調侃：“那你還老是說(shuō)蘇木是小孩兒?！?/br>
“他比我小半個(gè)月呢，當然是小孩?！绷秩锩雷套痰?，突然間高興起來(lái)。

等到桂芬嬸嬸跟芬妮搬過(guò)來(lái)，她又多了個(gè)小弟弟寶生。

哎呀，看小元元跟小寶生一起玩兒，肯定特別有意思。

林鑫提醒meimei：“無(wú)苦，你別忘了無(wú)苦，他也是你弟弟?！?/br>
林蕊可不敢認：“那算了吧，地主家也沒(méi)有余糧?！?/br>
保不齊就把她給吃窮了。

林鑫拽她的小辮子：“你又說(shuō)怪話(huà)。唉，也不知道無(wú)苦現在怎么樣。孫澤做事我真不放心?！?/br>
林蕊滿(mǎn)不在乎：“你怕什么，就無(wú)苦那脾氣，只有孫澤吃虧的份兒?！?/br>
想?；^，直接用小拳拳捶你胸口，碎大石的那種。孫悟空都翻不出如來(lái)佛的五指山。

林鑫瞪meimei：“怎么說(shuō)話(huà)呢，叫孫哥?！?/br>
林蕊壞笑：“我才不叫呢，孫哥感覺(jué)像猴哥，那我是豬八戒還是沙和尚??？”

鄒鵬又湊近過(guò)來(lái)了一點(diǎn)，聞聲“撲哧”笑了起來(lái)。

林蕊立刻又將她姐帶遠點(diǎn)兒。

無(wú)事獻殷勤，非jian即盜，一看這小子的樣兒，她就知道他心里頭打著(zhù)小九九呢。

第123章有種別跟來(lái)

林蕊沒(méi)看過(guò)（）。

看玩笑,這種意義深遠的世界名著(zhù)有生之年一定要好好。

所以為了活得久點(diǎn)兒,她決定晚點(diǎn)再看。

雖然昨晚她姐聽(tīng)說(shuō)她要參與這個(gè)紅頭發(fā)安妮的故事,曾翻出庫存原版逼著(zhù)她熟悉內容，但被她堅定地拒絕了。

她不用看，她知道書(shū)里頭講了什么故事,她看過(guò)那部小清新范兒的美劇啊。

每次看到帥氣的校草小哥主動(dòng)湊到小安妮身邊時(shí)，她們整個(gè)寢室的妹子都會(huì )不自覺(jué)地露出姨母笑,感覺(jué)人生都圓滿(mǎn)了。

哎喲,不知道什么時(shí)候才會(huì )出第三季,等劇的日子好著(zhù)急。

薛老師五十歲上下，剪著(zhù)被稱(chēng)為童花頭的齊劉海短發(fā)。

她戴著(zhù)珍珠耳環(huán),口紅顏色鮮艷，開(kāi)口大笑的時(shí)候顯得牙齒尤其潔白。

林蕊跟在鄒鵬身后進(jìn)入活動(dòng)室的時(shí)候，薛老師張開(kāi)胳膊擁抱了她，熱情地拉著(zhù)她的手向眾人介紹：“安妮,我們的小安妮來(lái)了?！?/br>
活動(dòng)室中的人放下了自己手上的劇本，坐著(zhù)的人也站了起來(lái)，友好地對林蕊笑了笑，表示歡迎。

還有幾位跟林蕊差不多年紀的少男少女走上前,主動(dòng)做自我介紹。

他們都是鄒鵬的同學(xué),從江外話(huà)劇社跟廣播臺選□□，聲音扮演安妮的朋友與同學(xué)。

林鑫吃驚不小,既然是紅頭發(fā)安妮的故事，那么挑大梁的角色就是女主角安妮。

這部甚至沒(méi)有真正意義上的男主角,因為是安妮的成長(cháng)故事，其他所有的角色都可以被稱(chēng)為配角。

對于廣播劇，meimei壓根就是個(gè)門(mén)外漢。這么重的擔子一下子壓在meimei肩膀上，林鑫忍不住擔心起來(lái)。

薛老師笑容滿(mǎn)面地上下打量林蕊，聲音溫和：“這本你看過(guò)多少遍？”

林蕊本想吹噓自己對安妮的故事了如指掌，不過(guò)她想到自己一時(shí)心血來(lái)潮啃（）原著(zhù)，發(fā)現跟電視劇有不少情節出入，感覺(jué)有點(diǎn)兒危險。

于是她給了個(gè)模棱兩可的答案：“大概內容我記得，不過(guò)昨晚我來(lái)不及再復習一遍?！?/br>
“這就夠了，你知道安妮是個(gè)什么樣的姑娘就行?！毖蠋煹氖终品旁诹秩锏募珙^，直接切入主題，“現在，談?wù)勀銓Π材莸睦斫??！?/br>
周?chē)娜税察o下來(lái)，就連原本在角落里誦讀自己角色臺詞的播音員都變成了默讀。

林蕊下意識地眨了下眼睛，她腦海中浮現出來(lái)的是個(gè)面頰瘦削的雀斑姑娘，老實(shí)說(shuō)，美劇里頭的安妮形象當真有點(diǎn)兒丑。

安妮是什么樣的？話(huà)癆、野丫頭、想象力豐富的戲精，蓬勃的生命力。

林蕊腦海中飛快地篩選她認為合適的形容詞：“在什么環(huán)境下都能想辦法讓自己享受的野丫頭。野草，只要給她一丁點(diǎn)兒的土壤跟水分，她就能蓬勃地生長(cháng)起來(lái)?！?/br>
“很好，記住她的特點(diǎn)，陽(yáng)光。她是個(gè)能夠汲取愛(ài)德華王子島所有陽(yáng)光，也能夠將陽(yáng)光反射給其他人的姑娘。她永遠都不會(huì )認輸?！?/br>
薛老師拍拍手，將所有參與廣播劇排練的人都召集起來(lái)，“今天我們這個(gè)劇組正式成立。大家的首要任務(wù)是熟悉自己演繹的人物角色。不要怕丑，我們廣播劇播音就是用聲音表演，說(shuō)話(huà)的時(shí)候樣子就是再丑，外頭的人也看不見(jiàn)?！?/br>
聚集在活動(dòng)室的人笑了起來(lái)。

林蕊真正加入到這個(gè)劇組后，才對廣播劇有了比較直觀(guān)的認識。

上輩子，她宿舍有個(gè)姑娘常常參與廣播劇錄制，每次林蕊都是看她用電腦錄音工具讀完了，直接將音頻發(fā)過(guò)去就行。

想當然的，林蕊認為錄廣播劇很簡(jiǎn)單。反正也不要求脫稿，只要熟悉臺詞，分角色朗讀課文時(shí)別打磕碰就行。

結果真參與進(jìn)來(lái)，她才發(fā)現錄廣播劇還挺復雜的。

前期的劇本創(chuàng )作跟角色選定，林蕊基本上直接跳過(guò)，她過(guò)來(lái)參與的第一個(gè)過(guò)程就是分段排練，或者說(shuō)就是單純地熟讀劇本。

薛老師曾經(jīng)去江州大學(xué)執導過(guò)舞臺劇的排練，算是認識林鑫。

看她陪meimei一塊兒來(lái)了，薛老師本著(zhù)物盡其用的原則，直接抓著(zhù)她，讓她先陪林蕊熟悉劇本，充當跟林蕊對話(huà)的角色。

“注意她的發(fā)音，你教教她發(fā)音方式，每個(gè)單詞的吐字歸音，每個(gè)短語(yǔ)的連讀音變化，每個(gè)句子的重音、停頓，乃至每段話(huà)的語(yǔ)速控制、情緒變化，都要認真地過(guò)?！?/br>
薛老師嚴肅地看著(zhù)林鑫，“對你meimei要像對你自己一樣嚴格，不要舍不得?！?/br>
林蕊偷偷咋舌，開(kāi)什么玩笑，她姐對她還舍不得？

她姐現在對她的準則可是只要學(xué)不死就往死里學(xué)，殘酷血腥殘忍暴力。

薛老師笑容滿(mǎn)面地看了眼眼睛眉毛都要飛上天的林蕊：“你姐要是對你嚴格，你就不會(huì )將翻譯成那樣?！?/br>
林蕊目瞪口呆，這個(gè)可怕的世界，是不是所有評委都知道她的演講是現場(chǎng)翻譯的？

“能有急智是好事，靈氣是老天爺賞飯吃?！毖蠋熐昧饲眯⊙绢^的腦袋，“但是支持一個(gè)人走遠的是積累的實(shí)力?；A不打牢，即使高樓平地起，稍微來(lái)個(gè)小震動(dòng)，樓就塌了?！?/br>
林蕊下意識地吐吐舌頭，躲到她姐身后去了。

薛老師被她的反應逗笑了，轉身去指導其他參與錄制的播音員。

林蕊好奇地追