多任務(wù)了嘛？這次的任務(wù)再危險也差不多吧？”

聽(tīng)到他這么可愛(ài)的嘀咕聲，伊妮德失笑，也學(xué)著(zhù)布魯斯，再次揉了揉他一頭亂的毛發(fā)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　_(:з」∠)_還是年幼的桶好騙2333

第102章

都不用看，光憑手中的熱度,伊妮德也知道這孩子又害羞了。

不過(guò),這孩子怎么就這么容易害羞呢？

杰森卻是對此一無(wú)所知，此時(shí)此刻，他所有的感官和注意力都放在了頭頂那只溫暖又帶著(zhù)奇異的香味的手上。

見(jiàn)他臉上紅的仿佛快要爆炸似的,伊妮德終于戀戀不舍地收回了手。

“對了,杰森,你今天都有哪些課？書(shū)包作業(yè)都準備好了嗎？”

伊妮德輕松地用一句話(huà),就成功地將兩人之間本來(lái)溫馨十足的氣氛和之前積攢了好幾年的姐弟情給碾成了渣渣,拼都拼不起來(lái)。

也不知道為什么,前幾天,就在杰森回到韋恩莊園后，他接受到的第一份禮物,就是由哥譚初級中學(xué)的老師們,親自送上門(mén)的一個(gè)月的作業(yè)大禮包。

“我們初中組的老師覺(jué)得，初中正是需要打基礎的時(shí)候,所以杰森你課可以缺,但是作業(yè)不行，做完作業(yè)才能確認你的知識點(diǎn)是否都有掌握?！?/br>
“加油啊小杰森，只有一個(gè)月的作業(yè),也不多呢！”

“如果有什么不懂的，歡迎課后來(lái)找我們，絕對免費補課喲~”

免費補課？還要補作業(yè)？！

望著(zhù)桌上厚厚的一沓作業(yè)，杰森突然自閉了。

而在摸上作業(yè)本的那一瞬間,杰森感覺(jué)自己的手都在顫抖。

老師，你們都是魔鬼嗎？！

再瞄瞄同樣缺了一個(gè)多月課程的伊妮德，卻被各位老師噓寒問(wèn)暖，連作業(yè)提都不提，還被圍著(zhù)要了簽名和合照。

這一刻，杰森無(wú)師自通了一個(gè)詞語(yǔ)——人生多艱。

當然，人生對于伊妮德，可能是easy模式，但是對于他……

杰森無(wú)聲地口申口今著(zhù)一巴掌拍上自己的臉。

——他明明這么弱小、無(wú)辜又可憐，可是為什么還有作業(yè)這種惡霸般的存在來(lái)折磨他？！

現在，伊妮德居然還“壞心”地提作業(yè)這一茬，杰森都要淚了。

思考良久，杰森默默起身。

至于……身后的作業(yè)？

叛逆心大起的杰森強烈地表示了拒絕。

對不起，看不見(jiàn)、沒(méi)聽(tīng)到就是不存在！

看見(jiàn)杰森臉上的抗拒，伊妮德瞬間就猜到了答案。

她笑著(zhù)嘆氣，撫了撫額：“杰森，你有沒(méi)有想過(guò)不做的后果？”

天不怕地不怕的杰森卻是無(wú)所畏懼地撇了撇嘴：“怕什么，不就是不補做作業(yè)嗎？有什么大不了的！”

然而很快，杰森就深刻地體會(huì )到了這樣做的后果——

“喂？請問(wèn)您是杰森的父親韋恩先生嗎？”

正在處理公司事務(wù)的布魯斯，忽然接到了來(lái)自杰森班上老師的電話(huà)。

“我是您的孩子杰森·托德的老師，杰森目前在學(xué)習上可能出了點(diǎn)小岔子，不知道您現在是否愿意來(lái)一趟學(xué)校？”

布魯斯剛想拒絕，忽然想到伊妮德也在不遠處的高中部，立刻又改口了。

“可以，我馬上就過(guò)來(lái)。大概三十分鐘后到?！?/br>
此刻的杰森，并不知道自己拒不做作業(yè)的事情已經(jīng)被他的老師們告狀到了布魯斯那兒。

于是，當天晚上以及接下來(lái)的一個(gè)月，杰森晚上都被迫體會(huì )著(zhù)來(lái)自布魯斯的“愛(ài)”——布魯斯在線(xiàn)傾情陪練。

生怕這個(gè)陪練到了最后，性質(zhì)發(fā)生變化，伊妮德趕緊替杰森說(shuō)了點(diǎn)好話(huà)。

“布魯斯，其實(shí)也并不是杰森不想做，只是他跟我去歐洲一個(gè)月貼身保護我，太累了，就老師給的幾天時(shí)間，根本補不完那些作業(yè)?！?/br>
“而且，就算作業(yè)不做，缺的課程我也可以幫他補回來(lái)的?！?/br>
誰(shuí)知道，杰森不僅不接伊妮德的這個(gè)臺階，甚至桀驁不馴地看著(zhù)布魯斯：“我就是不想做作業(yè)，又怎么樣？”

又怎么樣？

布魯斯垂下眼簾，一言不發(fā)，不顧杰森的掙扎，直接將人拎去了蝙蝠洞。

這一次，就算是伊妮德和阿福，也都被布魯斯攔在了門(mén)外，任憑他們怎么敲門(mén)都不行。

望著(zhù)緊閉的大門(mén)，伊妮德知道布魯斯是鐵了心要教育杰森，嘆口氣轉過(guò)身。

“阿福，你說(shuō)杰森怎么突然就跟布魯斯犟上了？”

阿福卻是一副見(jiàn)怪不怪的表情：“大概只是杰森少爺青春期到了吧。畢竟老爺小時(shí)候也差不多……”

青春期？

伊妮德恍然大悟似的錘了錘手心。

對啊，差點(diǎn)忘了杰森現在還在青春期！

而等到那道厚實(shí)的大門(mén)再次打開(kāi)的時(shí)候，杰森已經(jīng)走不動(dòng)路了，只能依靠著(zhù)管家俠阿福的肩膀，慢慢地、一步一步挪出來(lái)。

姿態(tài)之柔弱，讓人一眼就看出來(lái)剛剛都經(jīng)歷了什么樣的摧殘。

一靠近伊妮德，不等她開(kāi)口說(shuō)些什么，杰森就哀嚎著(zhù)摔倒在她的身上。

不顧伊妮德的眼神，杰森毫不猶豫地開(kāi)始向她“譴責”布魯斯的冷酷無(wú)情：“伊妮德，你不知道布魯斯有多變態(tài)，下次我再也不會(huì )直接說(shuō)……唔唔唔！”

突然被捂住嘴的杰森掙扎著(zhù)逃開(kāi)伊妮德的手，面色紅潤地指責她：“伊妮德，你捂我的嘴干嘛？！”

就在這時(shí)，一道低沉的男聲在他的頭頂炸開(kāi)：“呵，我變態(tài)？”

聽(tīng)到聲音的杰森瞬間身體繃直了。

他尷尬著(zhù)轉過(guò)身，看向布魯斯，聲音支支吾吾：“布、布魯斯，你怎么來(lái)啦？”

糟糟糟，布魯斯他怎么會(huì )就在身后！不是應該這時(shí)候去哥譚的大街小巷巡邏嗎？！

布魯斯嘴角扯出一抹標準的假笑：“唔，要是不出來(lái)，還不知道我被某個(gè)小孩子稱(chēng)呼未為變態(tài)?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)，杰森心頭所有的慶幸都消散了。

完了完了，現在他應該怎么破？！

一想到剛剛經(jīng)歷的摧殘，杰森的臉色也越發(fā)青紫起來(lái)。

等、等等，還有伊妮德！

知道伊妮德在布魯斯心中地位的杰森悄咪咪地給伊妮德送去一個(gè)可憐求救的小眼神，試圖讓某人拯救一下可憐的他。

這一回，伊妮德卻學(xué)著(zhù)之前的杰森，一巴掌捂住自己的臉，假裝看不見(jiàn)杰森投過(guò)來(lái)的小可憐的眼神。

剛剛她都已經(jīng)做得這么明顯了，這傻孩子還是不懂什么該說(shuō)什么不該說(shuō)。

瞅了一眼臉色陰沉的布魯斯，為防自己被牽連下水，伊妮德很明智地在布魯斯開(kāi)口前跳起來(lái)。

“明天還要上課，我先回去睡覺(jué)了，布魯斯，阿福，晚安?！?/br>
說(shuō)完，伊妮德就目不斜視地上樓，留下原地不可置信的杰森。

杰