或者葉雨情。

周末放了兩天假，宋宛宛都沒(méi)出去玩，就在家好好學(xué)習數學(xué)，宋宛宛知道自己在數學(xué)方面從來(lái)不是天賦型選手，但是她相信勤能補拙。

所以葉家的人每天都能看見(jiàn)宋宛宛手里拿著(zhù)本數學(xué)的三年高考五年模擬，走路在看，吃飯也在看，就連睡覺(jué)也在背公式。

就這樣堅持下去，宋宛宛發(fā)現她不會(huì )做的還是不會(huì )做。

很快就到了周一，楚一嵐最終還是胳膊擰不過(guò)大腿的上臺在全校面前做了自我檢討，學(xué)校同時(shí)也給了她學(xué)業(yè)警示，并且以后她跟保送徹底無(wú)緣了，不得不說(shuō)楚一嵐真的是搬起石頭砸自己的腳。

在惴惴不安中，各科的試卷也一一的發(fā)下來(lái)了，除了數學(xué)。

“天啊，宋宛宛，你英語(yǔ)竟然滿(mǎn)分?！辈恢琅赃呎l(shuí)看見(jiàn)宋宛宛的英語(yǔ)試卷，驚訝的一吼，這下子把全班的目光都集中到了宋宛宛這里。

按照平常的邏輯，如果前面全對，英語(yǔ)作文至少也得扣一兩分，再怎么都很難上150，更何況她們年級的英語(yǔ)閱卷組長(cháng)出了名的嚴苛，他們還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)年級上誰(shuí)英語(yǔ)考了滿(mǎn)分呢！

所以她們班的人對于這位新轉來(lái)的同學(xué)英語(yǔ)能夠考滿(mǎn)分的震驚程度可想而知。

宋宛宛上一世應該說(shuō)除了數學(xué)其他科目都很好，而且再加上后來(lái)她工作中經(jīng)常用英語(yǔ)，所以她的英語(yǔ)水平也越來(lái)越高。

宋宛宛考完英語(yǔ)的時(shí)候就覺(jué)得自己的英語(yǔ)考的很好，但沒(méi)想到考的這么好，也覺(jué)得十分詫異。

又看了看其他科目的分數，中規中矩，還好，跟其他同學(xué)差不多。

但是一想到自己的數學(xué)，宋宛宛的心就頓時(shí)跌入谷底，就沒(méi)有那么高興了。

下午最后一節，數學(xué)課，同時(shí)也是班主任老劉的課。

上課鈴聲剛響起，就看見(jiàn)老劉拿著(zhù)一摞卷子進(jìn)了教室門(mén)。

面無(wú)表情，弄得大家都在紛紛猜測老劉的心情。

宋宛宛不知道怎的，總感覺(jué)班主任進(jìn)門(mén)的時(shí)候瞟了她一眼，宋宛宛的心里就一直惴惴的。

班主任坐在講臺的椅子上，又翻了翻卷子，才說(shuō)道：“我們現在來(lái)發(fā)卷子，叫到了名字的挨個(gè)挨個(gè)的上來(lái)?！?/br>
大家聽(tīng)班主任這么說(shuō)，既興奮又不安，一個(gè)個(gè)的都豎起了耳朵。

“林一心”

“到”

“150分”

“哇”

聽(tīng)到林一心數學(xué)考了150分，大家都忍不住發(fā)出贊嘆的聲音，雖然這種事情不是第一次了，但是剛收假數學(xué)就能考150分，還是令他們震驚。

就連班主任都贊嘆道：“嗯，很不錯，再接再厲?！?/br>
宋宛宛看著(zhù)林一心完美無(wú)缺的數學(xué)試卷，陷入了深深的沉思。

“韓瑾”

“149”

“葉雨情”

“140”

……

眼看著(zhù)所有人的試卷都發(fā)完了，宋宛宛的心越來(lái)越緊張，班主任揚了揚手中的最后一份試卷。

不用說(shuō)，宋宛宛也知道那是自己的試卷。

只見(jiàn)他的目光在試卷上停頓了很久很久，感覺(jué)試卷都被他盯了個(gè)洞，久到宋宛宛都覺(jué)得班主任睡著(zhù)了的時(shí)候。

突然，

“宋宛宛?！?/br>
“到”

宋宛宛被班主任嚇得一激靈，立馬反應道。

“聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)考了滿(mǎn)分，我是不是應該祝賀你??？”

班主任笑呵呵的看著(zhù)她說(shuō)道。

看著(zhù)老劉這副笑臉，宋宛宛知道這是暴風(fēng)雨來(lái)之前的節奏，雖然在笑，感覺(jué)大戰一觸即發(fā)。

宋宛宛連忙揮了揮手：“沒(méi)有沒(méi)有，只是運氣好而已?！?/br>
“運氣好？”

班主任收起了那副笑臉，臉黑如墨，聲音突然拔高道。

宋宛宛坐在位置上戰戰兢兢的，一句話(huà)都不敢說(shuō)。

過(guò)了幾秒，班主任的聲音再度傳來(lái)，

“上來(lái)?！?/br>
宋宛宛聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)不敢耽誤，三步并做兩步的就到了講臺。

“唉?！?/br>
宋宛宛聽(tīng)見(jiàn)班主任的這句嘆息更加的緊張了，沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，班主任一連串的話(huà)語(yǔ)如竹筒倒豆子似的砸來(lái)：

“宋宛宛，你能耐??！我看你是英語(yǔ)小霸王，數學(xué)小渣渣，咋滴，你是不是對我有意見(jiàn)啊，數學(xué)成績(jì)是其他科的零頭，你英語(yǔ)一時(shí)爽，數學(xué)火葬場(chǎng)，你數學(xué)選擇題就沒(méi)有一個(gè)對的，我就是全選C都能對三個(gè)，你上節課學(xué)霸，下節課學(xué)渣，你這么厲害，你咋不上天呢你，我看你不是瘸腿，你是根本沒(méi)有腿?！?/br>
班主任吹胡子瞪眼的說(shuō)完，喘了喘氣，看著(zhù)全班的同學(xué)都著(zhù)他，怒吼道：“看什么看，一個(gè)一個(gè)的以為自己考的很好??！一會(huì )兒放學(xué)之后都給我回家簽字?！?/br>
說(shuō)完轉過(guò)頭，對著(zhù)宋宛宛橫眉怒目：“尤其是你，明天格外檢查你的，特別是數學(xué)這科?！?/br>
宋宛宛被班主任的一席話(huà)搞得很懵，但是她也知道她數學(xué)考的很差，她內心也無(wú)奈??！畢竟數學(xué)這玩意兒不是好好學(xué)就能行的！

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第十八章

車(chē)上,宋宛宛一直在唉聲嘆氣。

一想到回去可能會(huì )遭受宋女士的荼毒，宋宛宛就不想回家了。

葉雨情跟韓瑾見(jiàn)她這樣子，也不知道如何安慰她。

葉雨情想了想,試探性的問(wèn)了一句：“要不我們回家不找爸媽簽字了？”

“怎么可能，班主任明天還要挨個(gè)挨個(gè)的檢查呢！”宋宛宛想了想，搖了搖頭。

“那怎么辦，還有什么其他的方法嗎？”葉雨情皺著(zhù)眉，也在幫宋宛宛想辦法。

宋宛宛想了想，最后腦子里冒出了一個(gè)大膽的想法。

想到這里，“姐,你說(shuō)老師只是讓家長(cháng)簽字，沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)，如果找一個(gè)比我們年長(cháng)的,又能幫我們打掩護的,簽了字是不是就行了?！?/br>
不知道想到什么,接著(zhù)說(shuō)道:“可是這樣子的話(huà)，你也必須找他簽,就把你拖下水了?！?/br>
宋宛宛皺了皺眉,覺(jué)得這確實(shí)不是一個(gè)好的意見(jiàn)。

葉雨情聽(tīng)到這里,無(wú)所謂道：“沒(méi)關(guān)系的，老師不會(huì )太關(guān)注我,主要是你，老師說(shuō)了，明天你才是他重點(diǎn)檢查對象,所以我們主要找個(gè)人幫你渡過(guò)明天的難題，不然的話(huà)就今天回家mama那關(guān)你也過(guò)不了?！?/br>
“好吧，不過(guò)我們找誰(shuí)呢？”這個(gè)人她們還必須認識，宋宛宛想了想，最后想到了一個(gè)人。

“要不讓韓大哥幫我們簽？”宋宛宛遲疑道。

“英雄所見(jiàn)略同，我也這么想的?！比~雨情噗嗤一笑，笑著(zhù)說(shuō)道。

“可是韓大哥會(huì )給我們簽嗎？”轉而一想，葉雨情懷疑道。

“會(huì )吧?！彼瓮鹜鸩淮_定的說(shuō)道。

“我覺(jué)得可能有點(diǎn)難?！币慌栽S久沒(méi)有說(shuō)話(huà)的韓瑾