當她看見(jiàn)外面是一位高大的陌生男子時(shí)。即使她的丈夫只是個(gè)民警，但還是會(huì )有些無(wú)賴(lài)找上門(mén)來(lái)，有的是真的跟約翰結了仇，有的是因為知道約翰是警察，所以故意來(lái)找茬。

隔著(zhù)門(mén)，艾爾莎問(wèn)：“你是誰(shuí)？”

“您好，打擾了，我……”

外頭的陽(yáng)光很好，通過(guò)貓眼，艾爾莎能清楚的看到，這個(gè)人側過(guò)頭，一只耳朵紅得發(fā)紫。他是緊張嗎？

艾爾莎更戒備了。

陌生男人做了個(gè)深呼吸：“我叫安東尼·列維爾，我想請您幫我跟您兒子介紹一下?！?/br>
“??？”

“以、以結婚、結婚為前提的那種介紹?！卑矕|尼結結巴巴的說(shuō)。

這時(shí)候已經(jīng)把頭轉了過(guò)來(lái)，正對著(zhù)門(mén)，所以艾爾莎能看到他整張臉一直紅到了脖子根。所以，那只紅耳朵也不是緊張而是害羞？

“列維爾先生，如果是開(kāi)玩笑，那您這個(gè)玩笑也太過(guò)分了！”但他提的這個(gè)要求只能用尷尬來(lái)形容，這比來(lái)找約翰的麻煩更過(guò)分，艾爾莎把掃把抓了起來(lái)，如果這個(gè)人不把事情說(shuō)個(gè)明白的話(huà)，她就要去揍他了！

別以為一個(gè)女老師好欺負！她身上可是有巨力護符的！足夠把這個(gè)男人直接從這里一把扔到對面小區！然后聽(tīng)到一聲好聽(tīng)的脆響！

“我也知道我的提議實(shí)在是太厚顏無(wú)恥了，但是，這是唯一的機會(huì )……我、我曾經(jīng)是萊希爾大學(xué)的校園保安，我愛(ài)上了您的兒子。我觀(guān)察了他很長(cháng)時(shí)間，請不要誤會(huì )！我沒(méi)有惡意，只是一個(gè)暗戀者對于自己暗戀對象的那種觀(guān)察。然后，我發(fā)現他拒絕了很多人，很多很多人，出色的、英俊的、溫柔的……之后我無(wú)意中聽(tīng)到了他們的談話(huà)……”

安東尼復述了那天他聽(tīng)到的四人談話(huà)，那真的只是一個(gè)巧合。安東尼就在他們四個(gè)所坐的那圓桌后邊不足十步的地方站崗。

“我有一點(diǎn)精靈血統，雖然已經(jīng)很稀薄了，但是我的聽(tīng)力比正常人類(lèi)都要好，而且他是我暗戀的人，所以我當時(shí)……”安東尼低著(zhù)頭，努力解釋?zhuān)悦馕磥?lái)的婆婆把他誤認成是癡.漢。

現在艾麗莎已經(jīng)開(kāi)門(mén)了，她神色復雜的看著(zhù)眼前的男人，也是現在才仔細的打量他。

淺栗色的短發(fā)，發(fā)質(zhì)看起來(lái)應該是意外的柔軟，面部的輪廓很有型，充滿(mǎn)男性的魅力，應該是女性和柔弱的男性喜歡的那一種。身材不算太高，可也不矮，體型是勁瘦的那種，顯然是一直都有好好的鍛煉。

如果不是這樣，他也不會(huì )成為萊希爾的警衛，那里的警衛選拔，比特殊機構的武警選拔還要嚴厲。

而艾麗莎已經(jīng)看了他被切了一個(gè)角的警衛證，是真的。

“就為了跑到萬(wàn)里之外的地方，對一個(gè)陌生人提出一個(gè)可笑的要求，你可就放棄了自己的工作？你的行為，甚至會(huì )給你的個(gè)人信用記上很不光彩的一筆吧？”

“因為如果我不那么做，我就不可能有機會(huì )了?！?/br>
“可你甚至都沒(méi)有勇氣直接對他表白，是的，你繞了一圈，找了一個(gè)最可行的方法?？勺鳛槲鞅葼柕哪赣H，我不認為我愿意把這樣的一個(gè)你介紹給我的兒子認識?！卑瑺柹苌僬f(shuō)出這么苛刻的話(huà)來(lái)，但她既不想用謊言拖延著(zhù)這個(gè)年輕人，也不想真的把他介紹給自己的兒子，所以她只能坦言。

紅臉的青年變成了白臉，但他并沒(méi)有惱羞成怒，只有想找個(gè)洞鉆進(jìn)去的羞愧：“我很抱歉，真的很抱歉?！彼磸偷恼f(shuō)著(zhù)，嘴唇抿成了一條直線(xiàn)，“您說(shuō)得對，我為我的自以為是向您道歉。很抱歉打擾了您，再見(jiàn)?！?/br>
他離開(kāi)了，有點(diǎn)踉蹌的背影，甚至讓艾爾莎有些愧疚?？伤莻€(gè)自私的母親，可能，這個(gè)人是真的很愛(ài)她的兒子，但他的到來(lái)太突然了，他說(shuō)自己不是個(gè)跟蹤狂，可誰(shuí)知道呢？艾爾莎一點(diǎn)也不了解他，并且也沒(méi)有想要去了解的沖動(dòng)，更別提把他作為未來(lái)的伴侶，介紹給自己的兒子了。

這是個(gè)誰(shuí)都不知道的事情，除了艾爾莎、安東尼，還有……光明神，這位當然就是被光明神的化身之一。但是，他不是光明神親自“點(diǎn)”的那一個(gè)，他是自己送上來(lái)的，以自己的意志愛(ài)上了西比爾。

安東尼并不知道自己是光明神的化身，在分離出他時(shí)，光明神也只給了他一個(gè)“私設”，就是愛(ài)學(xué)習，渴望知識。這樣的安東尼，其實(shí)更類(lèi)似于是光明神的孩子，他可以自由自在的在地面世界成長(cháng)，直到死亡之后，他的靈魂回歸神界，重新成為光明神的一部分。

這樣的他，確實(shí)是個(gè)好孩子。小學(xué)和初中都名列前茅，但是高中之后，他就越來(lái)越跟不上了。即使他本質(zhì)上很聰明，該背誦的東西只要通讀三四遍一定就能夠記住，而且不會(huì )忘記。但他的思維方式上明顯有問(wèn)題，理科成績(jì)越來(lái)越難跟上，文科的分析題也經(jīng)常歪到煉獄去。

這個(gè)是天生的，要找根子……請找光明神，祂的化身全都是這個(gè)樣子的。

艱難的高中畢業(yè)后，安東尼去參了軍，軍隊里的訓練生活，他倒是很適應，后來(lái)因傷退伍，再后來(lái)，就到了萊希爾做校園警衛了。

對安東尼來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是他夢(mèng)想中的生活。他不是學(xué)生，不是教授，但是卻能一直都留在這座最高學(xué)府里。在不值班的時(shí)候，他能跟其他學(xué)生一起去聽(tīng)課，能夠去圖，還能問(wèn)教授問(wèn)題，再沒(méi)有比這個(gè)更幸福的了。

有時(shí)候也會(huì )有學(xué)生嘲笑他，安東尼不覺(jué)得自己學(xué)習的行為是羞恥的，就連一些人表面上說(shuō)要幫他講解，實(shí)際上卻拐著(zhù)彎的拿他取樂(lè )，他也忍了。但不久前，安東尼遇到了一個(gè)更惡劣的女孩子，她表現得溫和，充滿(mǎn)善意，很細心的給安東尼講解定理，以及例題。

有一天，那個(gè)女孩在給他講題的時(shí)候，西比爾剛好在旁邊。

“如果要講題，就請好好講，不要把知識扭曲?！蓖蝗晃鞅葼栒f(shuō)話(huà)了，他還是少年人，雖然已經(jīng)變過(guò)聲，可比起二十多歲的成年人，聲音還是要清澈很多，而且他沒(méi)有壓低音量，頓時(shí)所有人都看了過(guò)來(lái)。

而西比爾拿過(guò)一張紙，一邊說(shuō)，一邊把推導過(guò)程詳細的寫(xiě)了下來(lái)，遞給了安東尼。

安東尼再傻，也知道這個(gè)女孩是故意給他講錯題了，她溫和甜美的表象下，是更大的惡意。

“你那么看著(zhù)我干什么！下賤的警衛！”安東尼剛才根本沒(méi)看著(zhù)女孩，他在看著(zhù)那張西比爾寫(xiě)好的公式，看她的是其他在場(chǎng)的學(xué)生，在她這么喊之后，安東尼才