切，就他那樣子，邵顯估計沒(méi)幾天就厭了，你看邵顯罩過(guò)誰(shuí)？”

男生們小聲交流，連吳啟林進(jìn)教室都沒(méi)看見(jiàn)。

吳啟林重咳一聲，教室才安靜幾分。

“還有不到一個(gè)月就期末考試了，咱們班上次期中考試的時(shí)候，總體成績(jì)有所下滑，數學(xué)平均分被二班超了，大家都把心思放到學(xué)習上，認真復習，爭取期末考個(gè)好成績(jì)?！?/br>
他說(shuō)完后，嚴肅督促大家早讀。

邵顯剛做完一道應用題，小組長(cháng)就過(guò)來(lái)收作業(yè)本。

他和陳柏洲交完作業(yè)本，小組長(cháng)提醒了一句：“邵顯，今天老師要choucha背誦課文，你星期五沒(méi)來(lái)上課，應該還不知道?！?/br>
邵顯知道的，陳柏洲星期天的時(shí)候就已經(jīng)告訴他了。

“謝謝你?！彼Y貌一笑。

小組長(cháng)抿唇捧著(zhù)作業(yè)本離開(kāi)。

陳柏洲盯著(zhù)教材上的課文，筆攥得很緊。班上幾乎所有人都想跟邵顯成為朋友，他曾經(jīng)沒(méi)想過(guò)，現在卻只祈求自己是最特別的那個(gè)。

他知道自己自不量力，也清楚自己沒(méi)有資格，但是，他還是想要拼上一把。

邵顯剛才明明交了星期五布置的作業(yè)，可見(jiàn)他知道老師的叮囑，但小組長(cháng)還是故意提醒邵顯，這份套近乎的小心思，陳柏洲看得一清二楚。

“你把這題做了，”邵顯將數學(xué)資料遞過(guò)來(lái)，“題型咱們昨天做過(guò)，你鞏固一下?！?/br>
他知道陳柏洲智商絕對不低，昨天講題的時(shí)候，陳柏洲能夠舉一反三，一遍就懂，肯定不是個(gè)蠢笨的。

邵顯并不認為自己教學(xué)水平高于數學(xué)老師，所以他覺(jué)得陳柏洲的作業(yè)和成績(jì)都存在貓膩。

但他一時(shí)間不知道貓膩在哪。

陳柏洲則想著(zhù)，要跟在邵顯身邊，一定不能給邵顯丟臉，也不能讓邵顯失望，于是拿出最高水平，將題目解了出來(lái)。

小學(xué)數學(xué)題不算難，但育英小學(xué)教學(xué)水準很高，學(xué)生所學(xué)的知識水平高于一般學(xué)校，所以資料上的題目，對于外頭學(xué)校的孩子們來(lái)說(shuō)，算得上奧數題了。

陳柏洲快速在稿紙上寫(xiě)下解題過(guò)程，交給邵顯，見(jiàn)到邵顯露出一抹笑容，心臟不禁歡騰起來(lái)。

“不錯?！鄙埏@贊了一句，“你跟我一起把資料做完?！?/br>
自己要跳級，總不能拋下陳柏洲一個(gè)人。

陳柏洲自然是邵顯說(shuō)什么，他做什么。

一天很快過(guò)去，邵顯利用一天時(shí)間，將三門(mén)課資料全部做完，陳柏洲跟他一樣。

課間的時(shí)候，錢(qián)文杰幾次來(lái)找邵顯玩，于是大家都知道，三班有個(gè)轉學(xué)生，跟邵顯是好朋友。

就這樣，錢(qián)文杰轉學(xué)第一天，就收獲一些小跟班，小跟班們妄圖通過(guò)他搭上邵顯這條船。

錢(qián)文杰又不傻，直接糊弄過(guò)去了。

到放學(xué)時(shí)間，錢(qián)文杰來(lái)找邵顯，打算跟兩人一起回家。

“顯顯，我以后中午能不能來(lái)你這蹭飯？”錢(qián)文杰沉嘆一口氣，“今天中午是我媽做的飯，差點(diǎn)被同學(xué)笑話(huà)，也不好吃?！?/br>
學(xué)校有食堂，但是中午放學(xué)后，很多學(xué)生都是家里送飯過(guò)來(lái)，生怕自家孩子吃不好。

邵顯也是，送飯的是孫姨，今天中午準備了兩份，分別給邵顯和陳柏洲。

陳柏洲從沒(méi)享受過(guò)這待遇，陳家哪里會(huì )管他死活？能給他念書(shū)就算不錯的了。

他一般會(huì )去食堂買(mǎi)個(gè)饅頭填肚子。

邵家的飯菜很香很美味，陳柏洲中午吃的時(shí)候，又差點(diǎn)滾出淚珠來(lái)。

“你家里阿姨呢？”邵顯問(wèn)錢(qián)文杰。

“家里有事，請假幾天，”錢(qián)文杰一雙濃眉皺起來(lái)，“而且她做飯也沒(méi)你家的好吃?！?/br>
邵顯點(diǎn)點(diǎn)頭，“那行，我回去跟孫姨說(shuō)，以后準備三份?！?/br>
三人同行至校門(mén)口，邵家司機已經(jīng)在等著(zhù)。

邵顯剛要上車(chē)，卻聽(tīng)陳柏洲小聲道：“邵顯，你先回家，我等會(huì )自己回去?！?/br>
“有事？”邵顯轉首問(wèn)道。

夕陽(yáng)落在他側臉上，睫毛在眼底留下陰影，陳柏洲心跳砰砰，攥緊書(shū)包肩帶，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那我跟你一起去，事情做完了再回家?！鄙埏@當然不放心陳柏洲一個(gè)人。

錢(qián)文杰興奮湊過(guò)來(lái)，“你們是有什么課外活動(dòng)嗎？帶我一個(gè)?！?/br>
陳柏洲低垂著(zhù)小腦袋，沒(méi)吭聲。

“陳柏洲！”一道聲音從不遠處傳來(lái)，帶著(zhù)些惡意，也足以讓學(xué)校門(mén)口的人聽(tīng)清，“你還站在這干嘛？攀上邵顯就不愿回家了？邵家也不是慈善堂吧，你老是膩歪在邵家，還要不要臉？”

陳煜倚靠在陳家車(chē)門(mén)上，面上盡是嘲諷。

學(xué)校門(mén)口人流量大，學(xué)校誰(shuí)不認識邵顯？一大把想要跟邵顯交朋友的，邵顯從來(lái)都不理會(huì )。

現在一聽(tīng)陳柏洲攀上邵顯，便都生出幾分嫉妒。

陳柏洲忽然抬起頭，與陳煜對視。

他臉上沒(méi)有絲毫表情，右眼青紫尚未褪去，左眼寂靜得有些可怕。

陳煜突然覺(jué)得自己背后發(fā)毛，色厲內荏怒斥一句：“你還敢瞪我！”

育英小學(xué)全體師生，基本都知道陳煜和陳柏洲的關(guān)系。

要不是陳煜煽動(dòng)教唆，陳柏洲在學(xué)校也不會(huì )受這么多欺凌。

現在看兩人之間劍拔弩張，眾人不由暗搓搓激動(dòng)等待。

“陳煜，你用皮球踢傷我，我還沒(méi)找你算賬，”邵顯平淡說(shuō)道，“那天你踢中我之后，我親眼看到你跑了?！?/br>
他一提起這件事，本來(lái)已經(jīng)忘記的錢(qián)文杰，瞬間又回憶起被冤枉的委屈，就要擼起袖子跑去跟陳煜干架。

校門(mén)口圍觀(guān)學(xué)生對陳煜指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)大新聞?dòng)纱苏Q生。

陳煜用球踢傷邵二少，邵二少揚言不讓陳煜好過(guò)！

傳言愈演愈烈，到最后，一大部分學(xué)生紛紛倒戈，以前跟著(zhù)陳煜混的人，早就溜之大吉，不敢再跟陳煜玩耍。

邵二少擺明厭惡陳煜，誰(shuí)還這么沒(méi)眼色跟陳煜玩？

于是，陳煜漸漸被孤立了，甚至有些以前受他欺負的，反過(guò)來(lái)仗著(zhù)邵顯的勢去欺負回來(lái)。

這些都是后話(huà)，暫且不提。

校門(mén)口，陳煜顯然也意識到自己地位即將不保，于是迅速爬上車(chē)關(guān)上門(mén)，隔絕車(chē)外