呼AFO為老師。那么阿音和對方就是同學(xué)了，比物間要更早認識的、泡在一個(gè)器皿里長(cháng)大的那種。

（劃掉）這是什么天降和竹馬之間的修羅場(chǎng)嗎？（劃掉）

放在數分鐘之前，齊木音肯定會(huì )一心一意支援老師的恐|怖|行動(dòng)，首先從干掉現任同學(xué)物間開(kāi)始。不過(guò)，剛才被對方當作弱者庇護的情況，讓他決定換個(gè)方式來(lái)達到目的。

那么，既不能傷害老師派來(lái)的腦無(wú)，也要確保物間的安全。

“看起來(lái)那個(gè)怪物暫時(shí)還沒(méi)有要攻過(guò)來(lái)的打算，我們趁機先離開(kāi)這里?！?/br>
沒(méi)有意識到自己被安排上的物間仍然維持著(zhù)戒備的姿勢。令他不解的是，距離兩人數米的怪物沒(méi)有接近的意思，持續發(fā)出意味不明的低吼，似是戒備，又像是觀(guān)察，或許是克制？

“我……很害怕，腳……沒(méi)辦法移動(dòng)?！?/br>
猶豫了一下，靠在對方肩頭的齊木音小幅度地晃了晃身體，盡力裝出“害怕”的樣子。

只是他的演技實(shí)在拙劣，除了微微垂眼的模樣看起來(lái)更無(wú)辜，無(wú)論怎么努力都沒(méi)辦法恰當表達情緒變化。試了幾次之后，他干脆直接抓住對方的手臂，將臉藏在衣物里，借此掩飾。

“齊、齊木？”

胸口突然被埋了個(gè)粉發(fā)腦袋，還小幅度趴在肩頭顫抖（？）。一直把焦點(diǎn)放在腦無(wú)身上的物間沒(méi)能欣賞到齊木音的尬演，反而被對方的動(dòng)作嚇到。

他的第一反應是齊木音奇怪個(gè)性發(fā)作……不，物間表示他雖然被腦無(wú)嚇得腿軟但并沒(méi)有摔倒，那么……

向來(lái)嘴上不饒人的物間猶豫了一下，還是拍了拍他的肩膀，難得說(shuō)了句好話(huà)，“不用擔心，我剛剛已經(jīng)偷偷打了報警電話(huà)?！?/br>
“……”

如果讓警察或者英雄趕到，將老師的實(shí)驗品帶走就麻煩了。

偏偏在這種情況下還聯(lián)系不上死柄木，只能先吸引物間的注意，讓腦無(wú)離開(kāi)了，希望后者能明白他的良苦用心。

齊木音伸手拭去臉頰上的血跡——那是腦無(wú)掠過(guò)物間身邊時(shí)滴落的血，通過(guò)出血量判斷應該受了很重的傷。他的視線(xiàn)順著(zhù)猜測落在怪物的腰腹處，一大片被火焰灼傷的痕跡，意味著(zhù)腦無(wú)在到達這里之前就受了很重的傷。

是職業(yè)英雄嗎？火焰的個(gè)性？不，不能被思維局限。能夠引發(fā)火焰的個(gè)性，或者說(shuō)是助燃的個(gè)性都應該在考慮范圍內。

“吶，齊木你說(shuō)它是不是在朝這里吼？”過(guò)了最初的驚慌，有著(zhù)淺色瞳孔的少年反而冷靜下來(lái)。

齊木音下意識地秒答，“我聽(tīng)不懂?！?/br>
說(shuō)完他就后悔了，因為剛才的發(fā)言，往深處想，就像是在承認自己與腦無(wú)之間存在聯(lián)系。盡管感情波動(dòng)很微弱，說(shuō)漏嘴的齊木音只覺(jué)得自己臉上火辣辣的。

物間詫異地瞥他一眼。

個(gè)性是“復制”的物間，本身不具備強大的戰斗力，而作為B班的頭腦擔當，習慣利用他人為自己所用，在出其不意的情況下取勝是他一貫的作風(fēng)。

為此他必須時(shí)常觀(guān)察周?chē)说呐e動(dòng)，必要時(shí)候利用所有可以利用的“棋子”。盡管表面看起來(lái)高傲輕佻，但物間比常人更為敏銳的觀(guān)察力也是源于此。

所以，聽(tīng)不懂是怎么回事？反過(guò)來(lái)推測的話(huà)，會(huì )這樣回答，是因為齊木音將那個(gè)怪物的“吼聲”認知為“語(yǔ)言”。嗯，只是普通的腦洞大，還是有刻意隱瞞呢？

分析到這里，他忍不住又掃了一眼。

“……”粉發(fā)的女裝少年這下學(xué)聰明了，視若無(wú)睹，選擇沉默。

不過(guò)，線(xiàn)索太少又太簡(jiǎn)潔，但直覺(jué)讓他意識到齊木音在回答問(wèn)題時(shí)有微妙的不協(xié)調感，但現在顯然不是追究的時(shí)機——所以不如拉個(gè)仇恨叭？

反正來(lái)了也是來(lái)了，不貫徹一下自己的人設都不好意思說(shuō)自己是物件寧人（不）

于是物間笑瞇瞇地開(kāi)始作死，“不過(guò)好奇怪啊，我還以為齊木是更冷淡一點(diǎn)的性格呢，趴在我的肩膀上嚇得瑟瑟發(fā)抖什么的，我或許會(huì )說(shuō)漏嘴哦？”

“……”

“吶，齊木你有在聽(tīng)嗎？啊咧啊咧？好奇怪??？難道是耳朵被嚇聾了？”

“啪”

齊木音的回應是把沾滿(mǎn)血的手拍在他的胸口，順便蹭了蹭。后者一句“混蛋——！我、我這可是從別人那里借來(lái)的工作服啊”還沒(méi)說(shuō)完，就被陡然迸發(fā)的一聲冗長(cháng)的怒吼打斷。

“啊啊啊啊??！”

外表非人的怪物極力彰顯存在感，過(guò)于發(fā)達的肌rou和高大的身形散落一大片陰影，氣勢猛烈。即使腰腹處淌著(zhù)血，仍然像是感知不到疼痛一般嘶吼著(zhù)，嘴角開(kāi)口很大一路裂到耳后，像是馬戲團的小丑，模樣可怖又滑稽。

不過(guò)，當恐怖的要素遠遠大于搞笑的時(shí)候，效果拔群。

奇怪的是，腦無(wú)并沒(méi)有接近兩人的意思。從出現開(kāi)始就一直“乖巧”地待機在數米外，除了發(fā)出意味不明的嘶吼聲之外，別說(shuō)攻擊行為，就算是移動(dòng)也未曾有過(guò)。

……沒(méi)有攻擊過(guò)來(lái)的是因為認出了他（是同類(lèi)）嗎？

最麻煩的是，他剛才試著(zhù)移動(dòng)了位置，結果腦無(wú)也跟著(zhù)他往門(mén)的方向移動(dòng)。

如果在這里“正常逃走”的話(huà)，一定會(huì )引起物間的懷疑——一個(gè)乖巧順從跟著(zhù)自己又沒(méi)有攻擊性的怪物，怎么看都是同黨或者“主人”的角色。

作為同樣出產(chǎn)自老師AFO手下的實(shí)驗品，如果地點(diǎn)和時(shí)間都允許的話(huà)，他還挺想和這個(gè)腦無(wú)“交流”一下，測試自己究竟和普通款有哪里不同。（死柄木：一個(gè)有毛而且臉好看，一個(gè)頭禿且丑。）

要保住老師的作品。

齊木音瞇起眼，掩藏在紫色美瞳下的眸色微暗。他聽(tīng)力和視力都極好，比起一無(wú)所覺(jué)的物間，能聽(tīng)得見(jiàn)地面的輕微震蕩和從上方傳來(lái)的轟鳴聲的他有一絲不祥的預感。

這里是男廁所，房頂的位置被突然出現的腦無(wú)砸出一個(gè)大洞，隱約可窺見(jiàn)明媚的天空，緊接著(zhù)就是一道陰影散落，看體型應該是龐大的物件，伴隨著(zhù)震耳欲聾的聲響——直升飛機。

“緊急疏散，緊急疏散，在X市甜品店發(fā)現疑似敵人（vilin）的怪物！”

“現場(chǎng)有一名店員和一名少女，兩人似乎被當做人質(zhì)，請求外援！”

記者和直升飛機都來(lái)的太快了！

從齊木音和物間進(jìn)入這里也只過(guò)去十分鐘左右，記者的效率都是這么高的嗎？齊木音唯一能做的就是借由角度掩住自己的臉，幸好齊木楠雄施加在他身上的催眠還沒(méi)有失效，落在他人眼里時(shí)，他依然是粉色頭發(fā)的女子高中生形象。

“呼……太好了，有記者的話(huà)，證明職業(yè)英雄也在趕來(lái)的路上了?！?/br>
一點(diǎn)都不好，不過(guò)還有挽回的余地，總之先解決記者和攝像頭……

齊木音思考著(zhù)從這里跳上去把直升