數學(xué)，寫(xiě)完數學(xué)寫(xiě)歷史和地理，而陸建勛則和他反著(zhù)來(lái)，先寫(xiě)最難的數學(xué)，然后是地理語(yǔ)文歷史。

寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)出來(lái)的字突然沒(méi)了顏色，陸建勛心頭咯噔，舉起筆尖望了兩眼，“二哥，好像沒(méi)墨水了，咋辦哪?！彼麆倢?xiě)到最精彩的地方呢。

張順聽(tīng)到這話(huà)，忙把墨水瓶遞給陸建勛，大致瞄了眼陸建勛試卷，地理最后道大題，他擰開(kāi)瓶蓋，“建勛同志，要不要幫忙?！标懡▌鬃鲱}的速度還真是快，才多久的時(shí)間墨水都用完了。

陸建勛不跟他客氣，“麻煩你了?！?/br>
擠滿(mǎn)墨水，陸建勛重新答題，房間里充斥著(zhù)沙沙的寫(xiě)字聲，陸建勛剛動(dòng)筆，陸明文的鋼筆沒(méi)墨水了，他不好耽誤張順時(shí)間，自己擰開(kāi)鋼筆擠墨水，張順在旁邊提醒他，“沒(méi)裝滿(mǎn)的話(huà)你輕輕捏兩下，重新擠，墨水裝滿(mǎn)用得才久些，否則你過(guò)一會(huì )兒就沒(méi)墨水了過(guò)一會(huì )兒就沒(méi)墨水了，耽誤時(shí)間?！?/br>
陸明文照著(zhù)他的話(huà)做，待鋼筆的軟管里裝滿(mǎn)了墨水才收起鋼筆，把墨水瓶推給陸德文，“你是不是要用？”

三兄弟做題的速度是差不多的，陸明文比較陸德文，果不其然，陸德文的鋼筆沒(méi)墨水了，寫(xiě)出來(lái)的字顏色明顯淺了很多......

三兄妹沒(méi)有時(shí)間概念，專(zhuān)心致志做題，李老爺子啥時(shí)候過(guò)來(lái)提醒時(shí)間也不知道，不知多久，三兄弟做完題目后檢查了遍，抬頭就朝外邊喊媽?zhuān)懡▌茁曇糇顬猷诹?，“媽呢，媽呢，做完了哦?！?/br>
喊得房間里得人都愣住了，隨后哈哈大笑，陸建勛反應過(guò)來(lái)，不好意思的撓了撓頭，“我還以為在家里寫(xiě)作業(yè)呢，對了，作業(yè)寫(xiě)完了，我幫陸明哥煮飯去了啊?！弊鐾觐}了，他才聞到不知誰(shuí)家弄吃的，香噴噴的，聞得他直流口水，陸明文和陸德文也收起鋼筆，問(wèn)張順試卷交給誰(shuí)。

“李爺爺在旁邊，你們給他拿去吧?！?/br>
對三兄弟答題的速度，屋里的幾個(gè)老人頗有些意外，規定的是三個(gè)半小時(shí)，到現在要差20分鐘才三個(gè)小時(shí)呢，李老爺子拿過(guò)三兄弟的試卷，“你們每道題都做了？”李雪梅說(shuō)高三的課本沒(méi)教，他們出的是高一高二的題目，幾人商量過(guò)題目的難易程度，以他們的速度，不可能這么容易。

張老爺子專(zhuān)門(mén)去堂屋翻了翻自家孫子的試卷，得，剩下整門(mén)科目沒(méi)寫(xiě)呢，三兄弟就寫(xiě)完了？

張順問(wèn)張老爺子，“德文同志他們的成績(jì)出來(lái)了？”

“沒(méi)有，好好做，別給我丟臉?！睂O子是在城里接受過(guò)教育的，結果被三個(gè)掃盲的小伙子給比下去了，張老爺子心情說(shuō)不出的復雜，又去看李雪梅試卷，比不上三兄弟速度快，但也只剩下幾道題了。

陸德文他們交了試卷就幫陸明做飯去了，人多，陸明問(wèn)人借了灶房用，陸明鍋里燉了根豬蹄，特意去公社買(mǎi)的，陸德文想起背簍里有薛花花曬干的菜，用開(kāi)水泡會(huì )兒，燉湯或者炒來(lái)吃都行，這個(gè)冬天，他們全家吃的就是夏天屯的菜，別說(shuō)挺好吃的。

三兄弟在灶房，燒火的燒火，洗菜的洗菜，而旁邊屋子里，對完答案的幾個(gè)人難以置信的瞪大眼，三兄弟的數學(xué)都是100分，最差的科目都上了90，李老爺子不禁懷疑，“難道這次的題目太簡(jiǎn)單了？雪梅說(shuō)他們從沒(méi)考過(guò)滿(mǎn)分，最高也98，97的樣子，咋突然有這么高的分數？”

除了卷面有些臟，答案沒(méi)有任何問(wèn)題，要不是陸德文他們來(lái)就考試，李老爺子都得懷疑是不是泄題了。

張老爺子同樣感到震驚，“以他們的成績(jì)，倒回去十年，讀大學(xué)不是問(wèn)題啊，像他們年紀的年輕人，沒(méi)有人靜得下心學(xué)習吧？”不說(shuō)其他人，就說(shuō)他兒子孫子，兒子四十多歲了，經(jīng)歷打擊后一蹶不振，天天悶悶不樂(lè )的，以前的書(shū)翻都不翻，孫子也如此，除了干活就是干活，心像蒼老了幾十歲，對生活沒(méi)有任何斗志，更別論學(xué)習了。

李老爺子把三兄弟叫到房間問(wèn)話(huà)，陸德文站在最前邊，陸建勛抓著(zhù)陸明文手臂，顯得有點(diǎn)無(wú)措。

“坐下吧，你們的成績(jì)出來(lái)了，依你們估計，大概能考多少？”

陸德文搖頭，“不好說(shuō)，有時(shí)候感覺(jué)好分數不高，有時(shí)候感覺(jué)不好分數反而高，答題的時(shí)候就想著(zhù)把能做的都做了，不會(huì )做的就憑感覺(jué)做，正確與否，沒(méi)想過(guò)?！?/br>
陸明文的說(shuō)法大抵差不多，李老爺子看向陸建勛，后者瞄了眼老爺子手里的滿(mǎn)分試卷，聲音有點(diǎn)不穩，“真要說(shuō)的話(huà)，這次的題目好像有點(diǎn)簡(jiǎn)單，沒(méi)有之前的難?！辈皇撬蹬?，考完后他的感覺(jué)就挺好的，要不是薛花花叫他謙虛點(diǎn)，他能把話(huà)說(shuō)得更直白。

李老爺子挑了挑眉，把數學(xué)試卷遞給旁邊嘴角有痣的中年男人，“人家嫌棄你出的題簡(jiǎn)單，劉書(shū)記啊劉書(shū)記，你遇到對手了哦?！?/br>
劉書(shū)記指著(zhù)試卷，“簡(jiǎn)單，哪兒簡(jiǎn)單？張順幾個(gè)小子還沒(méi)交卷吧，真要簡(jiǎn)單的話(huà)他們會(huì )不交卷？”他對自己出的題目有信心，不是簡(jiǎn)單，而是三兄弟成績(jì)好，他問(wèn)，“你們掃盲為什么要學(xué)習初中和高中課本？”以他的了解，掃盲無(wú)非就是識字，哪兒有跟著(zhù)課本學(xué)的啊......

他還是比較傾向于，羅家丫頭是不是透露了什么。

陸建勛反問(wèn)，“掃盲不學(xué)初中課本學(xué)什么？”就是生產(chǎn)隊的人掃盲，不教拼音字母，教字也是從小學(xué)課本上選的，小學(xué)課本上的字學(xué)完再學(xué)初中課本，沒(méi)什么奇怪的啊。

劉書(shū)記想了想，是啊，不學(xué)課本學(xué)什么。

“聽(tīng)說(shuō)你媽也掃盲，她掃的怎么樣了？”

說(shuō)起薛花花，陸建勛的話(huà)就多了，“我媽當然是最厲害的了，哪怕她沒(méi)時(shí)間學(xué)習高中課程，也是咱家最牛的，她做題的分數可能沒(méi)有我們高，但腦子里的智慧是我們比不上的?！币?jiàn)對方云里霧里不太明白的樣子，他舉例說(shuō)明，“就說(shuō)家里的蔬菜吧，夏天菜多，她全摘回家，曬干留著(zhù)，冬天的時(shí)候泡泡開(kāi)水就軟了，再添油炒炒，味道不比新鮮的時(shí)候差?！毖ɑ〞窳撕芏?，周周他們家都有蔬菜吃。

陸建國說(shuō)了，這種辦法，從沒(méi)人用過(guò)，也就他媽聰明才想得出來(lái)。

“還有這種吃法？不會(huì )發(fā)霉嗎？”

“當然不會(huì )，都曬干了啊?！?/br>
張老爺子看劉書(shū)記沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子，掩嘴咳嗽了兩聲，“這種吃法很奇怪嗎？沿海城市的海帶不就是曬干囤積的？”張老爺子好奇的是他們掃盲的原因，以及為什么能堅持。