趙兮可，笑，“走，收拾了東西我們去洗手準備吃飯?！?/br>
“哦?！壁w兮可意猶未盡的將手上的乒乓球一丟，管都不管的站起身就四處看了看，沒(méi)看見(jiàn)洗手的東西后長(cháng)著(zhù)手看向蘇觀(guān)行，“老師，在哪兒洗手呢？”

蘇觀(guān)行看看她，又看看她就這樣隨意往地上一扔，也沒(méi)想著(zhù)去收拾的玩具，微挑了下眉后一面慢吞吞撿起地上用金剛菩提串成的小串珠，一面神色如常的指指已經(jīng)滾到一邊的乒乓球，很自然的開(kāi)口，“meimei，幫我把乒乓球撿過(guò)來(lái)?！?/br>
趙兮可看看已經(jīng)慢吞吞滾到墻腳的球，再低頭看看自己已經(jīng)臟兮兮的手，又“哦”了一聲后便按照蘇觀(guān)行說(shuō)的去撿乒乓球了。

看得網(wǎng)友們不住嘖嘖稱(chēng)奇。

當初打著(zhù)號稱(chēng)所有參加節目的少年少女們，都沒(méi)有任何加工成分，完全原貌呈現的口號播出時(shí)，看慣綜藝節目的大家并不相信。

畢竟現在綜藝節目其實(shí)有設計臺本這件事，大家都心知肚明，只要你好看，做得不假，誰(shuí)管你背后是怎么設計的啊，好看就可以了，身為觀(guān)眾不想知道那么多背后的故事。

但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到播出后，不同以往的拍攝手法和播出手法，都逐漸讓眾人相信了他們是真的沒(méi)有在參加節目的主人翁身上，提前安排任何臺本。

當然至于其他人，比如他們相遇的人，有沒(méi)有提前設計過(guò)不知道，但至少“主角”本身是保證本色出演的。

所以在這樣的前提下，網(wǎng)友們對于蘇觀(guān)行能治住趙昊冉和趙兮可兩兄妹，很是驚訝。他們可是看到過(guò)趙兮可在家里的小公主做派的，不僅僅是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手那么簡(jiǎn)單，舉個(gè)最簡(jiǎn)單的列子就是，趙兮可一做完作業(yè)，筆一扔就去看電視了。

然后姥姥姥爺，爺爺奶奶們過(guò)來(lái)，幫她將筆蓋蓋好，放進(jìn)書(shū)包里，然后再對照她明天要上的課整理好放到一邊。

然后睡覺(jué)前還要花上半個(gè)小時(shí)問(wèn)“小公主明天要帶什么樣的發(fā)夾??？穿這條小裙子好不好呀~？”之類(lèi)的。

簡(jiǎn)直就是個(gè)祖宗。

再看現在，居然不由自主的就被蘇觀(guān)行帶歪了，在地上玩兒？！不僅如此，現在還很聽(tīng)話(huà)的過(guò)去撿乒乓球？！

【不知道這一幕被meimei的姥爺奶奶們看見(jiàn)了，心里會(huì )是什么滋味?！?/br>
有網(wǎng)友笑著(zhù)說(shuō)。

這根本就不是沒(méi)教好的問(wèn)題，而是完全沒(méi)教嘛。

還好遇見(jiàn)了蘇觀(guān)行這樣的，要換了別人還真說(shuō)不定。沒(méi)見(jiàn)前兩天負責兩兄妹的節目組助理一臉絕望到不能呼吸的表情嗎2333

【幾年不見(jiàn)，難道蘇觀(guān)行去學(xué)習了“如何管理青少年”這項課程嗎？】網(wǎng)友開(kāi)玩笑的說(shuō)。

【深造后回歸?！?/br>
【不說(shuō)其他的，單這點(diǎn)我還是很佩服蘇觀(guān)行的。這兩兄妹這一路上吵成那個(gè)樣子，我好幾次都恨不得自己就在面前把兩個(gè)人吊起來(lái)打了，氣得不行。但你們看她，也不生氣，笑瞇瞇的就輕松搞定了，而且還挺好玩兒。這點(diǎn)真的很成功了?！?/br>
【這是要重歸娛樂(lè )圈嗎？我怎么覺(jué)得這是在向教育界進(jìn)軍，做的提前預習呢2333】

這邊網(wǎng)友們正感慨完全的看著(zhù)趙兮可聽(tīng)話(huà)的按照蘇觀(guān)行說(shuō)的，去將乒乓球撿回來(lái)，又將東西放回原處，然后跟著(zhù)蘇觀(guān)行去洗手時(shí)。哥哥趙昊冉也從樓上下來(lái)，慢吞吞去洗手前先繞到餐桌邊看了一眼，隨即嗤笑了一聲后這才去洗手。和蘇觀(guān)行對視的時(shí)候，表情里還帶著(zhù)一股子“我看你等下怎么辦”的幸災樂(lè )禍。

這讓眾人一下子好奇起來(lái)黑鴉到底做了什么吃的，但想也知道肯定沒(méi)有meimei要的什么薯條、面包、可樂(lè )。

果然，等好不容易乖了一會(huì )兒的趙兮可，開(kāi)心的跑向餐桌邊，看清桌上的菜后臉上的開(kāi)心立刻變成了生氣，轉身就瞪眼蘇觀(guān)行，指著(zhù)桌上的菜質(zhì)問(wèn)，“老師我問(wèn)你！我的薯條呢？！”

“嗯？”蘇觀(guān)行臉上帶了點(diǎn)兒疑惑的走過(guò)來(lái)一看，恍然的笑了下解釋?zhuān)鞍ァ慵倚▲f哥哥的手藝不好，薯條做得不是很成功，不過(guò)雖然不成功也是薯條，將就一下吧？別讓他傷心?！?/br>
就在蘇觀(guān)行一本正經(jīng)解釋的時(shí)候，攝影師慢吞吞的將鏡頭對準了餐桌上的晚餐。

軟燒的三條魚(yú)，起鍋時(shí)撒了翠綠的蔥花看上去及其好看。旁邊是韭菜煎蛋，一個(gè)嫩絲瓜素湯，最后是一盤(pán)熗炒土豆絲。

攝像機默默將焦點(diǎn)放在那盤(pán)土豆絲，滿(mǎn)屏的問(wèn)號透過(guò)鏡頭順利傳遞給了網(wǎng)友，惹得眾人噴笑。

【神特么的手藝不好，能將熗炒土豆絲解釋成薯條，佩服佩服2333】

【嘿，別說(shuō)，單從步驟上來(lái)看熗炒土豆絲的原理還真和薯條一致。但……那也真是一致而已啊老師！23333】

大概是沒(méi)想到還能有這樣的解釋?zhuān)粌H僅是指著(zhù)那盤(pán)土豆絲的趙兮可震驚了，就連洗完手顛顛兒回來(lái)看好戲的趙昊冉也震驚了。

……還能怎樣解釋的？？？！

嗯？？？？！

你這個(gè)老師滿(mǎn)嘴跑火車(chē)！

“那、那我的面包呢！”震驚完的趙兮可繼續控訴。

“面包啊?！碧K觀(guān)行慢吞吞開(kāi)口，眼往旁邊一看后亮了一下，笑瞇瞇，“小鴉哥哥這不是端來(lái)了嗎？”

隨著(zhù)她的視線(xiàn)兄妹兩人以及攝影師齊齊看去。黑鴉正填了米飯走了過(guò)來(lái)。

等近后見(jiàn)蘇觀(guān)行沖自己伸手，便將其中一碗遞給她。其余的放好后又則回廚房去拿筷子。

蘇觀(guān)行接過(guò)盛了半碗米飯的飯碗，塞到趙兮可手上，讓她拿好后又嘆了口氣，“面包是用面做的，面是用米做的，實(shí)在是今天你小鴉哥哥來(lái)不及磨成粉了，今天就將就著(zhù)吃面包的原型吧？”

？？？？！

“……臥槽這么能唬的？”趙昊冉聽(tīng)得一愣一愣的，忍不住插嘴，“那可樂(lè )呢？”

這下你總沒(méi)話(huà)可說(shuō)了吧？

“你個(gè)小孩子怎么能說(shuō)臟話(huà)，以后別說(shuō)了。再說(shuō)了可樂(lè )就是水啊?！碧K觀(guān)行先笑著(zhù)說(shuō)了哥哥，等他不屑的“哼！”了一聲后，才將話(huà)題轉回來(lái)慢慢解釋。眨眨眼后低頭看向捧著(zhù)飯碗正懵著(zhù)的趙兮可，“所以我們喝湯吧?！?/br>
話(huà)音剛落，彈幕瞬間糊屏，就連一直躲在攝像機后憋笑的攝影師也終于忍不住微微顫抖。

要不要這么好玩兒啊蘇老師！還有面粉的成分明明是小麥！你這個(gè)滿(mǎn)嘴跑火車(chē)的壞老師！

【薯條的原型，面包的原型，還有可樂(lè )的組成部分之一，沒(méi)毛病啊哈哈！】

【哈哈哈！沒(méi)毛病沒(méi)毛病】

【我知道以后要怎么騙……不是，怎么和我家小朋友“講道理了”！哈哈哈！】

【不是我以前怎么沒(méi)覺(jué)得她那么好玩兒？】

【我決定等會(huì )兒要去補她的綜藝選秀節目了！】

趙兮可氣得不行，恰好此時(shí)黑鴉拿了筷