晚學(xué)校里的學(xué)生被人打了，其他地方都沒(méi)什么不妥，只是兩只手被人折斷了。

這個(gè)消息一擴散，很快就有人不斷地提供消息。

最后的消息就是：被打的那些人都是E班的人，而且還是E班的幾個(gè)刺頭，據說(shuō)打他們的不過(guò)是一個(gè)人，不過(guò)他們也沒(méi)看清到底是誰(shuí)，對方隱藏得很好。

什么證據都沒(méi)有，E班的那幾個(gè)人只能認栽。

云泛泛看到了照片，發(fā)現跟自己昨天打的那幾個(gè)人是同一批人。

內心覺(jué)得他們有些慘，昨天白天才被自己打，晚上又被別人打。

不過(guò)轉念一想，這些人怕是常年欺負別人的，指不定得罪了誰(shuí)，被打了，根本不值得同情。

云泛泛看了看他們的手，覺(jué)得有些奇怪。

不過(guò)她也沒(méi)多想，很快就把這件事拋到了腦后。

上課的時(shí)候，大家都是憂(yōu)心忡忡的。

他們只買(mǎi)過(guò)現成的機甲，有的甚至是一點(diǎn)都不用cao心，有家長(cháng)選購零件，找人拼裝。

雖然接觸過(guò)這一類(lèi)型的知識，不過(guò)幾乎沒(méi)有人去實(shí)踐。

昨晚回家，有的人練習了半天，腦子里就跟漿糊一樣，亂糟糟的。

老師給大家拿了零件，發(fā)了下去，見(jiàn)大家這副模樣，還有些幸災樂(lè )禍：“為了避免有作弊的現象發(fā)生，每個(gè)人的零件都是不一樣的，拼裝主體還是差不多，其它的就得靠你們自己去摸索了?！?/br>
這句話(huà)放出來(lái)，有的人直接陣亡了。

不過(guò)這算是入學(xué)的第一場(chǎng)考試，誰(shuí)都不想丟臉，只能硬著(zhù)頭皮上了。

相比較其他人的緊張，云泛泛就要從容得多。

倒不是她有多大的把握，純粹是她很明白，就算不會(huì )，緊張也只會(huì )產(chǎn)生負能量，還不如留著(zhù)精力多琢磨琢磨。

她越是從容，老師就越在意她。

見(jiàn)她有條有理地拿出將零件擺在大桌上，一個(gè)個(gè)看過(guò)去，眼中頓時(shí)多了一抹欣賞。

不錯，是個(gè)好苗子。

第902章我在星際當老大（12）

云泛泛把零件大致都看了一遍之后，心里差不多有了底。

其實(shí)這些零件并不難，都是大零件，很好組裝，大零件主要是主體構造，小零件則是比較多樣化了，越厲害的機甲，小零件就越多，組裝上面也就越復雜。

她按照自己的想法，將零件拼裝在了一起。

這是個(gè)需要時(shí)間和耐力的事情，云泛泛做得并不是很吃力。

相反，她很享受這種安靜的過(guò)程。

大概是太投入，云泛泛居然是第一個(gè)拼裝完成的人。

等她按下旁邊的按鈕的時(shí)候，老師接收到了信息，立馬走到了她的旁邊。

云泛泛周?chē)娜艘沧⒁獾搅?，他們都是一頭霧水，拿著(zhù)部分零件，站在那里，完全不知道要做些什么，好一些的人，還勉強拼出了個(gè)大概。

老師檢查了下，發(fā)現組裝得很緊實(shí)，而且也沒(méi)有出錯，可以說(shuō)，是個(gè)很標準安全的小機甲了。

班上出了個(gè)能力不錯的學(xué)生，老師自然喜歡，更何況他一直都在關(guān)注云泛泛。

所以他也不吝嗇，直接當著(zhù)學(xué)生們的面表?yè)P她：“許木同學(xué)組裝的機甲完全沒(méi)問(wèn)題，這次的第一名，就是許木同學(xué)了，大家多向她學(xué)習學(xué)習，每一次考試的成績(jì)都會(huì )有記載，能不能順利升班，就看你們自己的表現了?！?/br>
入學(xué)有個(gè)能力測試，測試主要是結合本身的狀態(tài)和環(huán)翼里的信息。

每個(gè)人的環(huán)翼里，都記載了他們人生中的第一次考試，包括最后一次考試的水平。

兩者決定了你成年后會(huì )在哪個(gè)班。

不過(guò)如果后期表現得好，完全可以往上升。

越往上的班級，學(xué)到的知識也就越多，而且得到的好處也越多，誰(shuí)都想往前走。

不知道是不是急了，一直以來(lái)都嫌棄云泛泛窮的同學(xué)，破地天荒地靠近她，問(wèn)她：“許木，你在家一般是怎么練習的？你買(mǎi)的是哪種練習套裝？”

云泛泛大方地回答：“我沒(méi)買(mǎi)套裝，練習的話(huà)......就是把自己的機甲拆了，再裝上去?！?/br>
這話(huà)說(shuō)出來(lái)，旁邊有人倒吸一口氣。

她居然會(huì )自己拼拆自己的機甲？

要知道，自己用的機甲，和現在考試用的小零件組裝的機甲，根本不是一種程度的。

就算你的機甲再廉價(jià)，該有的主體和配件還是得有，那構造要復雜得多，自己拼就已經(jīng)很難了，拆更難，因為拆不好，可能機甲哪里損壞，就不能用了。

可能是太難了，有人發(fā)出了質(zhì)疑：“不可能吧？你肯定是騙人的?！?/br>
說(shuō)完這句話(huà)之后，他們發(fā)現云泛泛站在那里，目光清澈澄明，根本就不像是騙人的樣子。

另一名同學(xué)扯了扯剛才說(shuō)話(huà)的那個(gè)同學(xué)：“許木哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)套裝，應該是真的吧?！?/br>
說(shuō)完，剛才發(fā)出質(zhì)疑的那個(gè)同學(xué)臉一紅，小聲地說(shuō)：“對不起，我就是太驚訝了，沒(méi)有別的意思?！?/br>
這些人平時(shí)都是生活在溫室里，云泛泛的條件跟他們差距大，他們自然而然地就把云泛泛當成了另類(lèi)，有些排斥。

可是本質(zhì)上，他們并不壞。

這就是云泛泛為什么不計較不吵鬧的原因。

第903章我在星際當老大（13）

考完試之后，同學(xué)們不再像之前那樣活潑了，坐在自己的位置上，像一條咸魚(yú)一樣。

老師將成績(jì)直接投到了光屏上，每個(gè)人都能清楚地看到自己的成績(jì)。

有的人成績(jì)靠前，就有些沾沾自喜。

有的人靠后，一臉沮喪。

云泛泛旁邊的同學(xué)偏過(guò)頭，對她豎起大拇指：“許木，你真是太讓人刮目相看了，我之前還覺(jué)得你窮，看不起你，沒(méi)想到你這么厲害?！?/br>
云泛泛收下贊賞，并且回了一句：“金錢(qián)并不是衡量人的標準?！?/br>
一場(chǎng)考試，讓班上的氣氛變了許多。

原本覺(jué)得云泛泛窮的人，如今只覺(jué)得她又厲害又能干，而且說(shuō)話(huà)也溫柔，臉上也偶爾帶著(zhù)溫和的笑意，讓人很舒服。

下了課，云泛泛就到了跟路潛約定好的地方。

兩人坐在一起，路潛拿了一塊面包，遞給云泛泛：“之前吃了你的面包，這次就當還你的?！?/br>
云泛泛沒(méi)接，反問(wèn)他：“你中午吃什么？”

路潛不敢看她，有些心虛的模樣。

吞吞吐吐了半天，他聽(tīng)到云泛泛笑了一下，云泛泛將面包掰成兩部分。

將多的那一部分遞給了路潛。

路潛剛要拒絕，又聽(tīng)她說(shuō)：“這塊面包本來(lái)就是你的，昨天給你的，是我自愿的，而且我后來(lái)也吃了，你要是拒絕的話(huà)，那你就全吃掉好了?！?/br>
她強勢的話(huà)令路潛收回了拒絕的姿態(tài)，乖乖地把面包接了過(guò)去。

吃面包的時(shí)候，云泛泛隨口問(wèn)了句：“你是哪個(gè)班的？”

這個(gè)話(huà)題也不知道哪里不妥當，路潛有些羞赧。

云泛泛也不介意，低頭繼續吃。

路潛還以為她生氣了，連忙回答：“我......我是E班的?！?/br>
云泛泛頓時(shí)覺(jué)得自己蠢了，昨天那些人打路潛的時(shí)候，明明就說(shuō)了。

云泛泛在想事情，