男孩并沒(méi)有在意，他把甜點(diǎn)放在了女孩的餐盤(pán)旁邊——像個(gè)真正的紳士那樣——“這個(gè)味道很好?！?/br>
“德拉科這是……”潘西張著(zhù)嘴愣是沒(méi)有說(shuō)出什么來(lái)。

倒是路易斯，對此沒(méi)有什么太大的反應，也許男孩是真的在強迫自己長(cháng)大——雖然很可惜見(jiàn)不到男孩幼稚的一面了，但他對此樂(lè )見(jiàn)其成。

除了阿斯托利亞的態(tài)度發(fā)生了巨變以外，所有人還發(fā)現了男孩身上的另一個(gè)改變，但他們都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)——是的，德拉科在模仿路易斯。

那種一絲不茍的狀態(tài)，還有那種習慣性放射清潔咒的動(dòng)作——簡(jiǎn)直就像是路易斯的翻版。

所以，當新學(xué)年的魔法史課開(kāi)始的時(shí)候——混混欲睡的小蛇們見(jiàn)證了這樣的一幕——德拉科和路易斯一樣坐的筆直——盡管大家都能看出來(lái)他不由自主地犯困——所以到了快下課的時(shí)候，全班又只剩路易斯一個(gè)人堅持著(zhù)保持他良好的坐姿了。

“哦，下次我絕對不會(huì )這樣了?！钡吕圃陂L(cháng)桌上宣稱(chēng)。

“天吶?！迸宋鞯纱罅搜劬?，“這是我認識的德拉科嗎？”

“大約是?！辈祭姿乖谂赃呉彩沁駠u地說(shuō)。

如果說(shuō)，之前男孩的行為只是讓斯萊特林的小蛇們感到吃驚，那么，他對待格蘭芬多三人組態(tài)度的轉變讓許多人感到了震驚——當魔藥課上，斯內普教授再一次出言諷刺哈利·波特的時(shí)候，德拉科竟然破天荒的沒(méi)有隨聲附和。

他低著(zhù)頭，認真地攪拌著(zhù)鍋里的藥液，還不時(shí)地給旁邊的路易斯做著(zhù)講解。

“梅林??！”潘西說(shuō)，“這不會(huì )是我在做夢(mèng)吧！”

克拉布和高爾兩個(gè)人最近很是寂寞——哦，說(shuō)錯了，只有高爾一個(gè)人在寂寞。

德拉科不再四處找麻煩，高爾就沒(méi)有什么事做。

“好好學(xué)習吧，我可不想到期末的時(shí)候再緊急培訓你——”德拉科這么對高爾說(shuō)——彼時(shí)他正忙著(zhù)講一大沓羊皮紙整理好。

最近每天晚上，當路易斯去麥格教授的辦公室幫忙的時(shí)候——他就會(huì )到圖書(shū)館學(xué)習。

“一個(gè)良好的貴族是應該無(wú)所不知的?！彼@么對自己說(shuō)——聽(tīng)聽(tīng)，多么像路易斯的語(yǔ)氣。

說(shuō)到麥格教授，不得不說(shuō)，她是一個(gè)學(xué)識豐富的巫師。

路易斯所要做的就是將這些年有關(guān)變形咒的學(xué)術(shù)論文抄到一起，然后將他們分門(mén)別類(lèi)地擺放整齊——這是一個(gè)枯燥的活，如果是讓韋斯萊或者波特來(lái)干，他們一定會(huì )哭天搶地地要求麥格教授給他們換一個(gè)懲罰。

不過(guò)對于路易斯來(lái)說(shuō)，這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)另類(lèi)的圖書(shū)館——他在這里學(xué)習一個(gè)晚上，而且更重要的是，他再也不用和那些滿(mǎn)是灰塵的獎杯和銅像打交道了——天，這是多么好的一件事！

每天晚上結束的時(shí)候，麥格教授會(huì )翻看他抄寫(xiě)的那些論文們，這個(gè)時(shí)候，路易斯就可以提出一些問(wèn)題，比如說(shuō)：改變不同材質(zhì)之間的魔咒有什么聯(lián)系？

變形咒是一門(mén)復雜的課程，它并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)魔咒，事實(shí)上，它是一個(gè)體系：形狀上的改變，材質(zhì)上的改變都會(huì )使這個(gè)咒語(yǔ)發(fā)生變化——而且變形咒的特殊形式——阿尼馬格斯，還涉及到人體的一些構成。

是以盡管三十二年來(lái)變形咒上沒(méi)有什么突破，但是就是以前的學(xué)術(shù)論文，也夠路易斯寫(xiě)上好幾個(gè)禮拜的晚上了。

麥格教授對路易斯不錯，如果路易斯有什么問(wèn)題，她都樂(lè )于解答。

“其實(shí)施放不同的變形咒就像是一個(gè)改造魔咒的過(guò)程，你發(fā)聲的長(cháng)短、高低，手腕的抖動(dòng)等等因素都會(huì )對魔咒的效果產(chǎn)生影響?！丙湼窠淌谡f(shuō)，“其實(shí)我們有好多新的魔咒就是這么發(fā)明出來(lái)了，當一個(gè)人犯了一個(gè)錯誤——沒(méi)準一個(gè)新的魔咒就產(chǎn)生了?！?/br>
路易斯若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他之前也有改造過(guò)魔咒，但那純是一點(diǎn)點(diǎn)摸索——經(jīng)過(guò)了麥格教授的講解之后，他好像對于魔咒的改造有了更深層次的理解。

“教授，什么因素決定氣味呢？”路易斯突然問(wèn)。

“氣味？”麥格教授有些驚訝，“這可并不常見(jiàn)?！?/br>
的確，很少有魔咒會(huì )涉及到氣味。魔咒是一種語(yǔ)言，它需要通過(guò)魔杖這種媒介來(lái)實(shí)現——大部分的魔咒是無(wú)色無(wú)味的，少量魔咒擁有顏色——比如說(shuō)“除你武器”就是紅色的。

但是，清潔咒就具有味道——事實(shí)上，路易斯已經(jīng)對清潔咒一成不變的味道厭倦了——他早就有這個(gè)想法，在上學(xué)之前，他就試圖改造過(guò)清潔咒。

后來(lái)他也嘗試過(guò)，雖然氣味有所改變，但并不是他想要的。

可以說(shuō)，是一種隨機的改變。

“是的，教授?！甭芬姿裹c(diǎn)頭，“我想知道，是什么決定了魔咒的氣味?！?/br>
“讓我想想?！丙湼窠淌诟信d趣地扶了扶她的眼鏡，“你的想法很好——我以前從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題——如果把一個(gè)蘋(píng)果變成梨，那么它就應該帶有梨的味道——這是個(gè)太簡(jiǎn)單的魔咒了，我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)究竟是什么決定了氣味?！?/br>
雖然和路易斯問(wèn)的問(wèn)題不太一樣……不過(guò)也差不太多——畢竟同是魔咒，清潔咒和變形咒應該有異曲同工之妙。

……

當路易斯回到寢室的時(shí)候，就見(jiàn)男孩正舉著(zhù)一個(gè)圓圓的鑲邊鏡片好像在觀(guān)察什么。

這是魔法鏡片，具有一定的防護效果——是觀(guān)察魔藥的專(zhuān)用工具，要知道，有些魔藥即使是死了以后，也不是那么友好的。

“回來(lái)啦?！蹦泻⒑苊Φ臉幼?，只抬頭看了他一眼就又低下了頭。

“在看什么？”路易斯一邊把領(lǐng)結解下來(lái)掛好，一邊問(wèn)道。

“教授那里的新魔藥——我要了一小根過(guò)來(lái)?！钡吕祁^也不抬的解釋?zhuān)笆墙^對新的魔藥，還沒(méi)有人發(fā)現它的具體功效，但大約對治療燒傷有些用處——算是它的第一種用途?！?/br>
“唔?！甭芬姿箤δ幉皇呛芨信d趣，雖然為了陪德拉科禁閉，他看了不止一本關(guān)于魔藥的書(shū)（要知道，斯內普教授可不是那么好糊弄的），但他在魔藥上的天賦遠遠比不上男孩。

就像男孩的魔咒永遠比不上他似的——兩個(gè)人都有自己擅長(cháng)的領(lǐng)域。

等他洗完澡出來(lái)的時(shí)候，男孩還坐在床上認真地觀(guān)察，時(shí)不時(shí)地還做些筆記——鑒于近期男孩都是這種刻苦的狀態(tài)，路易斯表示他已經(jīng)習慣了。

他直接繞過(guò)男孩走到自己的床前，“晚安?！?/br>
“哦，等下?！蹦泻⒄f(shuō)，然后匆忙把本子合上，“我也要睡覺(jué)了?！?/br>
路易斯好笑，“學(xué)完了？”

“身體重要?！蹦泻脑∈依镒叱鰜?lái)，“我之前洗過(guò)澡了?！闭f(shuō)著(zhù)，他在路易斯的眼前爬上了路易斯的小床。

“你的床呢？”路易斯也躺在了床上。

“mama今