艷艷緊緊摟著(zhù)孩子，心虛地垂著(zhù)頭。

薛教授只好詳細地解釋了一遍，家長(cháng)們花了好一會(huì )兒才把他的話(huà)消化了。

一個(gè)人高馬大的爸爸沖上前去揪住薛教授的領(lǐng)子，照著(zhù)他的臉就是一拳：“我打死你這黑心騙子！”

薛教授被打得一悶，鼻子頓時(shí)血流如注。

像他這么氣憤的家長(cháng)也有，不過(guò)為數不多，大部分人一臉茫然。

幾個(gè)家長(cháng)七手八腳拉住那個(gè)氣憤的同伴，宋翊和林璇也不希望他們在十方境里大打出手，免得節外生枝。

宋翊對家長(cháng)們解釋道：“你們孩子的魄在我這里，離體時(shí)間七天以?xún)鹊目梢皂樌诤?，時(shí)間長(cháng)的會(huì )困難一些，但我會(huì )盡我所能幫助他們?！?/br>
幾個(gè)家長(cháng)將信將疑地看著(zhù)他，對于從小受唯物主義教育的人來(lái)說(shuō)，這種事情一時(shí)間還是有點(diǎn)難以接受，何況男人的穿著(zhù)打扮怎么看都是個(gè)中規中矩的上班族。

有家長(cháng)問(wèn)道：“你是誰(shuí)??？我們?yōu)槭裁匆嘈拍?？?/br>
宋翊還沒(méi)說(shuō)什么，林璇斜了女人一眼：“信不信隨你便，反正倒霉的不是我們?！?/br>
她本意是威嚇他們，無(wú)奈身體條件所限，看起來(lái)像只張牙舞爪的奶貓，宋翊忍不住彎了彎嘴角。

家長(cháng)們著(zhù)會(huì )兒也明白這對父女不是普通人，一般人沒(méi)碰上這種事的時(shí)候不信，真碰上了多少有點(diǎn)敬畏。

宋翊對薛教授說(shuō)：“你知道怎么把魄歸位嗎？”

薛教授緊張地搖搖頭：“他們只給我工具教我怎么割，沒(méi)教我怎么安回去?！?/br>
宋翊只好自己來(lái)，讓魄歸位還是有點(diǎn)技術(shù)含量的，裝得不好后續會(huì )出現融合問(wèn)題。

他看了看在場(chǎng)的孩子，最早“動(dòng)手術(shù)”的孩子是個(gè)五歲左右的小男孩，他的魄離體已經(jīng)有二十多天了，身體里還被種進(jìn)一個(gè)魘鬼，雖然暫時(shí)沒(méi)和靈魂融合，也沒(méi)能把靈魂吞噬，但是拔除和治療需要一段時(shí)間。

還有幾個(gè)孩子不像他這么嚴重，離體時(shí)間在十天上下，可能會(huì )遇到融合困難的情況。

這種情況他也不放心交給別人，只能自己一力承擔。

好在大部分孩子身體里沒(méi)被成功種入別的東西，否則以孩子稚嫩的靈魂，很難承受剝離的痛苦。

他考慮了一下說(shuō)道：“時(shí)間短的我現在就可以幫你們恢復，時(shí)間長(cháng)的等回了市區慢慢治療?！?/br>
剛才那個(gè)打人的家長(cháng)第一個(gè)自告奮勇：“麻煩您給我家孩子治一治?！?/br>
宋翊看了看男人身邊的小男孩，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“四五天，可以?！?/br>
他問(wèn)了小男孩的姓名和生辰八字，從外套口袋里取出對應的魄瓶，把孩子帶到一間診室，放出火鷹，解開(kāi)魄瓶上的禁制，打開(kāi)瓶蓋，一縷煙從瓶口鉆出來(lái)，落到地上，變成個(gè)略微有點(diǎn)半透明的小男孩，大小和模樣都和真人沒(méi)什么差別。

宋翊精神屏息，在孩子的rou身和魄上分別畫(huà)了一個(gè)復雜的符篆，一陰一陽(yáng)兩個(gè)符篆互相牽引，rou身和魄不由自主地向著(zhù)對方走去，

符篆嵌合，魂和魄也重新并在了一起，符篆化為極細的金線(xiàn)，把魂魄綁在一起，以免還沒(méi)融合的魂魄再次分離。

小男孩蹦蹦跳跳地跑出診室，吊住家長(cháng)的腿：“爸爸這是哪里??？我要騎大馬！”

“哎！我的好兒子！”家長(cháng)把孩子扛起來(lái)放在肩頭，對宋翊道：“真是謝謝您?！?/br>
宋翊輕描淡寫(xiě)地道：“沒(méi)什么，最近讓他多曬曬太陽(yáng)，飲食清淡點(diǎn)，晚上八點(diǎn)以后別出門(mén)，不要靠近墳墓，也別去荒郊野外?！?/br>
家長(cháng)連連答應，小男孩騎著(zhù)父親的脖子，雙手揪他的耳朵，兩條腿沒(méi)輕沒(méi)重地踢打著(zhù)他的胸膛，家長(cháng)仿佛覺(jué)察不到疼。

宋翊的臉色有些蒼白，林璇用陰眼一看那小男孩的魂魄，就知道這種術(shù)法不只讓魄歸位，還是用自己的修為給孩子溫養魂魄，加速魂魄融合。

這人有時(shí)候真是溫柔過(guò)頭了，鬼王殿下腹誹，換了她就不會(huì )，把這些小崽子的魄塞回去就是仁至義盡了。

她對這些家長(cháng)也絲毫同情不起來(lái)，包括這個(gè)第一時(shí)間拿薛教授撒氣的爸爸，管生不管教，出了事就把責任推得一干二凈，仿佛自己什么錯都沒(méi)有。

宋翊看出她不開(kāi)心，打開(kāi)了共感：【我沒(méi)事，別擔心?！?/br>
林璇：【誰(shuí)擔心你了，我是看不慣這些人?！?/br>
她看了一眼那個(gè)興興頭頭的父親：【比如這個(gè)，孩子熊成這樣還不是他自己慣的，不想著(zhù)好好管教，就想找捷徑，當初又沒(méi)人拿槍逼著(zhù)他來(lái)。你何必為了這種事浪費自己的修為，我都替你不值……】

宋翊安安靜靜地聽(tīng)她發(fā)牢sao，嘴角忍不住上揚。

共感狀態(tài)下林璇能感覺(jué)到宋翊的情緒，他現在的心情似乎很好，她越是叨叨，他心情越好。

宋翊的笑意簡(jiǎn)直要溢出來(lái)：【謝謝關(guān)心?！?/br>
鬼王殿下忿然閉麥。

宋翊關(guān)閉共感，在人群中掃視了一眼，目光落在蔣馨然身上，他對小女孩的mama周冰道：“你女兒的魄離體時(shí)間不算長(cháng)，可以立即恢復?！?/br>
周冰看看那個(gè)復原的小男孩，皺了皺眉：“你先給別人弄吧，我還要考慮一下?！?/br>
宋翊挑了挑眉，這回答是他始料未及的。

他的聲音帶上了冷意：“魂魄不全的危害薛教授已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，需要我再重復一遍嗎？”

周冰惱羞成怒：“我怎么知道你不是騙子？我的孩子現在就挺好的，萬(wàn)一被你動(dòng)了手腳出了問(wèn)題，我去找誰(shuí)？”

她剛給蔣馨然簽下一份長(cháng)期童模合同，如果恢復成原來(lái)的樣子，小孩肯定不會(huì )乖乖配合拍照，到時(shí)候耽誤拍攝還要承擔違約金，何況老師們都說(shuō)她是根演戲的好苗子，如果將來(lái)真的成了童星，那賺起錢(qián)來(lái)都是幾百上千萬(wàn)的。

當然這種理由只能私下里想想，不能放到臺面上講，她只能不停地質(zhì)疑宋翊別有用心，不可信賴(lài)，不是圖錢(qián)就是有別的目的。

另一些家長(cháng)也露出了猶豫的神色，他們有的像蔣馨然mama這樣，不舍得放棄孩子變乖變聰明之后帶來(lái)的利益和滿(mǎn)足感，還有一些是孩子本身有孤獨癥或多動(dòng)癥傾向，照顧起來(lái)家長(cháng)特別辛苦。

宋翊還想說(shuō)什么，林璇攔住他，對家長(cháng)們道：“還有誰(shuí)和她一樣想法嗎？”

家長(cháng)們面面相覷，都不說(shuō)話(huà)。