點(diǎn)轉移到了保管室外的院壩，說(shuō)是思想品德，大致就是教大家什么事能做，什么事不能做，什么事得多多做。

頭兩天是陸建國給大家上課，說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣，講的例子也好笑，逗得全部人笑個(gè)不停，聲音傳到豬場(chǎng)，聽(tīng)課的陸建勛都打了岔，話(huà)下意識的吐口而出，“二哥，你說(shuō)隔壁講什么事情這么好笑呢？”

最后個(gè)字還沒(méi)落下，頭頂就遭了兩下，“有空關(guān)心別人怎么不好好檢查檢查昨天的作業(yè)，我看你是越來(lái)越懶了，估計西西都會(huì )你都不會(huì )呢?！?/br>
陸建勛趕緊立正坐好，目不轉睛的盯著(zhù)木板，木板用得久了，顏色看上去很舊了，李雪梅寫(xiě)字，稍微速度快點(diǎn)就會(huì )打滑，以致于有些字的顏色輕重不一，他們學(xué)的是，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害......

文言文又長(cháng)又難，一篇課文，兩個(gè)小時(shí)才能講完，而講完了還得記知識點(diǎn)，太難了。

但李雪梅講的很認真，高中課本，李雪梅也有不會(huì )的，每每遇到自己解釋不通的地方，她都會(huì )做上標記，和羅夢(mèng)瑩討論，羅夢(mèng)瑩不擅長(cháng)語(yǔ)文，她便寫(xiě)信問(wèn)農場(chǎng)的爺爺，幾乎每半個(gè)月農場(chǎng)就有信來(lái)，當然，除了信，還有許多題目，為什么陸明文的信心被打擊，都是那些題目給害的。

光是應付羅夢(mèng)瑩帶來(lái)的試卷作業(yè)就夠他們煩的了，加上農場(chǎng)那邊出的題，陸明文真心覺(jué)得腦子不夠用，包括擅長(cháng)語(yǔ)文的陸紅英都不怎么說(shuō)話(huà)了。

想著(zhù)馬上又要考試了，幾兄妹倍感壓力山大，專(zhuān)心聽(tīng)李雪梅講課，自己在本子上做好筆記，高中開(kāi)始，他們耗的本子和筆明顯比去年增加很多，光是這個(gè)月，他們就消耗好幾個(gè)本子，學(xué)習文言文前，薛花花讓他們把文言文先謄抄在本子上，李雪梅譯的時(shí)候，他們在重要的地方做好注釋?zhuān)丶揖湍茏约嚎戳?，個(gè)人看個(gè)人的本子，然后交換，查漏補缺，看看有沒(méi)有哪兒是自己記漏下的。

依著(zhù)他們的意思，文言文的翻譯該全部寫(xiě)在旁邊，但薛花花不讓?zhuān)f(shuō)李雪梅念什么他們寫(xiě)什么的話(huà)會(huì )漏掉重要的，高中課本長(cháng)，不該像小學(xué)初中全部往腦子里記，要有選擇性的記憶，無(wú)論是語(yǔ)文還是數學(xué)，記重點(diǎn)，再由重點(diǎn)引申就能拉出其他知識點(diǎn)。

薛花花看幾兄妹老實(shí)了才去旁邊陪西西他們玩，李雪梅的兒子一歲多，走路不怎么穩，西西懂事不欺負他，東東卻是個(gè)頑皮的，小明好好玩自己的，他一會(huì )兒拍小明兩下，一會(huì )兒推小明兩下，硬是要小明扯著(zhù)嗓門(mén)哭兩聲他才高興。

眼看著(zhù)東東又伸出手朝小明臉蛋上拍，薛花花呵斥聲，“東東，干啥呢，再欺負小明弟弟看我不打你?！闭f(shuō)話(huà)間，東東伸出手拍了小明巴掌，玩木頭片的小明抖了抖臉，扁著(zhù)嘴欲哭，薛花花抱起他，攤開(kāi)東東巴掌拍了兩下，“小明不哭啊，薛奶奶打東東哥哥，東東哥哥不聽(tīng)話(huà)，該打?！?/br>
小明見(jiàn)東東扯著(zhù)嗓子嚎，頓時(shí)不哭了，抓起地上的四四方方的木頭片，小小的一片，比麻將大不了多少，是隊上找人做衣柜，薛花花請木匠鋸的，家里堆著(zhù)差不多百來(lái)個(gè)，有字和拼音，拼音西西全部會(huì )認且會(huì )寫(xiě)了，現在正學(xué)字，天天來(lái)豬場(chǎng)就帶著(zhù)，能學(xué)字，還能做加減法用，非常方便。

干嚎了兩聲的東東虛著(zhù)眼，見(jiàn)自家奶奶不理自己，舉起自己的手里的木頭片，“東，東西的東?！?/br>
薛花花點(diǎn)頭，“對，東西的東西，你跟你哥的名字加起來(lái)就是東西?！?/br>
東東聽(tīng)不懂深層含義，但指他和哥哥這話(huà)是明白的，把木頭片遞給西西，“哥哥，哥哥......”

小明跟著(zhù)喊哥哥，不過(guò)他還喊不清楚，換作其他人，壓根不知道他說(shuō)什么，只有天天跟他一塊的才明白，西西抬起頭，大聲哎了聲，拍拍身邊的位置，“小明，來(lái)，哥哥教你認字，爸爸的爸，爸爸，爸爸，小明的爸爸在哪兒？”

小明指著(zhù)外面，啊啊的說(shuō)。

東東看兩人不搭理自己，心頭急了，挪著(zhù)屁股朝西西身邊移，晃動(dòng)手里的木頭片，“月，月亮的月，月亮的月?！睜庯L(fēng)吃醋的表情看得薛花花忍俊不禁，懷里的小明掙扎著(zhù)要下去，薛花花警告東東，“你要是再打小明，你五叔來(lái)了揍你頓不可?！?/br>
東東歪頭，緊張的看向外邊，頭搖得跟撥浪鼓似的，薛花花拉了根凳子坐下，教她們認木頭片的字，她的聲音很低很輕，小明不會(huì )說(shuō)話(huà)，只啊啊啊點(diǎn)頭，而東東就很夸張了，張大嘴，聲音足以媲美嚎啕大哭的趨勢喊，“田，田地的田，田地的田......”

嚇得小明打了個(gè)哆嗦，身體差點(diǎn)后仰倒下去，轉頭看是東東，才穩住身形，適應下來(lái)。

隨著(zhù)李雪梅把木板上的最后句文言文翻譯完，陸建勛忙收起筆，掏了掏耳朵，“媽呢，能不能讓東東小點(diǎn)聲，嚇得我寫(xiě)字把紙都戳破了?！眱蓚€(gè)侄子，西西才像他們家的，吃得少，腦子聰明，而且懂禮貌，不像東東，什么事就會(huì )扯著(zhù)嗓門(mén)喊，沒(méi)人理就假哭，假哭還是沒(méi)人理的話(huà)就立刻收聲，該干什么干什么，心眼多得不知道像誰(shuí)。

陸紅英說(shuō)東東聰明，陸建勛不覺(jué)得，搞不準像趙家的，為了糧食坑蒙拐騙啥都做，東東長(cháng)大了要那樣，全家有得受的。

東東聽(tīng)到陸建勛抱怨他，拿起地上的卡片，指著(zhù)上邊的字給陸建勛念，“文，文章的文，作文的文?！?/br>
看得陸建勛哭笑不得，長(cháng)嘆道，“東東啊，別像你外公他們啊，咱家都是干活吃飯，腳踏實(shí)地過(guò)日子的，你要像那邊人，我就把你丟出家去?！睎|東這性子，不好好管教，以后容易走歪路，他對陸德文這么說(shuō)，惹來(lái)陸德文調侃，“前幾年我還以為你要走歪路呢，你不也好好的嗎，筆記記完了嗎，記完了回家?！?/br>
陸建勛嘖嘖嘖出聲，“大哥，你要不信我的，以后小心后悔?！?/br>
他算是了解知青們口中一年不如一年的意思了，光是兩個(gè)侄子和小明就有感覺(jué)，一個(gè)比一個(gè)厲害，長(cháng)大了不知成啥樣子，他又沖李雪梅道，“雪梅嫂子，你家小明也得好好教，否則日后跟東東一塊，恐怕沒(méi)人管得住?！眲e看小明長(cháng)得白白胖胖的，心眼比他都多，昨天劉云芳從家里帶了三個(gè)紅薯來(lái)烤，他就說(shuō)了句他要吃，小明硬是沒(méi)讓他進(jìn)灶房，看到他進(jìn)灶房就哭，推著(zhù)他往外走，起初他還沒(méi)回味過(guò)來(lái)啥意思，還是劉云芳解釋他才弄明白了。

一歲不到的娃就懂這些了，想想他一歲半的時(shí)候，聽(tīng)陸德文說(shuō)抓著(zhù)泥巴往嘴里塞呢......算了