明坐。我和越維新坐?！?/br>
“喻哥你不要我了？”邵星辰作勢要哭。

“不要你了?！庇髋R殘忍地說(shuō)。

邵星辰被喻哥這干脆利落的回答噎住了，但他也不生氣，噎了兩秒又主動(dòng)換了話(huà)題：“就那個(gè)‘我的朋友是穿越的’，微博是你和越維新一起弄的吧，挺有意思的，小越真有才！”

早在開(kāi)學(xué)之前，喻臨就把微博轉到了班群、學(xué)校論壇等地方，吸引了一波關(guān)注。他在白蘭高中很有號召力，看到消息的人或是真覺(jué)得這個(gè)微博有趣，或是出于禮貌，很多都關(guān)注了。就這樣，雖然這才剛剛開(kāi)學(xué)，其實(shí)目前學(xué)校里已經(jīng)有很多人單方面認識越維新此人了。

喻臨有些得意：“那是……這個(gè)微博主要靠越維新的腦洞，但具體發(fā)微博時(shí)會(huì )用我的語(yǔ)氣，我會(huì )盡量弄得搞笑點(diǎn)的?！焙鋈?，他看到兩個(gè)女生并肩從外頭進(jìn)來(lái)，他忙說(shuō)：“趕緊的，把我身邊的位置空出來(lái)，給越維新留著(zhù)?！闭f(shuō)著(zhù)，他就離開(kāi)座位，朝那兩個(gè)女生跑了過(guò)去。

這兩個(gè)女生是一對雙胞胎，叫宋熙熙和宋融融。熙熙融融是一個(gè)成語(yǔ)，意思是親愛(ài)和睦的樣子。她們也沒(méi)有辜負這個(gè)名字，姐妹感情非常好。她們長(cháng)得一模一樣，穿得也一模一樣。她們是那種非常優(yōu)秀的女生，哪兒哪兒都很好，成績(jì)好、性格好、能力好、長(cháng)得好……

雙胞胎在男生中人緣不錯，在女生中人緣更好。

宋熙熙是jiejie，在高一時(shí)是六班班長(cháng)。宋融融是meimei，是六班學(xué)委。

喻臨湊到雙胞胎面前和她們說(shuō)了幾句話(huà)，雙胞胎笑著(zhù)點(diǎn)頭。

辦公室里，宋老師正在對新上任的副班主任說(shuō)：“……宋熙熙和宋融融在女生中很有號召力，喻臨在男生中很有號召力。而這幾個(gè)領(lǐng)頭人物全都是好孩子，所以這個(gè)班不難管?！?/br>
副班主任笑瞇瞇地說(shuō)：“那我們的運氣真不錯?！?/br>
“是??！我先去班里，讓他們把新書(shū)發(fā)下去。你等會(huì )兒帶轉學(xué)生過(guò)來(lái)?！彼卫蠋熣f(shuō)。

“好的，宋哥?！备卑嘀魅伪攘藗€(gè)OK的手勢。

教室里，學(xué)生們都拿到新書(shū)和課表了。宋老師又說(shuō)了些話(huà)。不一會(huì )兒，副班主任方老師領(lǐng)著(zhù)轉學(xué)生越維新過(guò)來(lái)了。從窗戶(hù)里望出去，能看到越維新和方老師聊得很好。越維新進(jìn)教室時(shí)，下意識環(huán)顧了一下，見(jiàn)喻臨身邊的位置空著(zhù)，三步并作兩步地走到喻臨身邊坐下。

“那是副班主任嗎？他教什么的？”喻臨小聲地問(wèn)。

“他不教書(shū)。他是心理老師?！痹骄S新說(shuō)?，F在很多學(xué)校里都設了心理咨詢(xún)室，并配有心理老師。如果學(xué)生考試壓力大、情緒低落等等，他們可以去心理咨詢(xún)室找心理老師排解。

喻臨愣了一下，他們學(xué)校從來(lái)沒(méi)有心理老師當班主任的先例??！

不，確切地說(shuō)，他們學(xué)校從來(lái)就沒(méi)有設置過(guò)副班主任??！

越維新卻知道真相。這個(gè)副班主任赫然就是特安辦的心理醫生。他知道，這個(gè)方老師肯定是為自己來(lái)的。由于他身份的特殊性，在他取得正式的華國戶(hù)口之前，特安辦肯定會(huì )派人來(lái)他身邊保護他，同時(shí)也是保護他身邊的普通人。越維新對這種監管行為還是能理解的。

往好了想，特安辦是在幫助他融入社會(huì )。只要他不違法犯罪，不因為兩個(gè)時(shí)空的差異做一些在他的家鄉很正常但在這個(gè)時(shí)空卻不能做的事，那么這種監管就全然是一種保護了。

副班主任先做了一番自我介紹，然后宋老師讓大家按座位順序依次上臺做自我介紹。

宋熙熙和宋融融坐在第一組，所以很快就輪到她們了。宋熙熙笑著(zhù)說(shuō)：“大家好，我叫宋熙熙，我的家鄉是‘學(xué)習使我快樂(lè )星球’，希望大家能在新的學(xué)年里一起快樂(lè )地學(xué)習……”

她在班里人緣特別好，大家都喜歡她，愛(ài)屋及烏，自然覺(jué)得她這番自我介紹很幽默，因此一致地鼓起掌來(lái)。很多人甚至在心里想，輪到他們做自我介紹時(shí)，他們也要這么講。

之后是宋融融，和她的雙胞胎jiejie一樣，她一開(kāi)口也給自己加了一個(gè)小小的設定：“大家好，我叫宋融融，來(lái)自‘不學(xué)習會(huì )死星球’，希望大家在新的學(xué)年里，一起挑戰自我……”

喻臨得意洋洋地看向越維新，小聲說(shuō)：“看，等你上臺時(shí)，你可以直接對大家說(shuō)你是穿越的了。有班長(cháng)和學(xué)委打頭，大家肯定覺(jué)得你是在跟風(fēng)玩梗，不會(huì )覺(jué)得你一個(gè)人中二了?！?/br>
越維新的眼睛微微睜大了。

原來(lái)這一切都是喻臨安排的。

雖然喻臨常常搞不清楚狀況，可他也在盡力維護越維新。越維新的心里涌過(guò)了一陣暖流。自從穿越后，越維新一直表現得很理智，但在他的內心深處，他不是沒(méi)有過(guò)茫然。即便這個(gè)時(shí)空再好，他的根不在這里?？稍谶@一刻，他想，他未必不能在這個(gè)時(shí)空里生根發(fā)芽。

就從一段真摯的友誼開(kāi)始，然后此心安處是吾鄉。

越維新忍不住沖著(zhù)喻臨露出了一個(gè)大大的笑容。

喻臨呆愣愣地看了兩秒鐘，然后猛然轉開(kāi)視線(xiàn)。就……他、他笑起來(lái)還挺、挺好看的。

越維新記憶力很好，在大家的自我介紹中，他記住了來(lái)自木葉隱村的男同學(xué)，記住了自稱(chēng)和神奇女俠一樣來(lái)自亞馬遜島的女同學(xué)。管明哲自稱(chēng)是一名劍客。邵星辰自稱(chēng)來(lái)自寵物星球，但其實(shí)他的動(dòng)物緣特別差。到喻臨時(shí)，他沒(méi)有給自己加什么設定，卻趁機打了個(gè)廣告：“我和越維新弄了個(gè)微博，微博名叫‘我的朋友是穿越的’。大家要是感興趣就關(guān)注下?！?/br>
到越維新時(shí)，越維新淡定地說(shuō)：“大家好，我就是喻臨那個(gè)穿越來(lái)的朋友?！?/br>
全班同學(xué)哄堂大笑。班主任和副班主任笑瞇瞇地看著(zhù)這一幕。

回到座位上，越維新的心頭忽然涌起一陣奇異的感覺(jué)。他閉上眼睛。

三秒鐘后，越維新猛然把眼睛睜開(kāi)。

那一瞬間，他的眸色仿佛變淺了，似乎有月光落在他的眼睛里。

但很快又恢復了正常。

“怎么了？”喻臨問(wèn)。他覺(jué)得越維新好像有點(diǎn)不對勁，擔心越維新身體不舒服。

越維新盯著(zhù)喻臨看了一會(huì )兒，壓低聲音說(shuō)：“啊，我擁有預見(jiàn)未來(lái)的能力。我剛剛預見(jiàn)到了未來(lái)。我看見(jiàn)，我們明天上午第一節課是數學(xué)?！边@是越維新穿越后做的第二個(gè)預言。

“你這個(gè)腦洞不行。