眉弄眼地花癡樣。然后探出頭看了看旁邊的夏至林，死皮賴(lài)臉地問(wèn)：“同學(xué)，可不可以往里面挪一挪，我們換個(gè)位置?！?/br>
夏至林一直端端正正地坐著(zhù)在旁邊，默默地看著(zhù)，這兩個(gè)女生他從未謀面，在女生面前又無(wú)形地激起他自己的自卑，更淹沒(méi)他對郭子昊的一切越界的想法，所以一直也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。聽(tīng)到女生突然沖著(zhù)自己開(kāi)口，愣了一下。

一秒鐘之后才回過(guò)神應了一聲：“哦！”然后轉頭看著(zhù)郭子昊，就要老實(shí)地站起來(lái)。

郭子昊見(jiàn)狀伸手一把按住夏至林，盯著(zhù)女生說(shuō)：“不是，這是我朋友，我們是一起來(lái)的。你們選別的位置吧！”

夏至林有些不好意思，憨憨地笑著(zhù)，朝她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

女生還不死心，漫不經(jīng)心的掃了一眼教室，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的教室，故作哀怨地說(shuō)：“都差不多坐滿(mǎn)了，就剩些很偏的位置?！?/br>
郭子昊皺了皺眉頭，一臉無(wú)奈，好男不跟女斗，看來(lái)還是自己比較適合坐偏僻處。他環(huán)顧了一眼教室，發(fā)現后窗的角落沒(méi)人坐，于是拍了拍夏至林肩膀說(shuō)：“至林，走，我們到那邊去吧?！比缓笾苯诱玖似饋?lái)，轉身面對女生接著(zhù)說(shuō)，“剩下的位子確實(shí)比較偏，那你們坐這里吧?！闭f(shuō)完直接揚長(cháng)而去。

夏至林跟著(zhù)站了起來(lái)，看著(zhù)倆女生感覺(jué)有些不好意思，憨憨地沖她們點(diǎn)了點(diǎn)頭以示善意，然后默默跟了上去。

“誒！同學(xué)……”兩女生目瞪口呆地看著(zhù)郭子昊離去，再看夏至林也要跟著(zhù)離去，才覺(jué)得有些尷尬，沖夏至林叫了一聲，又不知道該說(shuō)什么。最后之后悻悻地在郭子昊的位子坐了下來(lái)。

“這樣會(huì )不會(huì )不太好??？”夏至林跟上郭子昊，在角落坐穩后問(wèn)。

“有什么不好的?！惫雨徊灰詾槿坏胤磫?wèn)，接著(zhù)似乎想到了些什么，轉頭看向夏至林接著(zhù)說(shuō)，“哦！難道你不喜歡坐靠角的位置？”

“不不不，喜歡，上晚自習的時(shí)候，我都是坐靠角的位子的?！毕闹亮诌B忙否認?；叵肷蟼€(gè)學(xué)期還有晚自習的時(shí)候，自己還因為坐這個(gè)角落靠窗的位子邂逅遠處路過(guò)的你。

“那就好，以后我們就坐里排的好了，樂(lè )得清靜?！惫雨凰闪艘豢跉?，說(shuō)完朝剛才的方向看了一眼，“你看，她們不是已經(jīng)好好的坐下了嘛，還一副心安理得的模樣?！?/br>
夏至林只認真聽(tīng)了第一句，她們怎么樣似乎已經(jīng)完全不重要了，默默地看著(zhù)郭子昊遠眺的側臉，想起周杰倫在里唱有一句歌詞：“喜歡在人潮中你只屬于我的那畫(huà)面?！逼届o地臉上露出了一抹淺淺的笑容。

坐下沒(méi)多久，課堂就開(kāi)始了。

交響樂(lè )欣賞，還真是來(lái)聽(tīng)歌的。連個(gè)課本都沒(méi)有，老師來(lái)到教室的做了簡(jiǎn)單介紹，清點(diǎn)了一下學(xué)生。然后開(kāi)始在大屏幕上放出了交響樂(lè )演奏的表演視頻，還把一部分教室的日光燈關(guān)了大部分。

雖然兩人平時(shí)還都挺喜歡樂(lè )音的，也會(huì )些樂(lè )理，還練些樂(lè )器。然而面對這么高大上的音樂(lè )演奏會(huì )，卻像聽(tīng)催眠曲，再加上教室里微暗的燈光，更加劇催眠效果。

課上到一半，郭子昊突然小聲跟夏至林說(shuō)：“至林，我們換一下位子?！?/br>
“哦！”夏至林回應一聲，無(wú)條件地俯身站了起來(lái)，直接跟郭子昊對調了位子，然后才關(guān)切地問(wèn)，“怎么了？”

“嗨！沒(méi)事兒，就是這音樂(lè )聽(tīng)得我想睡覺(jué)，我坐里側趴一會(huì )兒，有事兒叫我?！闭f(shuō)完郭子昊直接趴了下來(lái)，似乎有夏至林在旁邊，感覺(jué)就是特別踏實(shí)特別安心，就連上課睡覺(jué)都可以肆無(wú)忌憚無(wú)所顧慮一樣。

夏至林暖暖地淺笑著(zhù)，第一次選修課就這樣緩慢地進(jìn)行著(zhù)。

由于課堂沒(méi)有課本，夏至林本來(lái)有隨手帶了一本專(zhuān)業(yè)課本過(guò)來(lái)，但教室關(guān)燈光線(xiàn)不足，所以也看不成。一路安靜地坐著(zhù)看著(zhù)大屏幕上比語(yǔ)法課還要難集中精神的演出。時(shí)不時(shí)看一眼旁邊的郭子昊，像一個(gè)頑皮的孩子頑累了一樣，睡得一臉安詳。一切平靜美好。老師在講臺上，全神貫注地看著(zhù)講師用的電腦熒幕，時(shí)不時(shí)補充一句對表演的分析和意義。

第47章一念之間的感性和理性

不知道從哪天開(kāi)始，學(xué)校里的草木在暖風(fēng)中悄悄的就長(cháng)出了枝丫。當夏至林突然注意到的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校已經(jīng)是一片新綠，鮮花終于有綠葉襯了，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒拍打著(zhù)翅膀飛過(guò)樹(shù)梢的聲音。

今天周末，早上吃過(guò)早餐回來(lái)，發(fā)現舍友們還賴(lài)在床上貪睡。坐在安靜得讓夏至林發(fā)毛的宿舍里，心里感覺(jué)有些怪怪的，于是走出了宿舍，無(wú)所事事地站在走廊上。好在宿舍樓朝東南方向，初升的太陽(yáng)正傾斜地打在走廊上，金黃色的光線(xiàn)暖暖地染亮了夏至林平靜的側臉。

最近陽(yáng)光越來(lái)越溫暖了，那可以滲透皮膚的溫度讓人感覺(jué)很舒服。聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)的紫外線(xiàn)可以殺毒，夏至林時(shí)不時(shí)還會(huì )伸出手來(lái)嘗試感受一下。

夏至林耳朵塞著(zhù)耳機，安安靜靜地站著(zhù)。樓下正對著(zhù)一個(gè)綠茵茵的小樹(shù)林，在這一片新綠的空氣里，倒也很愜意，一站就站了好久。只是慢慢的心里莫名多一些遺憾，總好像缺了點(diǎn)什么，本該是良辰美景的時(shí)光，卻很不完整似的。

站久了，腿也有些麻木了。夏至林點(diǎn)了點(diǎn)腳，稍微伸展了一下筋骨然后回到宿舍去。

看著(zhù)依然賴(lài)在床上的舍友，心想：不知道此刻郭子昊是不是也依然窩在自己溫暖的被窩里呢？想來(lái)應該是的，如今周末，昨晚他又回家了，在他那優(yōu)越舒適的房間，沒(méi)事兒的話(huà)，起那么早倒是對不起這么奢侈的生活條件。

昨晚他回家的時(shí)候，本來(lái)還叫了自己一聲，問(wèn)要不要過(guò)去玩，順便一起寫(xiě)剛布置的選修課的作業(yè)，不然在宿舍太鬧了也寫(xiě)不下去。

自從上選修課以來(lái)，兩人還真是多了許多共同的話(huà)題，兩人的關(guān)系似乎越來(lái)親近了。有時(shí)光想想，夏至林臉上都忍不住露出一絲絲的小滿(mǎn)足。

然而昨晚夏至林卻沒(méi)有接受這個(gè)提議，理性和感性，往往總是沖突的，夏至林也不知道自己該如何抉擇。有的時(shí)候心里明明就充滿(mǎn)渴望，卻總覺(jué)得有些不應該。就像昨晚，居然覺(jué)得怕去多了，叔叔阿姨看到會(huì )覺(jué)得自己越界了，會(huì )有意見(jiàn)。到如今，卻為昨晚沒(méi)有跟回去，而覺(jué)得有些失落。

然而，確實(shí)也找不到什么更好的解決辦法，誰(shuí)讓自己是個(gè)男兒身呢。他深呼吸一下，不禁無(wú)奈地嘆了口氣。然后小心翼翼地收拾了一下書(shū)桌，拿下課本打算到圖書(shū)館看看書(shū)。

江浩文聽(tīng)到動(dòng)靜探出頭不經(jīng)意地問(wèn)候：“至林，你起來(lái)啦？”

夏至林聞言抬頭看了江浩文一眼說(shuō)：“嗯，準備去圖書(shū)館，你有沒(méi)有借書(shū)需要還的，我順便幫帶過(guò)去還了?！?/br>
“哦，你不說(shuō)我還真忘了，上次借了本玄幻小