老教授也在大年三十當天出了院，回到家中靜養。

學(xué)校分配給他的算是洋房，不過(guò)老實(shí)說(shuō)，這洋房昏暗又憋仄，面積也小得可憐，轉個(gè)身都背貼背。

林蕊一進(jìn)屋子，就忍不住手癢，想對著(zhù)洋房進(jìn)行改造。

起碼這邊的墻應該打開(kāi)，裝上一面大玻璃。

如此一來(lái)，屋里頭的光線(xiàn)效果會(huì )好很多。

教授夫人給他們端了茶上來(lái)，語(yǔ)氣含蓄：“學(xué)校的房子，不好動(dòng)的?！?/br>
蘇木偷偷朝她使了個(gè)眼色，示意這種民國時(shí)期的老建筑，不能夠隨便改造。

林蕊點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊跳過(guò)這個(gè)話(huà)題。

她小心翼翼地拿出自己隨身帶的盒子，兩只盒子中，一只裝著(zhù)經(jīng)過(guò)蚯蚓改造后的蚯蚓泥，另一只則是他們從礦井里頭發(fā)現了超級蚯蚓。

“您老看看這個(gè)?！绷秩镉悬c(diǎn)兒緊張，“這種蚯蚓能夠在廢電池污染的環(huán)境下生存?！?/br>
崔老師在邊上做補充說(shuō)明：“蚯蚓泥以及改造之前的土壤樣本我請路師弟幫忙去檢測了。結果要等會(huì )兒才能出來(lái)?！?/br>
老教授點(diǎn)點(diǎn)頭，示意夫人：“勞煩您受累，幫我把那個(gè)放大鏡拿過(guò)來(lái)?！?/br>
他也不嫌棄蚯蚓臟，直接將那盒子擺在床上的小書(shū)桌上，拿起放大鏡，仔細觀(guān)察蚯蚓的結構。

看了半晌之后，老人示意要起身：“我出去走走吧，今兒太陽(yáng)不錯?！?/br>
教授夫人微微蹙額：“要是今天不出太陽(yáng)，你也會(huì )說(shuō)，好久沒(méi)看到下雨了。你就是急脾氣，忍不住。小路有結果了，當然會(huì )回來(lái)告訴你?！?/br>
屋子里頭的人都笑了起來(lái)。

教授對著(zhù)愛(ài)人脾氣極溫和：“那就勞煩夫人您受累了?！?/br>
他換好衣服，戴上帽子，拄著(zhù)拐杖慢吞吞地走出屋子。

林蕊看老人吃力的樣子，臉上發(fā)燒：“教授您就別受累了，我們來(lái)跑腿行不？”

馬教授搖搖頭：“不成，我得自己親眼看了才知道?！?/br>
好在實(shí)驗室距離教師住宅區并不遠，據說(shuō)當年就是為了方便，老師們隨時(shí)去實(shí)驗室盯著(zhù)實(shí)驗。

馬教授花費了大約一刻鐘，終于走到實(shí)驗室里頭。

正在忙碌的學(xué)生們，一見(jiàn)導師過(guò)來(lái)，趕緊勸他坐下休息。

馬教授擺擺手，只追問(wèn)：“小路呢？檢測結果出來(lái)沒(méi)有？”

一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，約摸三十歲上下的男人，匆匆從里間跑出來(lái)，畢恭畢敬，站在老人面前：“還有兩項沒(méi)出來(lái)，不過(guò)假如在處理之前的土壤情況一樣的話(huà)，對金屬鎘的處理非常好?！?/br>
他鏡片后的眼睛微微往外凸，看上去有點(diǎn)兒像金魚(yú)，此刻金魚(yú)眼中閃爍著(zhù)興奮的光芒：“降了足足20倍不止，這個(gè)樣圖應當是從垃圾場(chǎng)景，鎘的含量已經(jīng)達到了20毫克。這個(gè)蚯蚓泥當中已經(jīng)達到1毫克以下?！?/br>
林蕊還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他說(shuō)的究竟是什么意思，老教授先激動(dòng)地從椅子上站起來(lái)：“真的？”

在讀博士語(yǔ)氣審慎：“我怕出現差錯，所以還在進(jìn)行第二次檢測?！?/br>
結果出來(lái)的時(shí)候，他也是懵的，因為覺(jué)得非常不可思議。

前兩年荷蘭曾經(jīng)對一個(gè)重度鎘污染地區利用原位土壤淋洗技術(shù)來(lái)消除污染。最后達到的結果，跟他今天檢測的情況差不多。

但是清污費用相當高昂，一立方米土就達到50英鎊，這對于目前的國情而言，實(shí)在難以大面積推廣。

蚯蚓吞食土壤進(jìn)行排污的優(yōu)勢在于一不用考慮土壤的性狀，原位土壤淋洗技術(shù)更加適用于沙壤土；那就是廉價(jià)的費用可以使得該技術(shù)進(jìn)行大面積推廣。

“我們所要做的就是對蚯蚓進(jìn)行再度提煉，從它們體內提煉出重金屬，達到廢物利用的目的?！?/br>
馬教授搖搖頭：“這是下一步，我們第一步要做的是明確好蚯蚓產(chǎn)生作用的性狀原理。到底是什么使他們具備了吞噬金屬的能力？”

他看著(zhù)已經(jīng)拿到博士學(xué)位的學(xué)生，表情認真又嚴肅：“怎么樣？小路，搞好了沒(méi)有？要不要加入這個(gè)團隊？你要出國，我不攔著(zhù)你。但是作為導師，我得告訴你，這是千載難逢的良機?！?/br>
科學(xué)研究成果從某種意義上來(lái)講，都是老天爺的賞賜。

有多少人在實(shí)驗室里頭泡了一輩子，也研究不出任何結果。

現在蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)了，你要不要去當那個(gè)牛頓？

林蕊茫然地瞪大眼睛，她就是要來(lái)請教一下大佬而已。怎么大佬要給她招兵買(mǎi)馬了？

哎喲，這可真不好意思呀。

林蕊捂著(zhù)嘴巴，躲到了蘇木身后，嘴巴要掛到耳朵上。

“林蕊同學(xué)?！瘪R教授點(diǎn)了她的名字，“你是否愿意讓我們加入這個(gè)課題研究？”

林蕊瞪大了眼睛，不敢置信地看著(zhù)教授。

大佬，您來(lái)真的呀？

馬教授點(diǎn)點(diǎn)頭：“我來(lái)想辦法申請國家項目基金?！?/br>
林蕊愣住了，國家？那個(gè)，不是，我要自己搞啊。

不能啥都讓我上交國家吧？

第284章咱們合作吧

林蕊趴在鄭大夫懷里,像條可憐兮兮的小狗一樣,抽著(zhù)鼻子。

林鑫看她這副弱小可憐又無(wú)助的樣子,哭笑不得，又忍不住逗她：“要不咱們收回頭吧，不跟馬教授合作了?！?/br>
埋在母親懷里頭的小腦袋搖得跟個(gè)撥浪鼓似的。

蘇木在邊上看著(zhù)很不贊同大姐,沒(méi)看蕊蕊都要哭了嗎？

林蕊帶著(zhù)nongnong的鼻音：“你以為我不想嗎？”

合作可以，她原先的打算是跟當初的自行車(chē)廠(chǎng)還有紡織廠(chǎng)一樣,讓馬教授他們當星期天工程師掙外快啊。

她出錢(qián)雇傭團隊,付給他們報酬,最后的研究成果歸自己所有。

大家錢(qián)貨兩訖，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的。

然而當馬教授告訴她基因測序的價(jià)格之后,她就老老實(shí)實(shí)地上交蚯蚓了。

媽呀，這也太特么貴了，除了國家爸爸以外，誰(shuí)養的起呀!

30年后,隨便一個(gè)人，只要交錢(qián)，都能進(jìn)行自己的身體基因檢測了。

沒(méi)想到30年前的現在，基因測序才剛剛起步。

就這么慢吞吞的,人類(lèi)基因組計劃后來(lái)是怎么完成的??？

現在大學(xué)實(shí)驗室里頭連測序儀都沒(méi)有,還得馬教授去申請經(jīng)費，想辦法搞到相關(guān)設備,用最原始的方法進(jìn)行檢測。

照這個(gè)速度，我們國家還怎么趕上生物科技革命時(shí)代？

電子信息技術(shù)之后,就是生物科技了呀!

差一步就步步差，再厲害的大佬要是跟不上趟，都會(huì )被時(shí)代所拋棄。

鄭大夫聽(tīng)小女兒一路嘀咕著(zhù)不停嫌棄，故意逗弄她：“那算了，還是咱們自己養蚯蚓吧?！?/br>
林蕊的腦袋又搖成了撥浪鼓，她愁眉苦臉：“我怕我會(huì )把這些蚯蚓給養死啊?！?/br>
現在這群蚯蚓就像大