看，字也寫(xiě)得好看。

同事拿著(zhù)那張有蘇觀(guān)行“親筆簽名”的簽領(lǐng)單，有些遺憾的吧唧吧唧嘴，摸摸字跡后這才收好。

哎……部門(mén)有規定，不然她還真想拍個(gè)照放自己手機里。這樣四舍五入也算是擁有蘇老師的親筆簽名了吧？

等同事一面想著(zhù)一面又忙了一陣，回過(guò)頭再想時(shí)懊惱的敲了下自己的頭。

……笨。剛才就應該讓蘇老師再簽一個(gè)不就行了？

要是臉皮夠厚，還能要個(gè)合照。

哎……一定是剛才看見(jiàn)真人，腦子一下子短路忘記了。

只能等下次再找機會(huì )了。

同事微微懊惱。

已經(jīng)先一步離開(kāi)的蘇觀(guān)行自然不知道來(lái)自自己路人粉的懊惱，她正將十三中地址報給出租車(chē)司機，便隨著(zhù)車(chē)輛啟動(dòng)，看著(zhù)不斷向外退去的街景。

在黑鴉山待了一年多，突然回到城市，一時(shí)半會(huì )兒還真有些不習慣。

要不是有之前不同身份的五十個(gè)任務(wù)做鋪墊，也許她得需要更久才能適應吧？

一說(shuō)起這個(gè)，蘇觀(guān)行難免想到宋華嚴。

他的出現還真讓自己嚇了一跳。

為什么避開(kāi)呢？

說(shuō)實(shí)話(huà)蘇觀(guān)行自己也有些說(shuō)不清。

當她還是鎮國公主時(shí)，對于宋華嚴是不是喜歡，有沒(méi)有心動(dòng)。

這個(gè)答案是肯定的。如果不曾喜歡，不曾心動(dòng)。最后自己也不會(huì )代替他成為“自愿犧牲”的那一個(gè)。

但走到那一步也不僅僅是單純的喜歡。里面還摻雜了一些愧疚。

畢竟當初如果不是蘇觀(guān)行的無(wú)心搗亂，又怎么會(huì )改變宋華嚴原本的人生軌跡呢？

原本以為，自己盡最大的力保下剩余的人，也許就能隨著(zhù)時(shí)間的推移，讓他們回到原本的人生軌跡中。但宋華嚴的再次出現，就想是在告訴蘇觀(guān)行，她的想法有多么一廂情愿一樣。

甚至更增添了她對宋華嚴的內疚感。

最重要的事蘇觀(guān)行有些分不清，當初任務(wù)里的喜歡，在現在重逢后，會(huì )不會(huì )因為脫去了身份這層關(guān)系，而變得不一樣了。

如果重逢會(huì )讓這份悸動(dòng)變質(zhì)，那還不如直接相忘于江湖。

自私嗎？

是自私。

大概……是在經(jīng)歷過(guò)許多后，反而失去了從前的無(wú)畏，而有了敬畏之心吧。

蘇觀(guān)行說(shuō)不清，她只是憑著(zhù)當時(shí)的想法，做出了決定而已。

就想那時(shí)欣然赴死一樣。

正當蘇觀(guān)行胡思亂想時(shí)，十三中校門(mén)便已近在眼前，付錢(qián)下車(chē)后才走到門(mén)口，便見(jiàn)校門(mén)門(mén)衛室有三人齊齊站了起來(lái)，并笑著(zhù)從小門(mén)迎出，和蘇觀(guān)行熱情握手。

“蘇老師，我們等你很久了?！?/br>
“？？？”這么熱情的？蘇觀(guān)行有些懵。

等之前同事已經(jīng)提過(guò)的孫主任分別介紹，這是校長(cháng)和教導主任后。

跟著(zhù)三人往里走，順便聽(tīng)校長(cháng)簡(jiǎn)單介紹她即將任職班主任的班級情況時(shí)，只有一個(gè)想法——

這些熊孩子，是提前商量好組團一起考這所學(xué)校的嗎？？？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我覺(jué)得有首歌很適合蘇觀(guān)行和宋華嚴。

炎亞綸的——

早安沖進(jìn)碼字工房間，看見(jiàn)床上還在睡的某人后，大大的松口氣。

決定對碼字工好一點(diǎn)。

下定決心后立刻開(kāi)心的蹦上床，把碼字工當蹦床跳。

起來(lái)啦起來(lái)啦起來(lái)啦~~~~

被重擊到快背過(guò)去的碼字工：……_(:з」∠)_

2333——

☆、第41章

蘇觀(guān)行去的時(shí)候正是上課時(shí)間，所以校長(cháng)和教導主任親迎表示了對她到來(lái)的歡迎后,就讓人事部主任帶著(zhù)蘇觀(guān)行前往目前的高二（F）班,兩人則還有會(huì ),暫時(shí)先離開(kāi)了。

當然人事部主任也只是帶著(zhù)蘇觀(guān)行熟悉了一下路線(xiàn)，在教室外偷偷看了看里面的情況后,便帶她到辦公室將一些手續辦理了，又告知了開(kāi)學(xué)時(shí)間等等注意事項后,便算是完成了報道手續。

從十三中出來(lái)后，原本以為要擔起為人師表責任的蘇觀(guān)行,策底輕松了。

說(shuō)白了她就是個(gè)不任職任何課程的掛名班主任。再想想剛才F班和正常班級隔了一間教室的特殊待遇，以及好幾個(gè)不知道人跑哪兒去了的空位。她就知道估計連課堂次序也僅僅是“別妨礙到別人”的最低標準。

嗯。放牛吃草班，鑒定完畢。

想清楚這點(diǎn)后,蘇觀(guān)行一面點(diǎn)頭,一面再一次在心里對校長(cháng)鞠一把同情的眼淚。

至于那名被迫困在教室里的學(xué)生鬼,蘇觀(guān)行也順便看見(jiàn)了。

的只能說(shuō)，無(wú)論是他還是校長(cháng),都太慘了,實(shí)在是太慘了。

第六部給蘇觀(guān)行找的小區位置，距離十三中并不是很遠。大概步行十五分鐘就能抵達，估計最初也是考慮到這點(diǎn)才將蘇觀(guān)行安排到這里的吧。

小公寓是標準的一室戶(hù),一個(gè)人住很舒服。

簡(jiǎn)單收拾后蘇觀(guān)行決定先出去吃東西,讓她自己做吃的是不可能的，從前她就在這方面缺乏天賦，等開(kāi)始做任務(wù)后,扮演的角色多是十指不沾陽(yáng)春水的人，最后還以公主的身份，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活了快二十年。

做飯？

燒廚房估計能快點(diǎn)。

好在蘇觀(guān)行是有工資的人，加上前不久機緣巧合成為節目組的素人出鏡，也有一筆很客觀(guān)的費用。所以哪怕她現在什么都不做，也夠她閑個(gè)三年五載的。

還不說(shuō)開(kāi)學(xué)后成為班主任，又能以老師的身份讓十三中發(fā)工資。

總之就是雙倍的工資，雙倍的快樂(lè )。

蘇觀(guān)行表示很滿(mǎn)意這樣的生活狀態(tài)。

……要是能將她不知道什么時(shí)候有可能變身成豬的懲罰消除了，那就更好了。

一想到這點(diǎn)蘇觀(guān)行就忍不住想嘆氣。

但這種事也不是立刻能找到好辦法解決的，只能慢慢來(lái)了吧。

蘇觀(guān)行一面想著(zhù)，一面走出電梯。還未出小區便在一旁的草坪上看見(jiàn)一只正在曬太陽(yáng)|的|橘|(zhì)色|貓|咪。

油光水滑，尾巴跟著(zhù)悠閑的搖來(lái)晃去，這樣側躺在那兒一點(diǎn)都沒(méi)個(gè)貓樣，反而像一只肥嘟嘟的小海豹。

甚至性情高傲，似乎被人寵習慣了，所以對人愛(ài)答不理。

嗯。這個(gè)態(tài)度，這個(gè)神情。很蒼耳。

蘇觀(guān)行蹲在一邊，用狗尾巴草在橘貓面前晃了半天也不見(jiàn)可愛(ài)的小胖貓起來(lái)?yè)潋v兩下后，暗自點(diǎn)評。

怪不得這么胖，原來(lái)是缺乏運動(dòng)啊。

“喂，這只胖胖?！碧K觀(guān)行用狗尾巴草戳戳橘貓的小肚肚，來(lái)回撓兩下繼續說(shuō)，“你這么不給新鄰居面子的嗎？”

橘貓懶得搭理蘇觀(guān)行，但耷拉在胸前的爪子卻慢慢從rou墊中伸出，帶著(zhù)無(wú)聲的威脅意味。

看得蘇觀(guān)行拖長(cháng)了腔調“哇……”了一聲，