“不可能！”馬文麗更是失聲叫道，沖上前去，死死地瞪著(zhù)那三小行。

她本來(lái)就是教數學(xué)的，之前是先入為主，根本懶得看沐夏解題。

現在一看立刻臉色難看如鍋底，表情無(wú)比扭曲。

沐夏哪里是從一開(kāi)始就錯了，她根本是換了一種全新的解題思路！一種比程一鳴簡(jiǎn)單了何止一萬(wàn)倍的解法！

兩面黑板對比在一起，那簡(jiǎn)潔明了的三行步驟，讓程一鳴那滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡像一個(gè)笑話(huà)！

誰(shuí)勝誰(shuí)負，高下立判！

“妙??！這個(gè)解法太妙了，居然只加了一道輔助線(xiàn)，就簡(jiǎn)單了這么多！”二班的班主任趙剛驚嘆道，幾個(gè)老師全都聚在黑板前，臉上露出震驚之色。

所以說(shuō)，沐夏她根本不是作弊？而是憑本事考的全校第一？考的全科滿(mǎn)分？！

“沐夏同學(xué)……咳，這個(gè)解題方法，你是怎么想到的？”趙剛忍不住回頭問(wèn)道，又記起之前指責的那些話(huà)，不由有些尷尬。

沐夏倒是不放在心上，她搶了二班付勤舟的保送名額，作為班主任，為付勤舟出頭無(wú)可厚非。

且不像馬文麗，趙剛從頭到尾只是氣憤，并沒(méi)有說(shuō)出侮辱性的話(huà)。

所以沐夏的語(yǔ)氣還算和氣：“不是我想到的，是從參考書(shū)上看到過(guò)同樣的題型，我背下來(lái)了而已?！?/br>
“參考書(shū)？”

“湖省中考難題匯總下，第二冊高級篇，數學(xué)卷，第41頁(yè)?！?/br>
“湖省中考難題匯總……”趙剛茫然地念了一遍，幾個(gè)老師你看看我，我看看你，都是搖頭，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。自己省里市里的參考書(shū)都看不完呢，哪有功夫去研究其他省的書(shū)。

“這不公平！根本不是她自己想出的解題方法！”馬文麗垂死掙扎地叫道。

“那又怎么樣，積累也是實(shí)力的一部分！”沐夏原封不動(dòng)把話(huà)還給她。

馬文麗頓時(shí)一噎，咬緊了牙說(shuō)不出了話(huà)。

誰(shuí)能說(shuō)這不是積累，比起程一鳴來(lái)，沐夏的涉獵明顯高了不止一籌！

忽然，趙剛想到了什么一般，猛地一顫：“你……是巧合看見(jiàn)了這道題，還是……”

沐夏聳聳肩：“市面上能買(mǎi)到的參考書(shū)，我都背下來(lái)了?！?/br>
咕咚！

吞咽口水的聲音。

趙剛瞪大了眼睛，從講臺上翻出一套參考書(shū)來(lái)，嗓音顫抖地問(wèn)道：“第15頁(yè)第2題……”

沐夏掃一眼那本書(shū)的名字，說(shuō)出答案。

趙剛立刻又換了一頁(yè)，沐夏依舊答出，一字不差。

教室里變得一片死寂，在場(chǎng)的所有人，表情已經(jīng)不能用震驚來(lái)形容了，瞪著(zhù)沐夏宛如看見(jiàn)了什么怪物！

“天才！絕對的天才！”半晌，校長(cháng)發(fā)出一聲長(cháng)嘆：“可恨??！這混賬李瑛，實(shí)在可恨！”

明明是個(gè)天才，卻在學(xué)校被埋沒(méi)了整整三年！

如果不是因為李瑛，沐夏又怎么會(huì )對學(xué)校和老師失望，故意藏起了自己的鋒芒。

這樣的一個(gè)天才學(xué)生，要是能好好培養，能為學(xué)校贏(yíng)得多少榮譽(yù)??！

校長(cháng)扼腕不已，真是恨不得把李瑛找回學(xué)校狠狠抽一頓才好。

只是現在說(shuō)什么都晚了，走了一個(gè)李瑛，又來(lái)一個(gè)馬文麗，生生搗鼓出這作弊的事來(lái)，讓這學(xué)生又一次受了委屈。

想到這，校長(cháng)再看馬文麗的表情，就有點(diǎn)鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。

“馬老師，以后好好教你的課，帶你的班，少干這些無(wú)中生有的事！”

“校長(cháng)……”馬文麗囁喏道，知道這句批評之后，她今年的優(yōu)秀教師，是想也別想了。

后面這三個(gè)月，她更得夾著(zhù)尾巴做人，直到沐夏畢了業(yè)這件事才有可能慢慢淡去。

早知道沐夏是這么個(gè)天才學(xué)生，她何苦來(lái)自搬石頭自砸腳？

馬文麗后悔的腸子都青了！

“沐……沐夏同學(xué)，恭喜你考了全科滿(mǎn)分的好成績(jì)，鳳江一中是市里最好的高中，你未來(lái)的前途不可限量！”她朝沐夏說(shuō)道，擠出的笑比哭還難看，雖然沒(méi)有正式的道歉，但話(huà)中是明顯的示好之意。

只是沐夏連看都沒(méi)看她，轉向校長(cháng)說(shuō)道：“鳳江一中的保送名額，我放棄！”

第25章五班的轉變

一言激起千層浪！

“這怎么行！”

“沐夏同學(xué)，可不能沖動(dòng)??！”

“沐夏，一中是多么好的高中，千萬(wàn)不要意氣用事！”張老師焦急地說(shuō)道，顯然以為沐夏是因為被冤枉才這么說(shuō)。

沐夏心中一暖，搖頭笑道：“張老師，我放棄這個(gè)名額，是因為我要考另一所高中！”

另一所高中？

寧愿放棄一中也要去的學(xué)校，難道是……

幾個(gè)老師面面相覷，腦海中浮現出一個(gè)驚人的猜測。

沐夏的唇角緩緩勾起：“南大附高！”

四個(gè)字，彰顯了無(wú)與倫比的張揚和自信！

南大附高，全省最好的高中，沒(méi)有之一，只面向省城的學(xué)生招生。

對于省內其他城市，除去被特招的特長(cháng)班，就只有一個(gè)進(jìn)入的可能，狀元實(shí)驗班！

若換了其他人說(shuō)出這四個(gè)字，在場(chǎng)的老師同學(xué)怕是要嗤一聲白日做夢(mèng)。但此刻，看著(zhù)這名少女，眉目舒展，笑意淡雅，那般自信從容的氣度，恍然讓大家生出一種感覺(jué)。

仿佛沐夏，根本不是一個(gè)十五歲的初三學(xué)生，反而世事練達胸有丘壑！

仿佛沐夏，只要是她說(shuō)出的，就一定能創(chuàng )造奇跡！

程一鳴捏緊了拳頭，手背上青筋暴起，但他的視線(xiàn)牢牢盯著(zhù)沐夏卻怎么也移不開(kāi)，銀絲邊眼鏡后的眼睛里，忽明忽暗的光。

“沐夏，謝謝你，謝謝你！”透明人一般跟在趙剛身邊的付勤舟，忽然低聲說(shuō)道，一個(gè)躬深深鞠到底。

趙剛也反應過(guò)來(lái)，激動(dòng)的喜不自禁：“沐夏同學(xué)，我也謝謝你，這個(gè)名額對付勤舟來(lái)說(shuō)太重要了！”

付勤舟是特困生，就算考上一中家里也負擔不起，這個(gè)保送名額免收學(xué)雜費，是付勤舟繼續上學(xué)的唯一希望！

而沐夏，明明可以攥著(zhù)這個(gè)名額以備不時(shí)之需，卻愿意主動(dòng)放棄讓給付勤舟，這份恩情實(shí)在太大了！

大到不足以用言語(yǔ)去感激！

所以付勤舟用力地抹了下眼睛，沒(méi)有再說(shuō)任何多余的話(huà)，將這份感恩牢牢記在了心里。

“哈哈，好好好，皆大歡喜?！毙ｉL(cháng)笑呵呵地直點(diǎn)頭：“沐夏同學(xué)，希望你繼續努力，考上南大附高，也給我們七中長(cháng)長(cháng)臉。至于付勤舟同學(xué)，