)氣很不耐煩：“愣著(zhù)干嘛，幫忙打下手?！?/br>
“我能做點(diǎn)什么？”

校醫看著(zhù)林紓背上的傷口，皺著(zhù)眉：“你按著(zhù)他點(diǎn)，我得把這些玻璃碎片清理出來(lái)才能給他包扎啊?！?/br>
林紓一聲不吭趴在那兒，像只安靜而溫順的大狗。

羅曉諭顧不上心里對他的厭惡感，蹲下身，拿出兜里的濕巾給他擦擦額頭上的