背，輕輕地哄著(zhù)，免得讓這幾個(gè)老頭把孩子吵醒。

“要這么說(shuō)，以后這孩子肯定能出息了，這當大夫好啊，別看如今咱們一個(gè)個(gè)都遭罪的很，可真說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)能保證不生??？到了那時(shí)候，這大夫的好處保準被想起來(lái)，只要想起大夫的好處，那以后這日子就差不了，再怎么折騰，也會(huì )留點(diǎn)分寸，除非他們是覺(jué)得自己金剛不壞了，不然都不會(huì )對著(zhù)大夫下死手?！?/br>
“確實(shí)是這么個(gè)理，這娃子心善，心善的人就會(huì )有好報，這就是好報，天分這東西最不可捉摸，學(xué)好本事，有一技之長(cháng)，到了什么時(shí)候都是最大的本錢(qián)?！?/br>
阿米給他們做的鞋子不用阿米自己說(shuō)，人洪教授就已經(jīng)偷偷的暗示過(guò)了，他本就是個(gè)直性子，不是自己家老婆子做的，他不會(huì )去沾這個(gè)便宜，當這個(gè)好人，自然將阿米的幫忙說(shuō)了出來(lái)，只是怕給阿米添麻煩，所以只是偷偷的讓穿鞋的人知道，外頭是一點(diǎn)風(fēng)聲也沒(méi)有的。

不過(guò)就是這么一點(diǎn)子好，加上和楊大夫相互的醫學(xué)交流，在這些老人看來(lái)，阿米似乎也已經(jīng)成為了同類(lèi)，即使年紀相差太大，即使專(zhuān)業(yè)根本不同，可知識的累積和未來(lái)的可能，讓著(zhù)幾個(gè)身處他鄉，倍感孤獨的人，下意識的就迫不及待的將這個(gè)孩子劃入了同類(lèi)的范圍，給予了更多的關(guān)注。

“那娃子才十二，怎么這開(kāi)春就要去讀初中了？年紀夠？”

“不是年紀的問(wèn)題，這孩子腦子聰明，跳級了，洪教授和我說(shuō)，那孩子的水平就是直接去初二都沒(méi)問(wèn)題，只是到底年紀小了點(diǎn)，怕拔苗助長(cháng)毀了這孩子，這才一直壓著(zhù)，只是最近你們也知道，外頭形勢不怎么好，這村子里的小學(xué)不知道能不能繼續，所以洪教授就趕緊著(zhù)把孩子往初中送，省的萬(wàn)一有個(gè)什么變動(dòng)，害的孩子沒(méi)書(shū)讀?！?/br>
或許是外頭連著(zhù)兩次波瀾變動(dòng)的緣故，如今這些人都十分的敏感，一點(diǎn)子小道消息都要分析再分析，即使知道如今他們已經(jīng)被貶到泥里，再壞也壞不到哪里去，可心里還是帶著(zhù)恐懼和不安，不怕自己怎么樣，就怕再帶累了誰(shuí)，所以都謹慎的做下一步的打算，這送學(xué)習好的孩子去更安全的學(xué)校就是這其中之一，對高學(xué)歷沒(méi)什么追求的孩子即使失學(xué)了，家長(cháng)也好，孩子也罷，不會(huì )有太多的想頭，在他們看來(lái)，不做睜眼瞎就已經(jīng)實(shí)現了零突破，足夠了，而對學(xué)習好的好苗子來(lái)說(shuō)，若是被牽扯到了，失學(xué)，那就宛如被折斷了翅膀，別說(shuō)是孩子不甘心，就是大人也舍不得，也因為這樣，所以才有了學(xué)期中間跳級如此一出。

“這小學(xué)怎么就不能辦了？這大山里頭的孩子讀書(shū)多不容易啊，一個(gè)小學(xué)罷了，這也能戳著(zhù)誰(shuí)的肺管子了？不該??！他們那眼神可沒(méi)這樣好?！?/br>
“不是小學(xué)的事兒，是洪教授，你又不是不知道，他們下來(lái)是個(gè)什么罪名，你說(shuō)這要是讓那些蠢蠢欲動(dòng)的人知道這樣的人在教孩子，能善罷甘休？最近老村長(cháng)也正忙乎著(zhù)呢，估計是想徹底弄個(gè)學(xué)校的編制過(guò)來(lái)，然后好找正緊的小學(xué)老師，這村子里高中生沒(méi)有，初中生還是有的，報上名做個(gè)正式的老師編制，然后給洪教授他們弄個(gè)代課老師什么的，也好糊弄糊弄，只是這事兒還沒(méi)弄好，不知道成不成，把學(xué)習好的，趕緊的送到縣城初中，算是兩手準備了?！?/br>
“這樣說(shuō)的話(huà)，還真是，孩子讀書(shū)要緊啊，不讀書(shū)，以后這國家建設可怎么辦？靠著(zhù)咱們這樣的大老粗能干啥？嗨，但愿學(xué)校的事兒能順利吧?！?/br>
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，再怎么折騰也不能毀了孩子的前程??！”

地位決定眼界，知識決定視野，這些人不管是以前干什么，是什么領(lǐng)域的人，在這一刻，他們的期待和煩憂(yōu)是如此的一致。

第136章六四年春

打從過(guò)了年開(kāi)始,這村子里的干部們就一個(gè)個(gè)的忙的不行,連帶著(zhù)整個(gè)村子的氣氛都有點(diǎn)怪怪的，當然這樣的怪也有村中大動(dòng)作不斷地緣故在。先是那香皂廠(chǎng)居然不顧好些屋子沒(méi)弄好就搬了過(guò)去,在村子最邊緣的地方重新落了根，雖然味道什么的確實(shí)少了不少，可村子里的人們去干活也比以往遠了好些，大冬天的實(shí)在是有些折騰。

另一邊老村長(cháng)又發(fā)布了新建設計劃，開(kāi)春后原本不過(guò)是大小兩個(gè)屋子的村小學(xué)要重新收拾了,按照老村長(cháng)從上頭要來(lái)的政策，葫蘆村因為香皂廠(chǎng)的存在，因為路程的問(wèn)題，將成為這大山中,更深處的兩個(gè)自然村落和左右兩邊兩個(gè)村子的中心,不單會(huì )分下來(lái)一個(gè)小賣(mài)部的名額,好方便山里人采買(mǎi)鹽糧和銷(xiāo)售山貨，還能擁有一所小學(xué)，三個(gè)正式教師資格，作為文教政績(jì)。

這消息一出,整個(gè)村子差點(diǎn)都點(diǎn)燃了。有小賣(mài)部代表啥？代表以后即使市集什么的也有可能出現在他們村子里，雖然如今不同以往,什么投機倒把,什么封建糟粕都不能干，可相互之間來(lái)個(gè)互通有無(wú)什么總是可以的，那多方便對吧？和以往只能在縣城轉圈比,省了多少的功夫。即使只是小賣(mài)部，可能物資匱乏，可能收購數量有限，那也比沒(méi)有強。

至于小學(xué)？那更是讓無(wú)數早年間沒(méi)支持孩子讀書(shū)的人一個(gè)個(gè)悔的腸子都青了，早知道自家這里能出三個(gè)這樣的正式工名額，那當初怎么也要讓自家娃子讀書(shū)呀，都不用太費勁，只要到初中就成了，這多簡(jiǎn)單？山里人單純但不是單蠢，他們很明白，這樣的好事兒，也就是如今剛開(kāi)始，加上在自家村子里辦的才有這好事兒，要是換了其他時(shí)候，看看縣城這轉正的老師都是啥學(xué)歷，啥本事就知道了，沒(méi)有高中學(xué)歷都沒(méi)有競爭力??！

現如今？那真是便宜了曲會(huì )計家的紅旗了，今年剛十八的曲紅旗本來(lái)高中還沒(méi)畢業(yè)，才升到高二的歲數，可誰(shuí)讓他家耳朵靈，關(guān)系靠譜呢，這曲會(huì )計居然去年就攛掇自家兒子放假補課，生生的將高二高三的課程在兩個(gè)假期里給補出來(lái)了，又不知道走了什么關(guān)系，給混出來(lái)張高中畢業(yè)的文憑，這可好，愣是在第一時(shí)間就趕上了村子里小學(xué)的招人。因為是本地人，加上高中學(xué)歷，加上曲會(huì )計的人脈等等，愣是讓老村長(cháng)直接給按了一個(gè)校長(cháng)的名頭，連著(zhù)級別都成了干部，讓無(wú)數人眼紅。隔壁幾個(gè)村子讀書(shū)人少的就不說(shuō)了，就是村子里的人，還有那些和村子比較親近的人這會(huì )兒一個(gè)個(gè)也滿(mǎn)心不是滋味。

沒(méi)人知道，這一切其實(shí)一直都在老村長(cháng)的算計之中，你說(shuō)不可能？呵呵，人老成精，這你就不懂了吧。來(lái)咱們下說(shuō)說(shuō)，為啥這老村長(cháng)拼著(zhù)毀了任人唯親的名聲也要用本地人，還是干部家屬的曲紅旗當校長(cháng)？