心他，瞧瞧人家，一點(diǎn)都不領(lǐng)情?！?/br>
李飛宇無(wú)奈道：“以后都是同學(xué)，你就別記恨他咬你家靈植的事情了。傷都已經(jīng)好了?！?/br>
凌郁惡狠狠反駁道：“不能好了傷疤忘了疼！”

李飛宇無(wú)言以對，心道那只有米粒大小的傷疤就算了吧。懶得再和凌郁糾結這問(wèn)題，他低頭翻看手中的書(shū)籍，靜靜等待著(zhù)老師的到來(lái)。

凌郁敲了敲衣服下靈植不安分的小頭顱，讓它鎮靜下來(lái)。

靈植探出小腦袋，無(wú)辜地眨眨圓溜溜的大眼睛，身體依然有些瑟瑟發(fā)抖。它是真的害怕蕭岳??！這人特么的太兇殘了，牙口特別好就算了，身上還透著(zhù)讓它隱隱不安的氣息。

蕭岳一邊走神地聽(tīng)著(zhù)老師布置學(xué)期任務(wù)，一邊回憶過(guò)去和宮元青的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎自己的身體異常每一次都是對方勾起的，這是否說(shuō)明自己對宮元青有哪方面的念想？

思及此，蕭岳羞恥捂臉，感覺(jué)以后再也不能單純地面對兩人同床共枕，摟在一起共眠的狀況……

第60章老攻知道神獸到了發(fā)情期

蕭岳的思緒飄得很遠，宮元青的身影像揮之不去的牛皮糖，時(shí)不時(shí)闖進(jìn)他的腦海。老師的話(huà)語(yǔ)斷斷續續地傳進(jìn)他的耳中，蕭岳卻沒(méi)辦法認真聽(tīng)。

老師的大概意思就兩個(gè)，一個(gè)是考試成績(jì)要及格，另一個(gè)是盡快找到自己的助導。

剛開(kāi)學(xué)的日子非常愜意輕松，任務(wù)也偏向簡(jiǎn)單。

除非選了這老師的課程，否則上完這堂班課后，真的很難在偌大的校園中碰上。估計再見(jiàn)時(shí)，便是下學(xué)期甚至下學(xué)年開(kāi)學(xué)之時(shí)。

蕭岳已經(jīng)定好了宮澤作為他的助導，根本不需要四處奔走尋找，任務(wù)比其他人更是輕松不少?？伤F在察覺(jué)了自己的心意，認為讓宮澤當助導似乎不合適。

雖說(shuō)助導不算是什么親密關(guān)系的存在，但這種給對方隱約看到希望卻又殘忍捏碎的行為，蕭岳換位思考了一下，表示絕不愿這種情形發(fā)生在自己身上。

恰好下課后蕭岳又和宮澤碰上了。

當然不是巧合，宮澤這是逮著(zhù)機會(huì )就往蕭岳身邊湊。

來(lái)往學(xué)生不少，宮澤不想引人注意，便將蕭岳帶到附近一個(gè)安靜的小角落里，道：“你應該知道助導的事情了吧，我們要去校方登記信息才能生效，要現在去嗎？”

蕭岳微微蹙眉，沒(méi)料到對方這么著(zhù)急，他現在還沒(méi)想好如何拒絕對方的措辭，只能硬著(zhù)頭皮搖搖頭，真誠道：“對不起，我思來(lái)想去，覺(jué)得讓你當助導并不合適?！?/br>
宮澤滿(mǎn)臉不可置信，蕭岳是個(gè)守信用的人，不會(huì )無(wú)緣無(wú)故將原來(lái)承諾的事情拋之腦后，這種忽然反悔的事情甚少發(fā)生。

宮澤的表情讓蕭岳更加慚愧，只能重復道歉：“真的對不起?！?/br>
愛(ài)上一個(gè)心中藏著(zhù)別人的人，這感覺(jué)很痛苦，蕭岳正陷入這糾結的境況中，更加不希望宮澤會(huì )和自己一樣。

宮澤不知該拿蕭岳怎么辦，嘗試從其他角度勸說(shuō)蕭岳：“沒(méi)有合不合適這一說(shuō)，我們這算是互幫互助。你的實(shí)力修為已經(jīng)很高，也就比我差一點(diǎn)，其實(shí)我沒(méi)什么能教導你的，但你我都需要這門(mén)課程的及格成績(jì)。算是一種合作罷了，你不必想太多，更不必擔心我會(huì )糾纏你?！?/br>
蕭岳低頭，看不清表情。

宮澤只能再接再厲道：“我保證不會(huì )sao擾你。只是今年是我最后一年在學(xué)校了，如果再不過(guò)這門(mén)課程，那就只能帶著(zhù)這不完美的成績(jì)畢業(yè)了。多少對未來(lái)前程有些影響，你就當幫幫我好嗎？”

又是承諾又是苦rou計，蕭岳原本想要開(kāi)口說(shuō)‘換個(gè)人也一樣’，可對方顯然是嫌麻煩，不一定真能找到一個(gè)像他這樣不需要教導的低年級生。兩人合作，坐享其成地得到這門(mén)課程的分數，絕對是百利而無(wú)一害。

蕭岳若是繼續推脫就容易顯得做作，最后點(diǎn)頭答應。

宮澤抱著(zhù)時(shí)不待我的想法，就怕蕭岳想多了又改變主意，急忙拉扯著(zhù)人去教務(wù)室找老師登記信息。

登記的老師有些驚訝道：“你們確定嗎？還不到半天時(shí)間，這么快就決定好了？”

宮澤真恨不得上前捂住老師的嘴巴，要么就把人當煙花放到天上去。這個(gè)緊要關(guān)頭對于他來(lái)說(shuō)，就像去到民政局登記領(lǐng)證了，忽然有個(gè)人冒出來(lái)說(shuō)領(lǐng)證需謹慎，考慮再三不為過(guò)。

這不是搞事情是什么？

“開(kāi)學(xué)前就決定好的，麻煩老師快點(diǎn)，他待會(huì )兒還有課?！睂m澤面無(wú)表情地盯著(zhù)登記老師，目光幽幽，有些駭人。

“登記后不得再做修改……”登記老師盡職盡責地提醒兩人，抬頭卻對上宮澤冰藍的冷眸，頓時(shí)啞然失聲，不過(guò)是好心提醒，表情何以這般兇殘？

相對之下，簫岳臉上還帶著(zhù)些茫然，登記老師不得不懷疑宮澤是用武力壓迫蕭岳就范……

登記老師不受威脅，直直看向簫岳，問(wèn)道：“真的確認登記嗎？”

蕭岳猶疑地看了看老師，回頭對上宮澤渴望的眼神，最后艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭，“登吧?！笔〉迷偌m結，也省下麻煩。

蕭岳的回答有點(diǎn)爽快過(guò)頭，登記老師不再懷疑，笑道：“那么恭喜你們，成為今年第一對來(lái)登記的學(xué)生，確認后請在這里按下指模?！?/br>
宮澤不知聯(lián)想到什么，心中的小人兒捂臉開(kāi)始羞澀起來(lái)。這登記老師特么像個(gè)當牧師的，專(zhuān)門(mén)給新人祝福的那種！

等兩人的信息被老師登記在冊后，蕭岳只覺(jué)頭昏腦漲，心道自己怎么糊里糊涂又被宮澤給說(shuō)服了？先前明明想著(zhù)拒絕對方……

宮澤的心則浮浮沉沉，看著(zhù)自己和蕭岳被登記在冊的信息，忽然想起一些關(guān)于助導和學(xué)生之間發(fā)生戀情的傳聞，似乎不少都有情人鐘情眷屬，也只能盼著(zhù)自己同樣有個(gè)好結果。

宮澤暗自歡喜，卻也暗自神傷。

離開(kāi)教務(wù)室的時(shí)候，兩人都默默無(wú)語(yǔ)，誰(shuí)也不愿開(kāi)口，一時(shí)間氛圍很是沉悶。

臨別時(shí)，宮澤終是沒(méi)忍住先開(kāi)口問(wèn)道：“你是在糾結感情的事嗎？”

今天早上蕭岳還挺正常的，結果宮澤問(wèn)了幾個(gè)情感問(wèn)題后，蕭岳就整個(gè)人都失魂落魄的感覺(jué)，宮澤不得不往感情困擾方面想。

蕭岳不置可否，“只是心情忽然有點(diǎn)低落而已，沒(méi)什么?！?/br>
每個(gè)人都會(huì )有忽如其來(lái)的低落情緒，說(shuō)不清誘因，就是忽然什么對什么都興致缺缺，沒(méi)有動(dòng)力，什么事情都不想做，如同生理期到來(lái)一般。

宮澤輕易被堵住，直到分開(kāi)也未能成功撬開(kāi)蕭岳的嘴巴，只能安慰自己蕭岳這是青春期到來(lái)，開(kāi)始叛逆多愁。

想到青春期，宮澤忽然意識到神獸一歲就成年，半歲便踏入半成熟，蕭岳正處在半歲到一歲之間，這意味著(zhù)伴隨而來(lái)的會(huì )有發(fā)情期……

宮澤渾身一僵，心臟砰砰亂跳，立即認真地翻