考結束了，祝拾肆這才明白，為什么今天經(jīng)過(guò)的一些干道停著(zhù)警車(chē)和救護車(chē)。

祝拾肆的視線(xiàn)停留在學(xué)校門(mén)口，一批批學(xué)生走出大門(mén)，臉上多多少少都帶著(zhù)興奮的意味。祝拾肆想起九年前的自己，渾渾噩噩在考場(chǎng)混了兩天，第三天考完口語(yǔ)后回家蒙頭睡得天昏地暗，高考結束的那一刻自己在想什么，是什么狀態(tài)，他已經(jīng)完全不記得了。

綠燈，機動(dòng)車(chē)通行，學(xué)生和家長(cháng)還擁擠在人行道上，祝拾肆換了檔，雙眼放空，盯著(zhù)擋風(fēng)玻璃前交織的人群出神。

“祝拾肆——”

恍惚間，他聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫他。

它跨過(guò)了十一年的時(shí)間，傳到祝拾肆的耳中。

*

“祝拾肆，祝，拾，肆?！?/br>
教室的最后一排，身穿藍白夏季校服的祝拾肆正飛速整理著(zhù)數學(xué)錯題筆記，一個(gè)高高的身影擋在了他的桌前，用比同齡男生更加溫厚低沉的聲音一字一頓念著(zhù)他的名字。

“干嘛？”

祝拾肆沒(méi)有抬頭，繼續謄寫(xiě)筆記。

五月底，高一下期的第三次月考結束，數學(xué)試卷先批閱出來(lái)，祝拾肆的大題扣了兩分，他向老師問(wèn)了正確解法后，趁課間重做了幾遍，目前手上寫(xiě)的是第四遍。

“來(lái)，英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了，”桌前的男生把試卷壓在祝拾肆的文具盒下，他并沒(méi)有離開(kāi)的意思，而是蹲了下來(lái)，挺著(zhù)背伏在桌邊，和奮筆疾書(shū)的祝拾肆平視，“其實(shí)我一直想問(wèn)你件事?！?/br>
“問(wèn)我什么？”祝拾肆這才看向他。

“你的英文名是不是叫Fourteen？”

“……”祝拾肆白了男生一眼，放下了筆，從文具盒下面拿起英語(yǔ)試卷，“方書(shū)云，那你的英文名是不是叫Bookcloud？”

翻到第一頁(yè)，英語(yǔ)成績(jì)146分，和祝拾肆預料中差不多。

名叫方書(shū)云的人伸出長(cháng)長(cháng)的手指，壓低祝拾肆擋住臉的試卷，眼里帶著(zhù)溫和的笑意：“我有個(gè)弟弟，名叫方聽(tīng)塵，諧音fourteen塵，你不覺(jué)得跟你很有緣嗎？”

“你英語(yǔ)多少？”祝拾肆抬眼，打斷開(kāi)玩笑的方書(shū)云。

“148?！?/br>
祝拾肆毫不避諱地皺起眉頭：“怎么又比我高？給我看下?！?/br>
“寫(xiě)作我們都扣了兩分，你的多錯了一道題，”方書(shū)云從過(guò)道旁邊的課桌上拿起自己的卷子遞給祝拾肆，“我數學(xué)比你低，143，目前你的總分比我高?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)，祝拾肆一下就笑了：“這還差不多?！?/br>
方書(shū)云扶了扶眼鏡，揚起嘴角：“噗，你的臉變得也太明顯了，我剛才跟你說(shuō)的話(huà)你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)？我有個(gè)弟弟叫fourteen塵，和你很有緣，也許暑假……”

祝拾肆毫不在意地點(diǎn)著(zhù)頭，注意力又放在了試卷上，方書(shū)云的話(huà)全成了耳邊風(fēng)，等對方無(wú)趣地回到座位時(shí)，祝拾肆忽然側過(guò)頭：“數學(xué)的最后一道大題你也做錯了吧？我有四種解法，你想不想聽(tīng)？”

方書(shū)云摘下眼鏡，對著(zhù)祝拾肆認真的臉無(wú)語(yǔ)笑道：“茴香豆的茴字還有四種寫(xiě)法呢，你想不想知道？”

“行，我先給你講，你再給我寫(xiě)?！?/br>
祝拾肆麻利地攤開(kāi)數學(xué)試卷和草稿紙，主動(dòng)把課桌挪向了方書(shū)云，教室的最后一排傳出方書(shū)云“你饒了我吧”的喊聲，前排的幾個(gè)同學(xué)往后看去，祝拾肆正強行押著(zhù)方書(shū)云給他講題。

其中一個(gè)女生說(shuō)道：“神仙又在后面打架咯，你猜這次是班長(cháng)第一還是學(xué)委第一？”

另一個(gè)女生臉紅紅的，斜眼瞄著(zhù)祝拾肆：“應該是學(xué)委吧……他挺好?！?/br>
第三人插入討論：“還不是班長(cháng)故意讓著(zhù)學(xué)委，學(xué)委才考得過(guò)他，這次絕對又是班長(cháng)第一?！?/br>
聽(tīng)到前排同學(xué)的談?wù)?，作為當事人的方?shū)云抬起頭對三人笑了笑，視線(xiàn)回到祝拾肆演算的筆尖上，對方正興奮地講解著(zhù)題目，紙上已經(jīng)寫(xiě)出了兩種解法。

方書(shū)云暗嘆，要比用功的程度，自己這個(gè)班長(cháng)絕對是贏(yíng)不了祝拾肆的，就算讓祝拾肆的成績(jì)超過(guò)自己，他也心甘情愿。

*

兩人一開(kāi)始并不是好朋友，準確地說(shuō)是祝拾肆單方面對方書(shū)云充滿(mǎn)了敵意。

祝拾肆小時(shí)候是典型的別人家的孩子，從小學(xué)到初中，沒(méi)有一次不是年級第一。

別的小孩追得滿(mǎn)院子跑，他在學(xué)習，別的小孩上網(wǎng)吧打游戲，他在學(xué)習，別的小孩情竇初開(kāi)談戀愛(ài)，他還在學(xué)習。

他唯二的愛(ài)好，一是逛天文館，二是上各種補習班。

養出了個(gè)這么特立獨行的兒子，作為警察的祝明長(cháng)不止一次后悔過(guò)，在祝拾肆小時(shí)候不該給他灌輸那么多爭強好勝力爭上游的觀(guān)念，也不止一次勸說(shuō)過(guò)祝拾肆要和同齡人打成一片，無(wú)果。

然而，祝拾肆一騎絕塵領(lǐng)跑近十年的成績(jì)在高一入學(xué)分班考試時(shí)被打破了。

當他在重點(diǎn)班的榜單上看到自己的名字被一個(gè)叫“方書(shū)云”的人壓在下面，總分還比他高了十二分，頓時(shí)晴天霹靂，就像稱(chēng)霸武林的絕世高手遇上了宿敵一樣，備受打擊的同時(shí)全身燃起了斗志。

祝拾肆暗下決心，一定要把方書(shū)云踩在腳下，一雪十二分的前恥。

繞開(kāi)女生們試探又害羞的目光，祝拾肆悶悶地進(jìn)入了新的班級。

黑板上寫(xiě)著(zhù)按身高入座，祝拾肆掃了教室一眼，男女生人數參半，他找了個(gè)倒數第三排的空位，剛坐下，身后傳來(lái)了一陣浮夸的哇聲。

“你就是方書(shū)云？我還以為你是高二的學(xué)長(cháng)?！?/br>
“太強了吧，英語(yǔ)滿(mǎn)分是怎么做到的？”

“方大神受我一拜！”

“有沒(méi)有人說(shuō)你像韓國的一個(gè)演員？”

“剛才看到方書(shū)云這個(gè)名字，我還以為是個(gè)女生?！?/br>
方書(shū)云？祝拾肆的心跳加快，條件反射往后看去。

☆、第四十章

教室后面的飲水機前站了一群人，一個(gè)戴眼鏡的高個(gè)子男生被大家圍住，笑瞇瞇地回答著(zhù)七嘴八舌的疑問(wèn)。剛開(kāi)學(xué)校服還沒(méi)發(fā)下來(lái)，他穿了一件板栗色的針織衛衣，短發(fā)及耳，肩寬背直，很精神，看上去比同齡人更成熟穩重。

切，祝拾肆不屑地哼了一聲，目光卻定在了方書(shū)云溫和俯視的眼睛上，等方書(shū)云察覺(jué)到他的視線(xiàn)，越過(guò)人群看向他的時(shí)候，祝拾肆才立馬轉過(guò)頭，黑著(zhù)臉開(kāi)始收拾書(shū)桌。

“我們班來(lái)了個(gè)大帥哥?！?/br>
“在哪兒在哪兒？”

“后面?！?/br>
“你說(shuō)方書(shū)云？”

“不是，另一個(gè)，像染了頭發(fā)戴著(zhù)美瞳一樣，倒數第三排?！?/br>
“我看看……是挺不錯的，他叫什么？”

“不知道?！?/br>
教室里的幾個(gè)女生注意到了祝拾肆，用她們自認為很小的音量討論著(zhù)倒數第三排的帥哥。

被提到的兩人