打球，但畢業(yè)工作后幾乎成了天天對著(zhù)電腦的設計狗，經(jīng)常加班，忙得暈頭轉向，所以他并不擅長(cháng)應酬交際，對聚會(huì )這種事也不感興趣，覺(jué)得麻煩。

但這一次，紀聿卻答應了。

過(guò)了將近十年的時(shí)間，這次聚會(huì )的人數遠比之前的幾次都要多，因為大家聽(tīng)說(shuō)朱老班也會(huì )過(guò)來(lái)。

雖然朱老師的普通話(huà)永遠不標準，額頭總是油光發(fā)亮，以前做物體單擺實(shí)驗時(shí)，也常常把一堆學(xué)生催眠了，但過(guò)了這么久，大家依然很喜歡這位熱心腸的班主任。

紀聿也一樣，除了對朱老師第一次念錯他名字這件事有點(diǎn)怨念，回想起朱老班時(shí)，還是歡樂(lè )美好的記憶較多。

組織這次聚會(huì )的班長(cháng)算了算人數，大概有三十個(gè)，以往好多從沒(méi)參加過(guò)的人也都來(lái)了，紀聿就是其中之一。

不只是因為朱老師，他被以前關(guān)系很鐵的同桌吳梁棟拉著(zhù)勸著(zhù)，當然也不好拒絕了。

二十五歲的紀聿鼻梁上架了一副眼鏡，身高一米七五左右，他長(cháng)相一般，就是皮膚偏白，大概是他平時(shí)不太愛(ài)出門(mén)的緣故。

聚會(huì )的關(guān)鍵就是聚餐，吃飯喝酒后，大家可能還要唱歌助興，紀聿也從來(lái)不是麥霸，頂多被催著(zhù)唱一兩首經(jīng)典老歌。

而紀聿的品味和審美也沒(méi)多高大上。

總而言之，他仍舊是普普通通，沒(méi)什么特別突出的地方。

紀聿是跟吳梁棟一道來(lái)的，吳梁棟如今混得不錯，臉皮也更厚了。

那些年和他們稱(chēng)兄道弟的另外幾個(gè)男同學(xué)也變得油嘴滑舌的，相互笑稱(chēng)著(zhù)“孫老板”，“李老板”，一聽(tīng)是對方搞工程的，“張工頭”“羅工頭”也喊了出來(lái)。

不過(guò)裝逼了一會(huì )兒，他們幾杯酒下肚，當年的各種綽號就紛紛脫口而出。

歲月不饒人，朱老班的肥肚子稍微扁了一點(diǎn)，但發(fā)際線(xiàn)后退得厲害，紀聿很擔心再過(guò)兩年，他會(huì )不會(huì )直接禿頂了？

當年班上看著(zhù)平凡普通的妹子，成了企業(yè)高管，那時(shí)候滿(mǎn)臉青春痘，有些自卑的兩三個(gè)姑娘，如今妝容精致，都成了妥妥的大美女，有的女同學(xué)成了獨立自主的女強人，還有的也早就當了mama。

不僅女大十八變，男生們也是，不過(guò)有幾個(gè)帥哥很不幸地長(cháng)殘了。

眾人之中，變化最大、逆襲也最成功的當屬計黎了。

一張大圓桌，望著(zhù)坐在自己對面的酷帥男人，要不是吳梁棟跟他說(shuō)，紀聿還真的完全沒(méi)認出來(lái)。

這…這是13號的計黎？

計黎分明是個(gè)一百八十斤的胖子??！

計黎在高中時(shí)就是個(gè)貌不驚人的胖子，學(xué)習成績(jì)也一般，最爛的學(xué)科是歷史。不過(guò)到了高三下半學(xué)期，他卻突然勤奮起來(lái)，奮起直追。

所以高考成績(jì)出來(lái)后，班上有幾個(gè)名列前茅的學(xué)霸落榜了，他們發(fā)揮失常，流下了悔恨的淚水，計黎卻是超長(cháng)發(fā)揮，高考后去了帝都上大學(xué)。

計黎還聽(tīng)吳梁棟說(shuō)，計黎之前一直在帝都那邊工作生活，是今年才回來(lái)的。

也不知道是不是自己的錯覺(jué)？這會(huì )兒吃飯時(shí)，紀聿總覺(jué)得計黎看他的目光有些灼熱。

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【04】

朱老師一如既往的關(guān)心大家，也問(wèn)了紀聿現在做什么工作。

紀聿摸摸鼻頭，不好意思的干笑兩聲：“我在做設計，是園林建筑之類(lèi)的，目前算是設計師助理?！?/br>
“哈哈，那不錯，挺有前途的?！敝炖蠋熜α诵?。

紀聿輕輕“嗯”了一聲，后面的話(huà)就沒(méi)再繼續說(shuō)下去。

學(xué)設計的前幾年都要熬，紀聿大學(xué)畢業(yè)后換了兩三個(gè)工作，終于穩定下來(lái)了，但目前的工作還沒(méi)干到兩年，工資實(shí)在不怎么樣，現在他一個(gè)人在外頭打拼，房子也是和別人合租的。

見(jiàn)紀聿的神情有些不對，朱老師又笑著(zhù)安慰道：“沒(méi)事，反正慢慢來(lái)，你們都還年輕。對了，我記得計黎你也是做設計這一行的吧？”

說(shuō)罷，朱老師就看向了計黎。

“嗯?！庇嬂椟c(diǎn)頭，他以前可能是因為太胖了，性子就有些自卑內向，如今過(guò)了近十年，似乎還是寡言少語(yǔ)的。

“紀聿是設計房子的，那你是做什么的？計黎?！眳橇簵澓闷娴?。

計黎：“衣具?！?/br>
衣具？是“衣服用具”的意思嗎？

大家不約而同地想了想。

吳梁棟大概也是這么認為的，笑著(zhù)豎起了大拇指：“哈哈，那就是服裝設計師了，厲害厲害！”

紀聿又忍不住打量了計黎幾眼，瞧他一身的精英范，絕對混得比他好多了。

朱老師全部了解下來(lái)，班里同樣做設計的，就只有紀聿和計黎兩人了，當年班級里的13號和14號。

“真巧??！”女生這邊，以前的文藝委員想起了什么，笑嘻嘻地開(kāi)口，“不愧是我們班的積極兄弟?！?/br>
話(huà)音未落，男生群中也突然大喊出來(lái)：“雞雞兄弟！”

眾人：“……”

臥槽！是哪個(gè)喝醉了的傻缺??！

紀聿表情一僵，一抬眼正巧對上了計黎的視線(xiàn)，兩人四目相對……

紀聿：咳咳！

這他媽好尷尬啊，怎么辦！

☆、chapter3

【05】

積極兄弟，和雞雞兄弟。

說(shuō)到紀聿和計黎為什么會(huì )有這兩個(gè)稱(chēng)呼？就不得不提起高中時(shí)期的兩件事了。

第一件事是有關(guān)學(xué)校舉辦的籃球賽，當時(shí)是同一個(gè)年級的十個(gè)班進(jìn)行比拼。

到了決賽后半場(chǎng)，由于有個(gè)球員體力不支，就換了替補的計黎上場(chǎng)，出乎所有人的意料，計黎胖歸胖，倒是個(gè)靈活的胖子。

盡管曾經(jīng)練習過(guò)幾次，可紀聿從沒(méi)和計黎一起上場(chǎng)打過(guò)正式比賽，但這一回卻配合得很好。兩人意外的合拍，最后還是計黎傳了關(guān)鍵的一球，讓紀聿投了個(gè)三分球。

在大家的歡呼聲中，紀聿傻了，連額頭上的汗珠都忘了擦。

說(shuō)實(shí)話(huà)，他籃球其實(shí)打得一般，對方球員也主要死盯著(zhù)他們隊里能得分的那兩三個(gè)主力，計黎也應該傳給最活躍的王牌球員，但是……

接到球的一瞬間，紀聿完全沒(méi)想到自己會(huì )投中，還是個(gè)漂亮的三分球。

那次的籃球賽，最終他們班大獲全勝，取得了第一名。

事后，朱老師連連表?yè)P了紀聿和計黎，還夸獎他們是“積極兄弟”！

不過(guò)，紀聿和計黎打球積極，在學(xué)習方面，兩人就一點(diǎn)也不積極了

另一件事就是關(guān)于歷史考試的。

歷史考卷前面都是選擇和判斷之類(lèi)，后面的第二卷，13號的計黎拿了13分，14號的紀聿得了14分。

歷史老師扶了扶眼鏡，望著(zhù)兩人面帶微笑，卻是眼神犀利，笑里藏刀：“13和14，你們倆還真是一生一