首飾匠上哪兒知道周老太懷里揣著(zhù)個(gè)金鐲子？

周老太這么個(gè)從不吃虧只占便宜的人也真是暈了腦子,連這層道理都想不透。

首飾匠還深諳周老太的習性,曉得她是位雁過(guò)拔毛，蚊子腹內刳脂油的主兒,舍不得掏高價(jià)錢(qián)去國營(yíng)金店，一定會(huì )上他的鉤。

“那照你這么講,肯定還有位非常了解周老太的人當內應?！?/br>
林蕊笑嘻嘻地朝同桌眨眼睛：“孺子可教，你想想，這件事中除了兩位買(mǎi)家以及首飾匠得利之外，還有誰(shuí)獲利最高？”

于蘭滿(mǎn)臉茫然：“沒(méi)了啊，總不可能金器店的人跟他們還有勾結吧?！?/br>
林蕊無(wú)奈地嘆了口氣，憐憫地拍拍少女的肩膀：“姑娘，你好好想想那金鐲子最后的下落?！?/br>
自古以來(lái)，都是賭桌上的抵押品賣(mài)的最賤。

這就好比急等錢(qián)用的時(shí)候賣(mài)房子，即使房市火爆的要命，賣(mài)家依然要比市場(chǎng)價(jià)虧錢(qián)。

因為等不起，必須得立刻出手換成錢(qián)。

什么事情一旦沾上個(gè)賭字，就別想再落到好。

林蕊感慨萬(wàn)千地抬起頭，還想再趁機教育一番小姑娘，黃賭毒，千萬(wàn)不能沾。

結果眼睛一抬，正撞上老李站在她桌子邊，嚇得她手一抖，差點(diǎn)兒將筆給甩到地上。

“老……老師，我訂正試卷呢。我前面課沒(méi)上，不知道正確答案?！?/br>
不知道是不是體恤她大病初愈，老李沒(méi)有追著(zhù)她抄試卷的事情不放，而是點(diǎn)點(diǎn)頭，招呼大家好好上晚自習，自己往教室外頭去了。

林蕊捂著(zhù)胸口，四處亂竄的魂魄總算又回歸原位。

媽呀，簡(jiǎn)直就是生死危機，得趕緊抄完拉倒。

她飛快地抄寫(xiě)答案，等翻到最后一道選擇題的時(shí)候，她愣了一下：“這題選D嗎？是不是搞錯了？”

于蘭點(diǎn)頭：“是啊，你看我旁邊不還抄了解題過(guò)程嘛?！?/br>
林蕊大喜過(guò)望：“老師給我批錯卷子了，這題三分！”

加上這寶貴的三分，她及格了。

物理課代表趕緊過(guò)來(lái)看她的試卷。

見(jiàn)到那個(gè)大大的“D”之后，課代表高興地恭喜林蕊：“老師說(shuō)的沒(méi)錯，這學(xué)期你肯定好好努力了，所以才會(huì )進(jìn)步這么快。林蕊，我也很為你高興?！?/br>
等等，不是，少女，jiejie高興是因為及格的學(xué)生可以不上物理輔導課，jiejie終于可以歡快過(guò)周末了??！

她二話(huà)不說(shuō)，立刻抓起試卷往教室外頭沖，她要去找物理老師重新判分。

物理老師是個(gè)麻利人。

他聽(tīng)完林蕊的來(lái)意之后，痛快地給她改了分數，然后在分數謄抄本上又將林蕊的名字從不及格名單中挪到及格的隊伍。

放下筆，物理老師委婉地建議少女：“你初二的基礎打得不是特別牢固，最好還是鞏固一下成績(jì)?！?/br>
林蕊跟沒(méi)聽(tīng)到一樣，只跟老師求證：“是不是及格了就自主選擇是否參加補習？”

物理老師無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭：“理論上是這樣，不過(guò)基礎薄弱的同學(xué)還是趁著(zhù)初三上學(xué)期好好鞏固一下比較好?！?/br>
林蕊笑嘻嘻地拿回試卷，不假思索：“我一定將寶貴的學(xué)習機會(huì )留給更需要的同學(xué)?！?/br>
哎呀，她這可是飛躍式進(jìn)步，六門(mén)考試足足五門(mén)都及格了呢。

這樣的卷子送到鄭大夫面前都沒(méi)的話(huà)說(shuō)，更何況好脾氣的林工程師呢。

她晃著(zhù)手里的六十分萬(wàn)歲，溜溜達達地出了辦公室。

物理老師看著(zhù)不思進(jìn)取的學(xué)生，恨得牙癢癢也沒(méi)轍。

他朝慢騰騰走進(jìn)辦公室的老李一攤手：“你也看到了，這孩子根本就不想補課?！?/br>
老師費盡心血，搭上自己一周下來(lái)難得的休息時(shí)間，免費給她補習，她竟然還不領(lǐng)情。

照他說(shuō)，就林蕊的這個(gè)學(xué)習基礎，別說(shuō)物理化學(xué)了，其他所有的中考科目都得好好補補。

除了一個(gè)英語(yǔ)勉強八十分以外，其他哪門(mén)考試及格的不是低空飛行？

李老師點(diǎn)點(diǎn)頭，安慰氣得嘴上都要起燎泡的同事：“慢慢來(lái)，要都知道好好學(xué)習了，也就不用我們費心了?！?/br>
他心平氣和地踱步回教室，站在講臺上看了會(huì )兒底下老實(shí)上自習的學(xué)生。

林蕊偷偷覷他的神色時(shí)，他也假裝沒(méi)看見(jiàn)。

學(xué)生的肩膀明顯松弛了下來(lái)，自覺(jué)解除警報的林蕊又開(kāi)始鼓著(zhù)腮幫子，假裝若無(wú)其事地翻書(shū)找要跟同學(xué)互批的練習冊答案。

老李慢騰騰地走下講臺，穿梭在過(guò)道中看大家的學(xué)習情況。

認真仔細的學(xué)生對他的到來(lái)視而不見(jiàn)，偷偷在教材下面夾小人書(shū)的同學(xué)立刻皮子繃緊。

老李晃晃悠悠地走到林蕊的桌旁，見(jiàn)她立刻進(jìn)入備戰狀態(tài)，他卻直接越過(guò)人，點(diǎn)了點(diǎn)于蘭的桌面：“你跟我過(guò)來(lái)一下?！?/br>
于蘭嚇得雙腿顫抖，哆哆嗦嗦地跟在老師身后往外頭走，簡(jiǎn)直都要哭了。

李老師看著(zhù)窗戶(hù)玻璃上印出林蕊的表情，她正在朝同桌雙手合十作揖，嘴里頭念念有詞，估計是求佛祖保佑之類(lèi)的意思。

當班主任的人假裝什么都沒(méi)發(fā)現，不急不慢地帶著(zhù)人出了教室。

要死了，老李肯定是在找后進(jìn)生一個(gè)個(gè)談話(huà)，非得逼到大家痛哭流涕，發(fā)誓一定要懸梁刺股奮發(fā)向上為止。

林蕊最不喜歡這樣的場(chǎng)景，每次都覺(jué)得辜負了老師的一片丹心。

可這種事情吧，就跟談戀愛(ài)一樣。無(wú)論男女、男男還是女女，都要講究個(gè)你情我愿。

依靠感動(dòng)維持下去的感情肯定無(wú)法長(cháng)久，因為人類(lèi)的刺激感受器時(shí)間久了會(huì )鈍化啊。

這是生物進(jìn)化的結果，為了防止我們被刺激過(guò)度。

所以，她注定了只能當個(gè)不解風(fēng)情的渣女，白瞎了老師的真情厚意。

也不曉得她可憐的小同桌能不能扛住老李的糖衣炮彈。

教師辦公室中，醞釀了一路情緒的于蘭已經(jīng)泫然欲泣：“老師，對不起，這次考試我沒(méi)好好準備?！?/br>
“不，老師看到了你的進(jìn)步?！崩侠钅贸鰞蓮垟祵W(xué)卷子，“你看這道題目，上上個(gè)禮拜周周練的時(shí)候，這個(gè)知識點(diǎn)你弄錯了。但是這次期中考試，同樣的知識點(diǎn)，你這道題目就做對了?！?/br>
老李抬頭看學(xué)生，“從這一題我就看出來(lái)，你是努力學(xué)習了的，只是因為基礎比較薄弱，所以進(jìn)步的不明顯?！?/br>
于蘭受寵若驚，沒(méi)想到老李竟然連她每次考試哪些題目答錯了都記得一清二楚。

那厚厚一沓本子，每一本上都寫(xiě)著(zhù)不同學(xué)生的名字。這是不是代表每個(gè)人的情況，老李案頭都有本賬？

李老師沒(méi)有否認，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“因為老師知道你們每個(gè)人都希望能夠考個(gè)好成績(jì)，將來(lái)能夠有好前程，而且你們也都很努力?！?/br>
于蘭身上熱乎乎的，感覺(jué)全身的血都往腦袋上涌。

她甚至忘記了老師說(shuō)的