要進(jìn)前三談何容易。很快，就到了瞿寧的順序，她的表現不算亮眼，基礎動(dòng)作都完成得很標準，但是也止于標準了，開(kāi)場(chǎng)和結束都有小失誤。最后分數只有85分。

她似乎能安穩表演完就很滿(mǎn)意了，下場(chǎng)舒了口氣，收拾著(zhù)東西，把化妝包還給陶鹿，小聲羞澀道：“謝謝”。陶鹿正看著(zhù)接下來(lái)上場(chǎng)的齊珊珊表演，隨手接過(guò)化妝包來(lái)，隨口道：“沒(méi)事兒?！?/br>
卻見(jiàn)齊珊珊脫去運動(dòng)服外套，露出里面露背的銀白色鑲水鉆考斯藤來(lái)，用的曲目竟然是當年陶鹿拿下世青賽冠軍的經(jīng)典曲目：追夢(mèng)無(wú)悔（Theimpossibledream）。配樂(lè )響起的瞬間，陶鹿的身體本能地燥熱起來(lái)。

這支曲目的編舞節奏快，難度大，銜接滿(mǎn)，動(dòng)作之間可以說(shuō)是毫無(wú)喘息之機。當初陶鹿完美干凈的演繹，驚艷全場(chǎng)，實(shí)力碾壓，世青賽冠軍可謂實(shí)至名歸。而這場(chǎng)編舞對選手體能要求也很高，否則無(wú)法支撐穿插在本就高難度動(dòng)作之間的兩處阿克塞爾四周跳，很容易出現落地不穩，甚至跌倒等情況。

望著(zhù)場(chǎng)中旋轉跳躍的齊珊珊，陶鹿一時(shí)恍惚，仿佛穿過(guò)兩年的時(shí)光，望著(zhù)曾經(jīng)的自己。只是現在的她已經(jīng)沒(méi)法像當初那樣自如演繹這支超高難度的曲目了，反倒是齊珊珊——齊珊珊穩健地結束了第一個(gè)四周跳，然而腳下節奏已經(jīng)有些亂了。陶鹿看出她的緊張，不知不覺(jué)捏緊了拳頭，一周繞場(chǎng)之后，結束前最后一個(gè)四周跳，齊珊珊用刃不穩，摔倒在冰面上，出現了大失誤。

電子顯示屏上的分數無(wú)情顯示著(zhù)：85分。

與瞿寧一樣的分數，目前是并列第二，第一的是92分的云馳。

齊珊珊臉色通紅下場(chǎng)，垂著(zhù)眼睛誰(shuí)都不看。

李薇薇立刻上場(chǎng)。

陶鹿看了齊珊珊一眼，如果不是最后的大失誤，齊珊珊大約會(huì )是滿(mǎn)場(chǎng)最高分。李薇薇的表演是優(yōu)秀的標準節目，無(wú)愧她省隊第一的稱(chēng)號，但是卻沒(méi)有特別亮眼的表現。最終分數，竟然也是85分。

至此，瞿寧、齊珊珊和李薇薇的分數都是85分。

三個(gè)人面色都復雜起來(lái)。

最后一個(gè)上場(chǎng)的就是陶鹿了。

所有的選手都結束了比賽，結果已經(jīng)出來(lái)，除了排在前面的幾位各懷心思，剩下的人都放松下來(lái)，抱著(zhù)外套，跟自己教練聊著(zhù)天，繞場(chǎng)坐著(zhù)，等著(zhù)看壓軸選手驚艷的實(shí)力。

冰場(chǎng)上忽然靜了一息。

陶鹿深呼吸，脫下運動(dòng)服外套，露出里面櫻花色小禮服樣式的考斯藤，鴉色長(cháng)發(fā)在腰間以粉色緞帶輕巧束起。她推開(kāi)擋板輕盈地劃入場(chǎng)中，原本平淡無(wú)趣的冰場(chǎng)忽然股蕩起一陣春天的風(fēng)。

點(diǎn)評臺上原本有些倦怠的教練都動(dòng)起來(lái)，身體前傾，眨眨眼睛來(lái)了興致。

李薇薇咬唇看著(zhù)，對齊珊珊冷笑道：“你看，臉好看什么都占便宜?！?/br>
齊珊珊盯著(zhù)場(chǎng)上的陶鹿，聞言冷笑道：“那你照樣整一個(gè)出來(lái)啊?！?/br>
李薇薇一噎，瞪著(zhù)齊珊珊，像是不認識這個(gè)三天來(lái)跟自己同食同宿同看不慣陶鹿的女孩。

齊珊珊卻顧不上在意李薇薇的心情，手按著(zhù)欄桿，手指不安地抖動(dòng)著(zhù)，內心深處也說(shuō)不清楚，是盼著(zhù)陶鹿好還是不好。第一個(gè)音符響起的瞬間，她的面色就變了。就是這支曲目，領(lǐng)她正式進(jìn)了花滑的門(mén)，而領(lǐng)她入門(mén)的人不是別人，正是陶鹿。七年前，是陶鹿手把手教會(huì )她的這支曲目——。

這支鋼琴小品是名副其實(shí)的少女所創(chuàng )作。作者巴達捷夫斯卡是一位波蘭少女，在十八歲的花樣年華里譜寫(xiě)了，二十四歲便夭折了。降E調的樂(lè )曲，旋律略帶感傷，然而異常柔美。

恰如場(chǎng)中的女孩，她舒展的肢體與感人的神色，叫人不由自主便墜入了她的心情之中。明明是歡欣的動(dòng)作，卻叫人體會(huì )著(zhù)難言的感傷。

點(diǎn)評臺上有教練道：“這是塊璞玉啊，難怪董老師要挖她出來(lái)?！?/br>
“跟她一比，”董真仍是和藹笑著(zhù)，點(diǎn)評卻犀利如刀，“在場(chǎng)所有選手都要回去從舞蹈最基本的律動(dòng)重學(xué)?！?/br>
另一位教練盯著(zhù)陶鹿，嘆了口氣，道：“小小年紀，怎么能把感傷的情緒表達得這么到位。是經(jīng)了什么事兒？”

“我看是天賦?！遍_(kāi)始的教練道：“經(jīng)了事兒的人多了，能用肢體表情展現給大家觀(guān)賞的，能有幾個(gè)？”她頓了頓，看節目已近尾聲，咦了一聲，“不過(guò)這編曲也太簡(jiǎn)單了，細節處理能看出功底不凡來(lái)，但是體能和高難度動(dòng)作……”

一語(yǔ)未完，鋼琴曲已結束，場(chǎng)中陶鹿雙臂交疊搭在肩上、垂頭斂頜，垂至腰間的發(fā)尾緞帶微微搖曳，似一只粉色蝴蝶，在春天的枝頭輕顫。

電子顯示屏上一片漆黑，點(diǎn)平臺的教練們低頭商量，兩分鐘后，陶鹿的最終分數出來(lái)了：92分。

與半路殺出的黑馬云馳并列第一。

而瞿寧、齊珊珊和李薇薇則以85的分數并列第三。

比賽結束，董真教練叫前三名到點(diǎn)評臺說(shuō)話(huà)。

說(shuō)是前三名，卻有五個(gè)人。

“江云馳和陶鹿兩個(gè)我是要留下的?！倍嬷苯拥?，重點(diǎn)看著(zhù)瞿寧等三人，“但是你們三個(gè)里面留誰(shuí)我還沒(méi)想好，所以叫你們過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己在花滑上的長(cháng)處和短處吧?！彼c(diǎn)了李薇薇，“你先來(lái)?！?/br>
李薇薇不怯場(chǎng)，立馬響亮道：“董教練您好，我在花滑上的長(cháng)處是基本功扎實(shí)，肯吃苦，能拼搏，練習多久都不會(huì )累，臨場(chǎng)發(fā)揮不存在心理問(wèn)題，跳躍旋轉滑行，沒(méi)有短板。至于我在花滑上的短處么……”她一臉誠懇道：“我對自己要求太嚴格，有時(shí)候練習太久太拼命，反而適得其反，非常需要教練正確的引導?！?/br>
江云馳撲哧一聲樂(lè )出來(lái)，在董真教練的目光下又揉揉鼻子望向遠方。

董真“嗯”了一聲，沒(méi)說(shuō)好也沒(méi)說(shuō)不好，看了眼剩下的倆人，“你倆誰(shuí)先說(shuō)？”

齊珊珊往前站了一步，背著(zhù)手有點(diǎn)緊張道：“我來(lái)吧?！彼ё∽齑?，“教練，其實(shí)我在花滑上的長(cháng)處與短處是一樣的，我敢于冒險。但是有時(shí)候，冒險也意味著(zhù)更大可能失敗?！彼沉颂章挂谎?，意有所指道：“我寧可冒風(fēng)險，失敗了，也好過(guò)固步自封?！?/br>
陶鹿與她目光撞在一處，淡淡挪開(kāi)視線(xiàn)——就在這么自身難保的狀態(tài)下，這齊珊珊還要刺她一句，也算“用情至深”了。

董真聽(tīng)出來(lái)了，皺了下眉頭，又看向最后的瞿寧。

瞿寧低頭看著(zhù)自己腳尖，緊張地聲音都在發(fā)顫，“我、我在花滑上學(xué)要學(xué)習的還很多，我的跳躍不夠有力，滑行速度也不夠快，細節處理不夠干凈……”深刻檢討了一番自己，然后道：“李薇薇和齊珊珊都是很棒的花滑選手，我、我要向她們學(xué)習……”