進(jìn)展，也沒(méi)有誰(shuí)有那個(gè)閑心去深挖一個(gè)配角的內心世界。

但對于顧辭久這樣的人來(lái)說(shuō)，這就很重要了。與他們接觸更多的，不是主角，而是配角，和更多的更廣泛的炮灰。自以為是的拿三言?xún)烧Z(yǔ)去生搬硬套，很可能怎么死的都不知道。

這個(gè)情況也不是系統閉口不言不跟人說(shuō)，系統雖然人性化，但他畢竟只是個(gè)系統，缺乏自主意識和創(chuàng )造意識，否則還要宿主去拯救世界干啥？有系統就夠了。

嗯，不怪你，你比較傻。

QAQ每次興奮或者感動(dòng)的時(shí)候，都會(huì )挨上當頭一炮，系統委屈，系統……系統想說(shuō)也沒(méi)法說(shuō)，所以，宿主，你確定了這重要的一點(diǎn)之后，要怎么辦？取代他那連個(gè)青梅竹馬的地位，第一時(shí)間跟氣運之子成為好友？

……你也說(shuō)了青梅竹馬了，那意思就是從小時(shí)候一起長(cháng)大的，現在都一塊進(jìn)入瀾波道宗了，我怎么取代？

顧辭久的語(yǔ)氣，帶著(zhù)一種“說(shuō)你傻你還客氣”的滋味。

QAQ

況且，問(wèn)題明擺著(zhù)不在主角身上，而是在他兩個(gè)朋友的身上。

所以……

今天回去我就能帶著(zhù)師弟繼續出去玩了，二十三年再回來(lái)，進(jìn)桃夭秘境

。。。

閑話(huà)已畢，顧辭久決定辦正事了，他睜開(kāi)眼，拉了拉段少泊的袖子：“師弟，給我彈個(gè)琴吧?！?/br>
段少泊睜開(kāi)眼：“好?！?/br>
“莫擾了諸位師兄，咱們去那邊?！辈坏榷紊俨茨贸鰳?lè )器來(lái)，顧辭久又拉著(zhù)他袖子指向一邊。

“師弟這話(huà)可就說(shuō)錯了?！倍紊俨戳硗庖贿叴蜃臅r(shí)候忽然湊了過(guò)來(lái)，“咱們正無(wú)聊得很呢，可是樂(lè )不得聽(tīng)段師弟撫琴呢！”

他這嗓門(mén)大得很，其余人也跟著(zhù)一起起哄：“這瀾波道宗景色倒是美，靈氣也充裕，就是靈氣太軟，軟的我骨頭都發(fā)酸，正要坐不住呢！”

鬧騰中，顧辭久就給擠到了后頭，段少泊卻給擁到了前頭，連帶隊的胭脂劍尊都拿著(zhù)自己的蒲團老老實(shí)實(shí)的坐到了下首，跟著(zhù)鼓掌叫好。

系統，借你表情一用。

（⊙-⊙）??？好、好的。

_(:з」∠)_

段少泊雖稍稍有些羞澀，卻還是放得開(kāi)的，他自?xún)ξ锝渲腥〕隽俗约旱那?，卻并非眾人想著(zhù)的瑤琴或古箏，而是箜篌，這五十弦的樂(lè )器，即便是修士也少有習練的了。

方才雖是吵鬧得厲害，見(jiàn)段少泊安放妥當了箜篌，修士卻已靜下了下來(lái)，靜待其音。

段少泊輕挽長(cháng)袖，露出雙手與小半截手腕，他手指長(cháng)而骨感，雖是半截手腕也能看出手臂修長(cháng)有力，這雙手懷抱箜篌放在弦上，不見(jiàn)嬌弱，只有力度。

他手腕一顫，指尖拂過(guò)琴弦，恍若初雪消融，又有叮咚之音，分明是春溪打冰棱，一波淺流活潑潑的淌過(guò)卵石河道，一路朝前。

琴音忽而一重，怕是溪水飛墜，入了池塘，塘中游魚(yú)尚在夢(mèng)中，讓這溪水驚了一驚，疾游而去，也撞醒了同在夢(mèng)中的蓮花莖，卷曲枯萎的荷葉伸了個(gè)懶腰，展開(kāi)翠綠的枝蔓，將一支淡粉的蓮苞扶出了水面。有風(fēng)吹來(lái)，蓮葉碧天，粉荷搖曳，已是盛夏。

雷霆炸響，雨打荷葉，荷塘漫水！這靜謐之處，卻也有狂暴一面，水漲便要有水泄之處，無(wú)邊之水擠做一處，終是有了個(gè)出口，崩騰而出入了江河。江水咆哮，怒浪連天，大響洪洪如天怒！

卻有一葉扁舟，立在江頭，任那浪頭打來(lái)，有個(gè)老翁立在周頭，一網(wǎng)灑下，于濁浪間蹤跳的肥魚(yú)讓他撈了個(gè)結實(shí)。扁舟靠岸，麥黃果豐，已是仲秋時(shí)節。

老翁得魚(yú)，魚(yú)卻并非是他的，交了魚(yú)，歸了家，門(mén)未關(guān)，一陣冷風(fēng)已經(jīng)吹得老翁顫抖了起來(lái)。大雪忽至，遍地潔白，扁舟凍在了江邊，搏浪的老翁已是無(wú)處打魚(yú)了……

樂(lè )音早停，卻依舊無(wú)人出聲，劍修們閉著(zhù)眼，回味著(zhù)方才的情景。

雖然是人間的四時(shí)變化，雖然是凡人的人生苦樂(lè )，可同樣能讓他們所有感悟。

這箜篌之音，也并非只停駐在他們這個(gè)山頭，早已隨著(zhù)風(fēng)，散到了各處去了。

“秀秀，別哭了?！眱蓚€(gè)男孩正勸著(zhù)個(gè)不斷抹淚的小姑娘，那面色更白凈些的男孩看女孩哭得實(shí)在太慘，忍不住小聲腹誹，“也不知道是誰(shuí)，沒(méi)事弄這勞什子……”

“噓！”另一個(gè)更高大些，長(cháng)大虎頭虎腦的男孩趕緊抬手捂住白凈男孩的嘴巴，“小玉別亂說(shuō)話(huà)！這是仙人彈的曲子！”

小玉其實(shí)也被這提醒嚇了一跳，但還是壯著(zhù)膽自反駁：“薛哥……說(shuō)了別叫我小玉……”

“薛哥，小玉，我沒(méi)事。況且這仙人的曲子是真的好聽(tīng)，就是太好聽(tīng)了，還讓我想起了我爺爺，這才忍不住眼淚，其實(shí)是該謝謝仙人的?！迸⒀蹨I還是在流，卻也跟著(zhù)勸。

“哎？！怎么秀秀你也叫我小玉??？你們說(shuō)好的！”

“我的錯，我的錯?！毖Ω缵s緊認錯，“澤玉，要不然你以后叫我小薛?！?/br>
“小薛也挺好的啊?！睗捎衿沧?，他眼珠一轉，“嘿嘿，薛哥，以后我叫你小雪，你看怎么樣？”

“??？”薛哥咧嘴，他這也算是自己挖坑字跡埋了，但還是咬牙點(diǎn)頭認了，“行，你叫就叫吧！但……就咱們三個(gè)知道，就別朝外傳了?！?/br>
“行?！?/br>
“我也要叫！我也要叫！”

這三人便是主角三人組了，如今他們中，最大的不到九歲，最小的凌秀秀也才五歲半，剛還被曲子弄得心傷不已，如今卻都鬧騰了起來(lái)。他們在的正是接引新弟子的封頭，這上面都是大通鋪，十個(gè)孩子不分男女一個(gè)房間，到他們這里暫時(shí)人不夠，正好這一大間房就這三個(gè)小豆子鬧騰。

三人追追喊喊，也不知道興奮什么，從這頭跑到那頭，跑得累了，三人就躺在了一塊。楚澤玉在最中間，薛易右，凌秀秀左，三個(gè)孩子頭挨著(zhù)頭，肩膀擠在一起。

凌秀秀問(wèn)：“薛哥、楚哥，你們說(shuō)咱們會(huì )有個(gè)什么樣的師父??？師父能教咱們彈琴嗎？”

“彈琴那是你們姑娘才學(xué)的，我才不要學(xué)！我要學(xué)降妖除魔！薛哥，你要學(xué)什么？”

“我？我想學(xué)怎么保護你們?！?/br>
“好好好！以后我就讓薛哥保護我！”“哼！我才不讓小雪保護我！我以后是要降妖除魔的！我保護你