息，蕭岳只得乖乖去上課，從而判斷哪些課程是自己薄弱的，哪些課程已經(jīng)掌握了，才能制定針對性的學(xué)習計劃。

高年級的課室內，溫斯年毫無(wú)心思聽(tīng)講，只因他的注意力全部被身邊那傻子給勾了去。

宮澤這一天簡(jiǎn)直就玩變臉似的，一大早出門(mén)時(shí)還樂(lè )滋滋的，滿(mǎn)臉陽(yáng)光笑臉。足足受了三天荼毒的溫斯年已經(jīng)習以為常，并不意外地和對方打過(guò)招呼。結果開(kāi)學(xué)第一節課后，這人就恢復原來(lái)的冷漠面容，別說(shuō)陽(yáng)光笑臉，連微笑冷笑都消失無(wú)蹤，一副誰(shuí)惹他就送誰(shuí)去死的架勢。

然而上課的時(shí)候他又時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)傻笑，這特么的精分，連淡定如溫斯年都接受不了。不過(guò)一個(gè)中午的時(shí)間，這傻子又變臉了，滿(mǎn)臉饜足，唇角總含著(zhù)一抹若隱若現的笑意，讓溫斯年以為自己中午起來(lái)的方式錯了。

他用手肘撞了撞宮澤，欲言又止。

宮澤壓根不理會(huì )他，將胳膊往內收了收，繼續神游天外，笑得跟個(gè)傻逼似的。

溫斯年受不了宮澤這傻白甜的模樣，又用手肘撞了撞，壓低聲音道：“你這幾天干嘛了？笑得傻不拉幾的，尤其今天，整個(gè)人都……我都不知道怎么形容了?！?/br>
宮澤斜了溫斯年一眼，懶洋洋回道：“我好得很?！?/br>
溫斯年不死心，繼續質(zhì)問(wèn)道：“你是不是吃錯藥了？到底發(fā)生什么事了？”

校園內有關(guān)于自己的流言蜚語(yǔ)，宮澤怎么可能不知道，他只是從來(lái)不管別人的目光，更不在意別人的態(tài)度罷了。嘴巴長(cháng)在別人身上，愛(ài)說(shuō)就隨別人說(shuō)去，與他無(wú)關(guān)。

宮澤只是敷衍答道：“是啊是啊，吃錯某些人制造的新藥，所以我這幾天傻笑不止，整個(gè)人精神失常，表情不受自己控制。滿(mǎn)意不？”

溫斯年才不相信宮澤的胡言亂語(yǔ)，宮澤從來(lái)不吃別人煉制的丹藥，因為他本來(lái)就是一名煉丹師。校園內也有幾名厲害的煉丹學(xué)生，相比宮澤卻差得遠，宮澤和他們的關(guān)系稱(chēng)不上好，怎么可能會(huì )吃他們‘創(chuàng )新制造’的丹藥。

按照宮澤的說(shuō)法，那幾名煉丹學(xué)生弄出來(lái)的丹藥都是辣雞，入不得他口。

以宮澤這脾氣，如果真的被騙去嘗試新藥，估計那幾名煉丹學(xué)生不是重傷都得掛彩?？上騺?lái)高高在上的他們至今毫發(fā)未損，也沒(méi)有不明失蹤人員。

綜合以上判斷，肯定不是丹藥的問(wèn)題。

溫斯年問(wèn)不出原因，不代表紙就能包得住火。

下課間，第二對去登記的助導和學(xué)生出現了，然后他們就看到了宮澤的名字。

而恰恰這位助導還是宮澤同班的，帶著(zhù)見(jiàn)鬼一般的表情回到教室的第一時(shí)間就是大吼道：“宮澤，你居然靜悄悄收學(xué)生了？說(shuō)好到畢業(yè)都不當助導，結果你的名字還特么登記在我前面！”

整個(gè)課室頓時(shí)安靜下來(lái)，所有人齊刷刷看向還帶著(zhù)微微笑意的宮澤，差點(diǎn)被亮瞎了眼睛。

試問(wèn)一個(gè)冰山男有一天如春風(fēng)般和煦，你會(huì )有何感想？反正大家都經(jīng)歷三天荼毒，已經(jīng)沒(méi)有感想了，就偶爾辣辣眼睛。

宮澤早上當眾狠狠地拒絕了幾名低年級學(xué)生的請求，當時(shí)臉色臭的不行。按他的意思，敢當眾提出請求就該想到被當眾拒絕，那種用輿論壓抑逼他就范的人都該受輿論譴責。

可轉眼間，他就去登記了！

對于蕭岳的名頭，大吼出聲的這位師兄可是知道的，畢竟他也去看了今年的武試。

蕭岳作為武試第一人，修為高達七級，年齡比很多人都小，實(shí)力卻比誰(shuí)都強。

這位師兄心底里就一個(gè)字：服！

徹底的服！

因為他實(shí)力真的比不過(guò)蕭岳！能當蕭岳助導的，估計這學(xué)校里就只有宮澤和溫斯年有那么一丟丟可能，還得看蕭岳樂(lè )不樂(lè )意。

一群高年級生個(gè)個(gè)臉上好奇得不行，想要上前詢(xún)問(wèn)，卻又知道問(wèn)了也得不到答案。于是一個(gè)個(gè)瞄準剛剛大吼的仁兄，想要八卦能究竟是何方神圣，讓宮澤都改變心意！

然而爆料的仁兄還是相當懂得尊重和隱私，堅持道：“只看見(jiàn)宮澤的名字，沒(méi)留意另外一個(gè)是誰(shuí)?！?/br>
就算宮澤不說(shuō)，看到的人也不愿說(shuō)，溫斯年依舊知道答案——

蕭岳。

早些時(shí)間他就知道這兩人商量好助導之事，如今前后事件聯(lián)系在一起，溫斯年就知道宮澤的異常八成和蕭岳有關(guān)系。

意味深長(cháng)地看向沉默不語(yǔ)的宮澤，溫斯年饒有興致道：“看你這樣子，還沒(méi)在一起吧？”

宮澤滿(mǎn)臉無(wú)辜，像剛剛回過(guò)神，一臉懵懂道：“你和我說(shuō)話(huà)？”

溫斯年把話(huà)重復了一遍，結果宮澤愣是不接招，依舊懵逼道：“我和誰(shuí)在一起？”

溫斯年也不是八卦的人，幾次都碰壁得不到答案，他就失去了興致，煩悶道：“沒(méi)什么?！?/br>
宮澤心道：sao年，想套我話(huà)？你還嫩著(zhù)呢！

小劇場(chǎng)：

溫斯年：我可是書(shū)里的命運之子！你這態(tài)度只配做炮灰！

宮澤：呵呵，曾經(jīng)和現在我也這么覺(jué)得的，后來(lái)發(fā)現這是同人bl文……你懂的。

溫斯年：我不懂！

李飛宇：我懂！羞羞噠(/ω＼)

第65章飯堂

蕭岳從早到晚是滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，想著(zhù)待會(huì )兒是最后一節課，他的腦袋都開(kāi)始蒙圈，困意上涌，兩眼迷離，恨不得趴在桌上再也不起來(lái)。尼瑪！他要是順應老師的請求，去了三年級，不被虐死才怪！

這是一年級的課程，蕭岳沒(méi)辦法繼續當李飛宇的跟屁蟲(chóng)，學(xué)習的興致也沒(méi)之前高。

他遇到不懂的問(wèn)題，也不好直接打斷老師講課，畢竟他認為正常的問(wèn)題，在異界人看來(lái)非常弱智。他也不能問(wèn)宮元青，萬(wàn)一對方反問(wèn)自己為什么又糾結這類(lèi)問(wèn)題，蕭岳都不知道怎么隱瞞。

結果不懂的知識累計在一起，導致蕭岳聽(tīng)課特別累，還容易跟不上。

一股微弱的震動(dòng)自耳垂傳來(lái)，趴在桌上的蕭岳疑惑地摸了摸，發(fā)現耳釘空間里的聯(lián)絡(luò )器有響動(dòng)。這聯(lián)絡(luò )器自從買(mǎi)回來(lái)蕭岳就沒(méi)動(dòng)過(guò)，也就中午給宮澤設置了一次，里面只有對方的連接，不用看也知道是誰(shuí)向他發(fā)出連接請求。

接起來(lái)后，蕭岳的第一句就是要死不活道：“干嘛？”不至于為中午的事找茬吧？不就掰開(kāi)大腿嗎？給你掰回去就是了。

宮澤卻沒(méi)有提起中午任何事情，相當自然道：“晚上請我吃飯?！?/br>
對方語(yǔ)氣理所當然，蕭岳本想嗆回去，可憶起以前答應過(guò)宮澤會(huì )請吃飯，中午又蹭了對方一頓，再加上對方幫自己將宿舍弄好，便爽快地“嗯”一聲答應了。

宮澤聽(tīng)他說(shuō)話(huà)都是有氣無(wú)力的，關(guān)心道：“學(xué)習累嗎？”

蕭岳嘆了一口氣，又是無(wú)力地“嗯”了一聲。

宮澤心都軟了，立即請纓道：“晚上吃完飯，我給