，最后還是要放著(zhù)讓我來(lái)安排！

朱景從紫禁城挑了個(gè)御廚，御廚在御膳房干得好好的，正琢磨新菜色呢，猛地被提溜到宮外，心里有點(diǎn)發(fā)虛：“殿下，是我最近菜沒(méi)做好，所以要把我打發(fā)得遠遠的嗎？”

朱景：瞎想什么呢，是我家祖宗最喜歡你做的菜，這事，是你的榮幸榮幸曉得吧。

不過(guò)，朱易是太祖這事，只有大明第一家庭和王時(shí)盈知道，朱楹都因為擔心她小，繃不住，還沒(méi)告訴她呢。朱景也只能拿拯救者勛章來(lái)說(shuō)事，也只做一頓午飯，兩個(gè)人的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就行，不必做出什么大席面來(lái)。

“要是就中午吃，還不能離學(xué)校，最好在附近置間屋子，把廚房一應物什準備齊全，哪怕是簡(jiǎn)單幾個(gè)菜，就兩個(gè)人吃，餐具廚具也照樣不能馬虎?！庇鶑N一邊說(shuō)一邊開(kāi)單子。

“房子倒有現成的，阿衡讀四中的時(shí)候，孟家在附近買(mǎi)了兩居室的房子，現在正閑置著(zhù)，廚具餐具，一應物品都趕緊讓人備齊來(lái)，最后這兩三天內辦妥?！彼闹械氖程?，只能勉強填個(gè)肚子，他家祖宗偏是個(gè)熱衷美食的，因此別的可以不講究，在吃上斷不能委屈了他家祖宗。

御廚問(wèn)朱易口味，朱景莫明想把太祖起居注錄給御廚看，御廚有一份專(zhuān)門(mén)抄錄起居注錄里歷代皇帝口味偏好的。太祖起居注錄里偏好還挺多，不過(guò)人嘛，口味喜好不可能一成不變，朱景叫御廚自己?jiǎn)?wèn)朱易去。

御廚問(wèn)朱易，朱易下意識地撩他家靜靜：“照阿靜的口味做吧?！?/br>
靜靜她靜靜地表示：其實(shí)我們倆口味一樣，所以別拿這來(lái)撩我，你居然都敢來(lái)撩我了，是不是說(shuō)明我們可以正正經(jīng)經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)，而不是把戀愛(ài)談得像學(xué)習一樣。

朱易對此表示拒絕。

如此到次年高考，朱易順順當當考了個(gè)江蘇地區理科前三，至于為什么沒(méi)能考狀元——語(yǔ)文考卷的作文要用文言文寫(xiě)簡(jiǎn)直害死人。即使當了一世皇帝，朱易也不是個(gè)擅長(cháng)用文言文寫(xiě)作的，他當一世皇帝，自覺(jué)最大的成就就是將公文寫(xiě)到讓普通百姓也能看明白到底寫(xiě)了些什么內容。

所以，拿到試卷，今年的作文得用文言文寫(xiě)時(shí)，朱易覺(jué)得天都塌掉了好嘛。

他根本不像他的同窗們，從幼兒園開(kāi)始就接受文言文寫(xiě)作教育，雖然文言文寫(xiě)作教育在現代語(yǔ)文教學(xué)里占的比重非常小，但也是系統教育啊。比起來(lái)，朱易至今看有些文言文，仍覺(jué)得是天書(shū)。

分數出來(lái)，朱易的老師痛心疾首，比老師還要更痛心疾首的是朱景和帝后：“早該料想到的，太祖留下的文字，多直白，批奏折得跟日常說(shuō)話(huà)似的?！?/br>
“當時(shí)文教司把今年考題拿出來(lái)議范圍時(shí)，文言文寫(xiě)作就該投反對票否決掉，都什么年代了，還考文言文作文?！?/br>
“好在還是高出理工學(xué)院錄取線(xiàn)好幾十分，入學(xué)申請一樣能過(guò)，入學(xué)申請記得打個(gè)招呼，別再出烏龍。阿易一腔熱誠，萬(wàn)不能再拿冰水潑?！?/br>
“有阿麟認可，孟院長(cháng)點(diǎn)頭，已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失，這招呼能不打還是別打?！?/br>
“倒也是，記得好好寬慰寬慰他?！钡酆笠?jiàn)朱易郵得少，主要是有點(diǎn)微妙的尷尬，再有帝后還是挺忙的，不比朱景還能抽出時(shí)間來(lái)搞業(yè)余愛(ài)好。

其實(shí)朱易并不需要寬慰，順利申請到了要申請的學(xué)校，有他的靜靜相伴，有爸媽有這么好的大明，他心上根本不會(huì )有一絲浮塵久駐……嗯，如果靜靜能少撩他一點(diǎn)就更好了。

眨眼，昨天才在一起的小同窗們，就要各自奔向理想中的大學(xué)去深造學(xué)習，小同窗們趁著(zhù)暑假，決定相約一起出去旅行。少年們大膽地決定去國外玩一圈，自家風(fēng)光當然無(wú)限好，也不能忽略世界上還有許多許多異彩紛呈的風(fēng)景在別處。

朱景：“祖宗，國外不安全，你們一群十幾歲的少年，哪怕人多，也一樣不安全?！?/br>
這種不安全是相對大明安全至極來(lái)說(shuō)的，在大明出遠門(mén)家里不鎖門(mén)都沒(méi)事，最開(kāi)始是因為普及到每家每戶(hù)的智能門(mén)禁系統和監控系統，到后來(lái)就慢慢成了習慣。古先賢曾設想過(guò)的“路不拾遺，夜不閉戶(hù)”，如今已經(jīng)成為現實(shí)。

在這樣的環(huán)境下長(cháng)大的少年，雖然有周密的安全知識普及，但還是對外界完全沒(méi)有絲毫提防戒備。

出國浪出國浪出國浪

景景：不安全

熊孩子們：不信邪

別，聽(tīng)人勸吃飽飯，咱在自家浪一浪得了

熊孩子們：好吧，反正就是在自家浪，也能浪得跟出了國門(mén)一樣，（驕傲臉）我們幅原遼闊，橫跨亞非歐

當地球還不是地球村的時(shí)候，大力向外擴長(cháng)是多么明智的國策——不然還不夠這群熊孩子浪的

18.人類(lèi)未來(lái)在群星之中

當朱易浪一圈回來(lái)，很有點(diǎn)想把遞到理工學(xué)院去的申請收回來(lái)，大好河山豈不美，各地美食豈不美，為什么要把自己困在小小的理工學(xué)院實(shí)驗室里，簡(jiǎn)直是苦置當年辛苦，非要繼續宅。

孟院長(cháng)：“什么，你再說(shuō)一遍！”

朱易哪怕是當過(guò)皇帝，在暴走邊緣的孟院長(cháng)面前，也有點(diǎn)心虛氣短，所以他不敢再說(shuō)一遍，只有他自己知道，剛才花了多大勇氣，做了多少心理建設，才把話(huà)說(shuō)出口的：“沒(méi)，我問(wèn)開(kāi)學(xué)需要準備什么?！?/br>
孟院長(cháng)一臉“算你識相”，然后扔給朱易一份清單，讓他趕緊收拾收拾到理工學(xué)院來(lái)上學(xué)，別把心給浪野了安不下心來(lái)搞學(xué)問(wèn)。因為朱易已經(jīng)有點(diǎn)野了心，孟院長(cháng)把朱易送走，當即就打電話(huà)給王也麟，必需得給朱易找點(diǎn)一旦接觸了就會(huì )沉迷進(jìn)去無(wú)法自拔，外邊有多少小妖精都勾不動(dòng)他的項目。

王也麟：“朱易好像很喜歡天體物理學(xué)方向的相關(guān)研究項目?！?/br>
“又是一個(gè)人類(lèi)的未來(lái)在群星之中的少年，挺好?！崩砉W(xué)院最不差天體物理學(xué)方向的項目，找個(gè)最容易勾住人的把朱易扔進(jìn)去就行。當然，等著(zhù)少年的還有為期四年的基礎教學(xué)，四年之后才能申請進(jìn)入專(zhuān)門(mén)立項的研究所。

朱易剛選完課，就發(fā)現他的課表上端有個(gè)紅色的小點(diǎn)，打開(kāi)一看，是“第二航天研究所”發(fā)來(lái)的邀請函，邀請他加入一項實(shí)測物體物理學(xué)研究項目，具體項目需要到研究所去了解，信函中不便告知。

確實(shí)，朱易就是一個(gè)堅定的“人類(lèi)未來(lái)在群星之中”的科研人員，即使是在建立大明后，當皇帝的