省狀元，就是學(xué)校接下來(lái)五年招生的金字招牌，也是在任學(xué)校領(lǐng)導的政績(jì)。之前是沒(méi)有希望，如今她露了一點(diǎn)苗頭，可以想象大家會(huì )激動(dòng)成什么樣子。

果然，廖主任一聽(tīng)她的話(huà)就不贊同道：“你這樣說(shuō)就不對了。你既然能考到第一，就說(shuō)明你有這個(gè)實(shí)力，千萬(wàn)不要妄自菲??！”

“可是……”

“沒(méi)有可是。我今天本來(lái)要去外校開(kāi)會(huì )，特意過(guò)來(lái)就是想告訴你，學(xué)校對你寄予厚望。接下來(lái)無(wú)論你是在學(xué)習還是生活上有任何困難，隨時(shí)都可以告訴老師，學(xué)校會(huì )盡最大努力幫助你，你只需要專(zhuān)心備考！”

廖主任的話(huà)沉甸甸的，似兩個(gè)重擔壓到她肩頭，沈意瞬間感受到壓力。好在主任估計是真的諸事繁忙，又說(shuō)了幾句就離開(kāi)了，留下喬老師繼續給她做思想工作。

年輕的班主任端詳她片刻，笑問(wèn)：“你怎么看起來(lái)不太高興??？”

沈意肩一垮，終于流露出小女孩的情態(tài)，“廖主任也太嚇人了，給我這么艱巨的任務(wù)，我怕我完不成……”

喬蕊想了想，點(diǎn)頭道：“其實(shí)我也嚇了一跳，不過(guò)不是被他嚇的，是被你。你也太擅長(cháng)給人驚嚇了，我看到成績(jì)時(shí)還想呢，難道我第一次帶班當班主任，就要帶出個(gè)省狀元？！”

她居然還繼續加碼，沈意抗議：“喬老師！”

“好好好，我不說(shuō)了?！眴倘锱e手作投降狀。

卻見(jiàn)女生站在辦公室中央，眉頭微皺、薄唇緊抿，她明明剛取得了那么驚人的成績(jì)，神情里卻沒(méi)有半點(diǎn)喜悅。

她很緊張。甚至，有一點(diǎn)害怕……

喬蕊忽然起身，拉著(zhù)沈意在一側的椅子坐下，兩手按在她肩膀。沈意茫然抬頭，喬蕊問(wèn)：“我發(fā)現你最近狀態(tài)挺好的，是發(fā)生什么事情了嗎？”

沈意當然明白她在問(wèn)什么，頓了頓，道：“嗯，我調整了一下自己的心態(tài)。不去逼迫自己一定要做到什么程度，而想看看在自然的狀態(tài)下，自己能做到哪一步?！?/br>
聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)什么不同，但喬蕊知道差別，“然后，你看到了?！?/br>
沈意一愣。

喬蕊說(shuō)：“我知道，陳盞非這三年來(lái)給了你們很多壓力，讓你們都覺(jué)得她是不可戰勝的，對嗎？”

沈意不說(shuō)話(huà)，表示默認。

“過(guò)去沒(méi)有一點(diǎn)希望，反而心態(tài)平和?，F在突然贏(yíng)了一次，發(fā)現自己好像有機會(huì )了，那些緊張、恐懼還有患得患失也跟著(zhù)襲來(lái)，對嗎？”

她的話(huà)完全戳中沈意的心情，她剛想開(kāi)口，卻又被她打斷，“但我說(shuō)這個(gè)是想讓你明白，我沒(méi)有期待過(guò)要帶出省狀元，就像你也沒(méi)期待過(guò)要當上省狀元?，F在的一切都是意外，美好的意外。我希望你去享受這個(gè)意外，而千萬(wàn)不要被它束縛?！?/br>
沈意眨眨眼睛，“你的意思是？”

喬蕊忽然用力拍了下她肩膀，用一種很受不了的語(yǔ)氣說(shuō)：“拜托，你在怕什么呢？反正你也從來(lái)沒(méi)想過(guò)省狀元，不能成就不能成，你又不損失什么，但如果成了，就是你賺了。這就像攻城，她是守城的人，你是攻城的，她把省狀元看成自己囊中之物，要捍衛的是三年的榮譽(yù)，但你只是去賺一個(gè)額外的獎勵。你的心態(tài)比她輕松多了，rex！”

沈意沒(méi)想到還能這么想，一時(shí)有點(diǎn)懵。

喬蕊再接再厲，“你信不信，現在陳盞非比你緊張多了，還有她的班主任，多半也正和她緊急開(kāi)會(huì )討論你呢。榮幸嗎？大魔王正在研究你。還有別的學(xué)校的學(xué)霸，搞不好全在隔空膜拜你呢?！?/br>
沈意告訴自己，不要那么虛榮，這沒(méi)什么好高興的，但唇角卻控制不住提起。

終于，兩人看著(zhù)對方，同時(shí)笑了起來(lái)。

喬蕊最后道：“廖主任的話(huà)你聽(tīng)聽(tīng)就行，不用太放在心上，按自己的節奏走。而且，以后的事以后再說(shuō)，就算你最后高考輸給了她，但這一次贏(yíng)了是事實(shí)。所以，好好去享受屬于你的勝利吧！”

沈意用力點(diǎn)頭。喬蕊的話(huà)終于掃清她肩頭的壓力，一股喜悅和振奮之情涌上心頭，她真切地感受，自己的的確確在二模奪魁了！

難度最高的二模！

她心情雀躍，跟喬老師鞠了個(gè)躬就想離開(kāi)。關(guān)越越剛才還說(shuō)要請客吃大餐慶祝呢，她光顧著(zhù)緊張都沒(méi)接茬，現在就去告訴她可以，我們今晚去吃大餐吧！

誰(shuí)知還沒(méi)走出辦公室就又被喬蕊叫住，“對了，還有件事?！?/br>
“什么？”

“今天晚上，高校長(cháng)也要見(jiàn)一下你……”

沈意：“……”

這就沒(méi)必要了吧！

雖然晚自習時(shí)又接受了一番校長(cháng)大人的親切問(wèn)詢(xún)，但當晚回到家時(shí)，沈意的心情還是很好的。

她栽倒在床上，看了一會(huì )兒天花板，忽然從包里拿出手機，翻到了和肖讓的微信。

他們最近的聯(lián)系并不是很多，肖讓前陣子去歐洲拍廣告了，日程好像挺忙碌的。沈意正好也不知道怎么處理自己的心情，也就沒(méi)有主動(dòng)找他，不過(guò)今晚，她有一股強烈的欲望，想要把這個(gè)好消息分享給他。

宋航曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她的問(wèn)題是得失心太重，當時(shí)她以為只要不要那么拼命學(xué)習就可以了，但后來(lái)的事情告訴她并不是那樣?，F在想來(lái)，那時(shí)候她根本沒(méi)有意識到問(wèn)題的根源。和爸爸的問(wèn)題才是導致她得失心重的根本原因，而解決了那個(gè)問(wèn)題，她才得到了真正的釋然。

想到是誰(shuí)幫助她解開(kāi)這個(gè)心結，沈意就覺(jué)得心柔軟得不像話(huà)，想了想，打字道：“你在干什么呀，還在工作嗎？我今天看到二模成績(jì)了，想知道我考得怎么樣嗎？”

她發(fā)出去后，肖讓遲遲沒(méi)有回復，沈意也不著(zhù)急。他應該是還在工作，但等他忙完了看到，肯定就會(huì )回她了。

她握著(zhù)手機等啊等，不知怎的就迷迷糊糊睡過(guò)去了，等第二天早上醒來(lái)，第一件事就是去看手機，卻發(fā)現微信對話(huà)框里并沒(méi)有新的消息。

肖讓沒(méi)有回她。

沈意有點(diǎn)茫然，吃完早飯背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，一路上都魂不守舍的。

以往她給肖讓發(fā)的消息，他從來(lái)沒(méi)有這么長(cháng)時(shí)間不回復的，是太忙了，還是發(fā)生什么事了？

總不會(huì )是，太久沒(méi)見(jiàn)他已經(jīng)忘了她了吧……

她越想心越沉，剛走到教室門(mén)口，就看到楊粵音激動(dòng)地撲出來(lái)，一把握住她的手，“小意小意，你絕對猜不到誰(shuí)回來(lái)了，他……”

然而沈意已經(jīng)看到了。

男生穿著(zhù)藍白相間的校服，坐在靠窗的座位。四月的窗外已有嫩綠枝丫，而他在薄薄的晨曦里朝她揚唇一笑，神情有點(diǎn)熟悉，又有點(diǎn)陌生。

“早上好啊，班長(cháng)?！?/br>
第67章

太過(guò)突然，沈意呆了一瞬才說(shuō)：“早……”

楊粵音在后面說(shuō)：“肖讓這次回來(lái)就不會(huì )再走了，還有兩個(gè)月高考，他也要集中