老師最終接受懲罰感激涕零地離開(kāi)了校領(lǐng)導辦公室，據說(shuō)全校出名的校霸加混世魔王蘇晨逸來(lái)自計應一班……

于是，當這個(gè)消息傳遍G大時(shí)，眾學(xué)生的第一反應是：尼瑪混世魔王又開(kāi)啟新副本了？求圍觀(guān)求參與啊親！

當眾老師都或多或少聽(tīng)到些謠言時(shí)，表面表示同情，暗地卻有些幸災樂(lè )禍，可以見(jiàn)得該老師在一眾老師之中的人緣之差。然而這次鞠躬事件的當事人之一的某老師此時(shí)卻一臉菜色地盯著(zhù)電腦屏幕，屏幕文檔上方的正中間有兩個(gè)粗壯的黑字體——檢討。

正準備去計應一班上課的系主任路過(guò)某老師身旁時(shí)，同情地拍了拍某老師的肩頭，“如果你對這幫學(xué)生嚴厲些也不至于弄成現在這樣?！?/br>
某老師立即起身滿(mǎn)臉堆笑，“主任教訓的是，這次是我失誤了?！?/br>
系主任點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)關(guān)系，以后自己小心點(diǎn)就行了?！?/br>
“是是是，”某老師連聲應著(zhù)，“后面兩堂課都是主任的吧？還是主任有魄力啊，這些學(xué)生在您面前都跟老鼠見(jiàn)了貓似得?！?/br>
系主任面無(wú)表情道：“如果你也拿出點(diǎn)氣勢，我相信那幫二世祖也不會(huì )專(zhuān)門(mén)挑你來(lái)捏?！?/br>
“我再有氣勢也沒(méi)有您厲害不是？咱們學(xué)校里的老師中我最敬佩的就是您了，不畏強權?！蹦忱蠋熜Σ[瞇地拍著(zhù)馬屁。

系主任若有所思的看了某老師一眼轉身走出教室，“你抓緊時(shí)間寫(xiě)吧，我去上課了?！?/br>
“是是是，主任您慢走?！?/br>
直到再也看不到某主任的身影，某老師才嘁了一聲坐回椅子上，等著(zhù)吧，你遲早也會(huì )有這一天！

當守在大門(mén)口的某學(xué)生看著(zhù)威風(fēng)凜凜的系主任朝教室的方向走來(lái)時(shí)立即興奮地奔回座位，“大BOSS來(lái)了！二號戰略準備！”

人群中的蘇晨逸抬起眼，嘴角微微勾起，終于來(lái)了……

第78章

當系主任走進(jìn)教室時(shí),教室里卻是靜悄悄的一片，學(xué)生們如同以往一般大氣不敢出。系主任嘴角微翹，事實(shí)上通過(guò)鞠躬事件后,他也在想這群學(xué)生會(huì )不會(huì )拿他開(kāi)刀，畢竟他平時(shí)也是不留情面的。只是現在這個(gè)情況讓他非常滿(mǎn)意，看來(lái)是他自己多想了。

站在講臺上，系主任特地頓了一分鐘，沒(méi)有所謂的聲優(yōu)君，也沒(méi)有所謂的鞠躬口號,系主任再次因為多年來(lái)的積威而感到自豪。一堂課下來(lái)，學(xué)生們聽(tīng)得很認真,沒(méi)有人開(kāi)小差，也沒(méi)有人在下面搞小動(dòng)作,更加沒(méi)有人在他課堂上聊天，于是系主任已經(jīng)從自豪轉為得意了。

然而，就在系主任洋洋自得且離下課只有五分鐘時(shí)，一道渾厚的男中音不知道在教室的哪個(gè)地方響起，只聽(tīng)一聲“全體起立”，下面的學(xué)生先是一愣，隨后齊刷刷地站了起來(lái)，將當初軍訓時(shí)學(xué)的軍姿發(fā)揮得淋漓盡致。

還沒(méi)等系主任反應過(guò)來(lái)是什么情況，聲優(yōu)君再次開(kāi)口了，“第X套廣播體cao現在開(kāi)始，原地踏步走！”

有節奏的拍子聲響起，眾學(xué)生紛紛照著(zhù)聲優(yōu)君的節拍踏著(zhù)整齊有序的步伐。

“伸展運動(dòng)一二三四、二二三四、三二三四……”

盡管是站在各自的位置上，卻絲毫不影響學(xué)生們的發(fā)揮，雖然因為間距的原因使得學(xué)生們不能正常發(fā)揮，但是學(xué)生們每一個(gè)動(dòng)作都做得異常標準，甚至有些人眼中還透著(zhù)些懷念之色。

系主任瞪著(zhù)眼站在講臺上愣是一句話(huà)沒(méi)說(shuō)得出來(lái)，聲優(yōu)君，這種時(shí)候不是應該是鞠躬口號嗎？您口中的廣播體cao是腫么個(gè)情況啊摔！

“全身運動(dòng)一二三四、二二三四、三二三四……”

系主任嘴角不住抽搐，如果他沒(méi)有記錯的話(huà)，接下來(lái)應該是跳躍運動(dòng)了吧？親們，你們一定不會(huì )這么認真的吧？

當跳躍運動(dòng)的拍子響起的那一刻，系主任瞬間絕望了，只見(jiàn)除了雷打不動(dòng)的祁蒼外的學(xué)生們齊刷刷地在原位上蹦達，連地板都跟著(zhù)顫動(dòng)了。

只是，這一跳不要緊，正在樓下上課的老師同學(xué)立即從教室里狂奔而出，嘴里還不忘大喊“地震了！大家趕緊跑到空曠的地方去！”

當最后一節整理運動(dòng)柔和的拍子結束后，眾學(xué)生紛紛乖巧地坐下，精神頭顯得比上課時(shí)要好了很多。

系主任微微瞇起眼，“誰(shuí)借你們的膽子在我的課堂上做廣播體cao，嗯？”

“報告，”蘇晨逸舉著(zhù)手站起身，“老師，這不能怪我們，我們完全是本能反應，畢竟剛從高中進(jìn)入大學(xué)，一聽(tīng)到這拍子就情不自禁啊親?！?/br>
也就是說(shuō)就算我要怪也應該怪荼毒了你們十二年的廣播體cao么？敢不敢再坑一點(diǎn)啊混蛋！系主任吸了吸氣道：“剛才的廣播誰(shuí)放的？坦白從寬，抗拒從嚴！”

蘇晨逸無(wú)辜地眨眨眼，“難道不是老師您放的咩？”

放泥煤??！老子又不是腦袋里進(jìn)水了！系主任無(wú)力地倒退兩步，有種無(wú)力吐槽的感覺(jué)。

于此同時(shí)，費盡心力奔到cao場(chǎng)的某幾班老師學(xué)生們在發(fā)現根本不是所謂的地震后均紛紛表示不解，尼瑪難道剛才出現幻聽(tīng)了？還是集體幻聽(tīng)？

幾個(gè)老師竊竊私語(yǔ)，底下的一眾學(xué)生也在互相交流，當幾個(gè)老師確定聲音來(lái)自計應一班的教室后，立即氣勢洶洶地奔向計應一班的教室，學(xué)生們則是自由活動(dòng)，反正立即就下課了。

當下課鈴打響的那一刻，系主任依舊沒(méi)有問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，而幾個(gè)老師也在這個(gè)時(shí)候趕到了教室門(mén)口，只是在見(jiàn)到面色不善的系主任后，紛紛有些踟躇。

系主任皺了皺眉看向站在教室門(mén)口的幾位老師，“什么事？”

幾位老師你看我我看你，愣是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，畢竟計算機系主任在G大是出了名的嘴毒手狠，沒(méi)有人會(huì )愿意去當這個(gè)出頭鳥(niǎo)。

見(jiàn)幾位老師不說(shuō)話(huà)，系主任眉間的褶皺更深。就在這時(shí)，校領(lǐng)導也聞?dòng)嵹s到了計應一班的教室。

見(jiàn)教室門(mén)外圍著(zhù)幾位老師，某領(lǐng)導也不由得蹙起眉頭，“怎么回事怎么回事？都在這干嘛？剛才地震是什么情況?！?/br>
聞言幾位老師眼中紛紛露出感慨，領(lǐng)導大人，您就是所謂的及時(shí)雨啊有木有！

蘇晨逸嘴角微勾，醬油君你好。

領(lǐng)導大人的降臨瞬間給幾位老師刷了不少勇氣值，只見(jiàn)一名老師出聲道：“我剛才正在給學(xué)生上課，突然聽(tīng)到一陣震耳欲聾的聲音，我還以為是地震了就帶著(zhù)學(xué)生