語(yǔ)文默寫(xiě)跟政治。要是有數學(xué)題不明白的人可以上來(lái)找我。但是大家保持安靜，不要打擾到其他同學(xué)?！?/br>
于蘭激動(dòng)地拿起紙筆,豎起耳朵聽(tīng)廣播，還警告林蕊：“你別提醒我啊，說(shuō)不定我能進(jìn)前三十呢?！?/br>
林蕊默默地看了她一眼，扭過(guò)頭,右手邊的芬妮也躍躍欲試。

再抬手,前排的英語(yǔ)課代表滿(mǎn)臉嚴肅，已經(jīng)隨著(zhù)廣播響起刷刷刷開(kāi)始書(shū)寫(xiě)下一串蝌蚪文。

腦殼痛,少女無(wú)奈地摁住太陽(yáng)xue，這群傻乎乎的娃兒。

別說(shuō)是英文廣播劇了,就算是中文版本的，你聽(tīng)寫(xiě)廣播劇試試??？要都這么快，為什么有門(mén)課程叫做速記？

林蕊憤憤地從書(shū)包里頭掏出自己的臺詞本，丟在桌上。

眼不見(jiàn)為凈，她背她的單詞去了。

可惜，傳到耳朵里的聲音遠遠比枯燥的單詞更有吸引力。

林蕊眼前的單詞字母漸漸重新組合，變成一行行的臺詞。

那是芬妮初次被帶去她的新家，眼前的美景讓她歡喜不已?？墒穷I(lǐng)養她的人原本想要的是個(gè)能幫著(zhù)家里干活的小男孩。

林蕊下意識在腦海中拼寫(xiě)著(zhù)那些臺詞。

等到一集廣播劇結束的時(shí)候，她驚悚地發(fā)現，她竟然已經(jīng)能夠將所有的臺詞都默寫(xiě)下來(lái)。

少女本能地摸書(shū)包。

這可怕的世界，她必須得吃點(diǎn)兒蘋(píng)果派壓壓驚。

邢磊轉過(guò)頭來(lái)想看看她的聽(tīng)寫(xiě)成果。他聽(tīng)了不到五分鐘，后面就完全跟不上趟了。

“你能聽(tīng)下來(lái)多少??？”邢磊要看林蕊的本子，發(fā)現她手上只有英語(yǔ)課本。

她沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)？開(kāi)什么玩笑啊，這場(chǎng)比拼明明就是龔老師為她度身定做的。傻子都知道沒(méi)有誰(shuí)會(huì )比她對廣播劇的內容更熟悉。

林蕊認真地看著(zhù)英語(yǔ)課代表同學(xué)，一時(shí)間竟有種四大皆空之感：“劇本在我心中?！?/br>
邢磊立刻扭過(guò)腦袋，不打算再搭理這人。

炫耀，林蕊就是在炫耀。

少女看著(zhù)少年天真的后腦勺嘆氣，孩子，你都不知道jiejie此刻的心究竟有多滄桑。

她摸到了書(shū)包里頭的禮物盒子，趕緊拿出來(lái)打開(kāi)。

哎喲，薛老師做甜點(diǎn)的手藝完全可以出去開(kāi)店，會(huì )給她親愛(ài)的小蕊蕊同學(xué)準備什么好吃的呢？

林蕊果然在盒子里頭發(fā)現了一袋子榛子餅干，還有兩瓶酸奶。

現在的酸奶基本上都是凝固型的，要用勺子舀著(zhù)吃。

她歡歡喜喜地拿出來(lái)，直接丟了片餅干進(jìn)嘴巴中，然后配上一勺子里頭加了黃桃罐頭的酸奶。

知我者，薛老師也，這個(gè)手工餅干真是秒殺了面包房。

林蕊拿出餅干袋子，抬腳踢前面的凳子，示意蘇木：“嗯，吃?！?/br>
蘇木回過(guò)頭，張開(kāi)嘴巴：“啊——”

林蕊作勢要將橡皮丟進(jìn)他嘴里頭去的時(shí)候，他才識相地自己撿了塊餅干吃。

“這是什么？”蘇木好奇地指指盒子里頭。

少女得意洋洋：“磁帶，我猜肯定是我唱的歌的磁帶?！?/br>
“我說(shuō)磁帶下面的?！?/br>
馬大哈的林蕊這才發(fā)現磁帶底下有劇本。

她感慨了一句：“到底是廣播臺比較有錢(qián)。咱們學(xué)校啥時(shí)候可以有電腦排版技術(shù)，老李就不用再刻蠟紙了?！?/br>
“沒(méi)事，只要我刻出來(lái)的材料，你們好好看，出的試卷，你們好好做就行?！?/br>
林蕊聽(tīng)到老李的聲音，嚇得差點(diǎn)兒從凳子上摔下來(lái)。

她沖旁邊的于蘭齜牙咧嘴，夠意思嗎？是不是姐妹？這么驚恐刺激的事情，竟然都不提醒一聲。

于蘭委屈，她使眼色使到眼睛都快抽筋了，結果蕊蕊只看得到餅干跟娃哈哈。

林蕊悄咪咪地拽動(dòng)桌上的禮物盒子，試圖讓東西不那么醒目一些。

不想老李眼明手快，已經(jīng)伸出手，直接撈起劇本翻開(kāi)來(lái)看。

他滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，竟然破天荒地鼓勵林蕊：“好好加油，將來(lái)往播音主持方向發(fā)展，也是很不錯的?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他放下劇本，施施然地又去后排了。

直到下課鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，林蕊還反應不過(guò)來(lái)。

老李的葫蘆里頭究竟賣(mài)了什么藥，感覺(jué)好反常啊，居然都沒(méi)有喊她去補課。

難道他終于想通了？強扭的瓜不甜，條條大道通羅馬嘛。

芬妮好奇地伸長(cháng)脖子過(guò)來(lái)看：“蕊蕊，這次你演什么？什么時(shí)候開(kāi)始錄音??？”

林蕊也搞不清楚，隨意翻了翻：“大概是說(shuō)中學(xué)生校園生活的。到底啥時(shí)候錄音我也不知道，薛老師沒(méi)說(shuō)?！?/br>
于蘭點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定道：“我估計要到寒假了。你們想啊，既然是中學(xué)生，那肯定還是安妮的舊班底。馬上都快期末考試了，大家肯定勻不出時(shí)間來(lái)錄音?！?/br>
陳樂(lè )一邊收拾書(shū)包，一邊表達疑惑：“可是開(kāi)過(guò)年來(lái)，咱們就要預考了啊。寒假不照樣沒(méi)時(shí)間嗎？”

“他們都是江外的，人家可跟咱們不一樣。他們基本上都是直升高中部?！庇⒄Z(yǔ)課代表邢磊扭過(guò)腦袋，重重地嘆了口氣，“這人比人，真是氣死人啊?！?/br>
邢磊的同桌鄙視他道：“讓你去讀高中，你愿意不？你難道不想直接上中專(zhuān)啊。我堂哥現在還后悔不該讀研究生呢，他初中同學(xué)現在都是副主任了?！?/br>
邢磊不服氣道：“高中跟高中也不一樣的。江外出來(lái)的，可能掙錢(qián)了?！?/br>
現在國家搞開(kāi)放，歡迎外商投資，外語(yǔ)人才極度匱乏。

于蘭招手示意大家靠近：“哎，我跟你們說(shuō)，你們知不知道，有人想高薪聘請我們龔老師去當翻譯呢?！?/br>
因為十多年的教育斷層，現在社會(huì )上外語(yǔ)人才嚴重不夠用。于是就有人將目光轉移到學(xué)校老師身上，這不是現成的翻譯嘛。

江州城的中學(xué)里頭，已經(jīng)有不少老師被重金挖走，直接導致英語(yǔ)老師不夠用的尷尬局面。

“人家給這個(gè)數?！庇谔m豎起手指頭，在大家眼前轉了一圈。

象牙塔里頭待久了的孩子們齊齊倒吸一口涼氣，然后捂住嘴巴，哎呀，這都能趕上李老師一個(gè)月的工資了。

于蘭一聳肩膀，兩手往外攤：“不過(guò)龔老師拒絕了，說(shuō)我們都要中考了，不能丟下我們不管?！?/br>
陳樂(lè )替學(xué)校擔憂(yōu)：“那你們說(shuō)，等明年，送走我們以后，龔老師會(huì )不會(huì )也下海了啊?！?/br>
“說(shuō)什么傻話(huà)呢，下海那是做買(mǎi)賣(mài)。龔老師再不濟也是當翻譯，那能叫下海嗎？”于蘭嫌棄地白了陳樂(lè )一眼。

難怪他考試排名比上學(xué)期下降，原來(lái)真跟她小姨說(shuō)的那樣，這人就是死讀書(shū)，腦子笨得很。

林蕊囧囧有神，這些娃兒說(shuō)起下海來(lái)，怎么感覺(jué)跟失足婦女掛牌接客似的。

醒醒吧，孩子們，合法掙錢(qián)都光榮。

她默默地收拾好書(shū)包，準備退出討論群。

少女一抬頭，看到過(guò)