邊響起了倒計時(shí)的聲音，那聲音如秒表在走，每一下都咔噠咔噠，每響一聲，腦海中那清晰的倒計時(shí)的時(shí)間便少一秒。

邀請函內自動(dòng)涵蓋一扇門(mén)，這就是她為什么直接出現在這里的原因，不過(guò)想要通關(guān)這扇門(mén)之后繼續第二道門(mén)，需要拿到鑰匙了，沒(méi)有鑰匙可進(jìn)不去其他門(mén)中。

無(wú)盡之門(mén)內的每扇門(mén)都需要鑰匙才行，且是隨機性質(zhì)。

不過(guò)隨著(zhù)進(jìn)入的層數曾多，難度也將增大，是禁閉碑慣用的套路。

希望她運氣好點(diǎn)，早點(diǎn)碰到‘舊友’。

這處森林沒(méi)有道路給人走，四處一望，十二隨意的選了個(gè)方向，走了一段路，迎面而來(lái)幾個(gè)矮小的家伙。

定睛一看，那身材像矮人長(cháng)相像地精的家伙，是哥布林。

這幾只哥布林的攻擊力不高，長(cháng)的又矮小，在他們嘰嘰喳喳的比劃叫喚之后，竟然每個(gè)哥布林手一把短短的小弓箭，一箭一箭的對準她射了過(guò)來(lái)。

這種毛毛雨的小攻擊，根本奈何不了她，甚至就算射中了，也造不成多大傷害，十二只是揮揮手，卷著(zhù)箭矢物歸原主的投擲回去。

幾只哥布林就被釘死了。

走到哥布林前，踢了踢哥布林的尸體，哥布林一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)有什么鑰匙。

順著(zhù)哥布林出現的方向，繼續走，一路上碰到過(guò)不少的哥布林，起先是幾只，后來(lái)是十幾只，然后便是幾十只。

哥布林也從開(kāi)始拿著(zhù)弓箭，到會(huì )發(fā)至火球冰箭。

森林還是那個(gè)森林，只是越走危險的東西越多，像是綠色的有毒瘴氣，一個(gè)不小心沒(méi)注意，腳下就被帶毒的倒刺綠草困住，還有頭頂紅蘑菇的哥布林。

沿路解決掉各種哥布林，地面也從草地變成了沼澤，沼澤還不是普通的沼澤，散發(fā)著(zhù)濃烈的惡臭味。

這惡臭味與林中的瘴氣結合，變成更毒的存在。

這也沒(méi)什么，難不住十二，這點(diǎn)小毒還奈何不了她。

至于沼澤地面，誰(shuí)也沒(méi)規定必須腳踏實(shí)地的走過(guò)去不是？干脆漂浮著(zhù)前行。

越深入，出現的哥布林越多越頻繁，除此之外，還有了其他怪物，比如紫黑色的觸手怪，這種觸手怪生長(cháng)在沼澤下方，單從上方飄過(guò)，是看不到的。

除非它們鉆出地面主動(dòng)攻擊人。

剛開(kāi)始她沒(méi)防備本是好好的漂浮著(zhù)前進(jìn)，打量遠方，沒(méi)注意到下方的沼澤冒著(zhù)泡泡，突然沖天而起鉆出一條粗長(cháng)駭人的觸手，差點(diǎn)抽到她。

那觸手渾身濕黏黏的，還帶有一個(gè)個(gè)讓人看了就頭皮發(fā)麻像是潰爛的膿皰狀東西。

觸手沒(méi)有章法的胡亂抽打，每一次抽打都發(fā)出凌厲的破空聲，甩飛的粘液落下發(fā)出腐蝕的‘滋滋’聲。

手一揮，火龍咆哮而出，纏住觸手，迅速的燃燒起來(lái)。

不過(guò)幾秒，觸手就變成了火燒觸手。

不過(guò)觸手沒(méi)爆鑰匙。

☆、第二百一十章

從遇到第一只觸手怪之后,沼澤下方開(kāi)始出現一只又一只觸手怪，它們總是突如其來(lái)沒(méi)有預兆的從沼澤地下鉆出,讓人防不勝防。

十二一路浮在空中,從觸手揮舞的間隙中來(lái)回穿梭而過(guò)，順手放出一條條火龍。

隨著(zhù)一陣地動(dòng)山搖,沼澤一片晃動(dòng)，從黑色的沼澤地中鉆出一條紫黑色的觸手怪，這只觸手怪跟其他觸手怪不同，它的身體可比那些東西大多了也粗壯多了。

在這只觸手怪的三分之一處長(cháng)了一張巨口,巨口上是白森森的利齒，正一張一合仿佛在撕咬著(zhù)什么，又或是它迫不及待的想要把人吞進(jìn)肚中。

要說(shuō)這觸手怪看著(zhù)嚇人,實(shí)際上對她來(lái)說(shuō)也就那么回事吧。

解決了低級小boss,觸手皮在她的視線(xiàn)下慢慢縮小，直至變成了一把紫黑色的小鑰匙。

拾落起地上的鑰匙，十二眼前一花,面前變了副場(chǎng)景。

從沼澤森林變成了幽暗的沒(méi)有盡頭的走廊,腦中的倒計時(shí)也消失了,周?chē)o悄悄的連絲風(fēng)聲也無(wú),只有她的呼吸聲,一下又一下。

在走廊的兩側是一扇扇關(guān)閉著(zhù)的門(mén)，讓人窺探不到門(mén)內的世界，更聽(tīng)不到里面的任何聲音。

“恭喜該禁閉者通關(guān)無(wú)盡之門(mén)第一門(mén)，獎勵500積分?！?/br>
還真是一刻不停的在監視自己,跳腳吧，明知道她在里面，就是無(wú)法親身進(jìn)來(lái)，若非如此，‘她’當時(shí)也不會(huì )把東西存在這里。

十二忽略禁閉碑，進(jìn)入下一扇門(mén)。

同時(shí)，腦海里再次響起了倒計時(shí)，23:59:59

時(shí)間變成了一天一夜。

這次她出現在一所學(xué)校內，說(shuō)是學(xué)校是因為她現在站著(zhù)的地方，明顯是cao場(chǎng)，cao場(chǎng)正對著(zhù)的是教學(xué)樓，教學(xué)樓上還有紅色的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)一行激勵學(xué)生學(xué)習的話(huà)。

可這學(xué)校亂的很，到處都是尖叫著(zhù)四散的人群，他們一臉驚恐的跑著(zhù)，期間有人跌倒，被后面的人狠狠踩踏著(zhù)，繼續跑著(zhù)。

似乎身后有餓狼追逐般。

看年紀，大概是高中生，很快，他們就跑到了十二身前，甚至看都沒(méi)看她一眼，只顧著(zhù)自己跑，而他們跑的方向正是學(xué)校的大門(mén)。

十二被他們左撞右撞之后，大批的學(xué)生偶爾還能看到成年人，應該是老師了，集體跑到校門(mén)口，嘶吼著(zhù)開(kāi)門(mén)，讓他們離開(kāi)之類(lèi)的話(huà)。

門(mén)衛沒(méi)有任何動(dòng)靜，大門(mén)仍關(guān)的死死的。

抬頭望去，cao場(chǎng)上有三三兩兩倒地不起的人，他們口吐鮮血，顯然是被踩踏而死，還有的在地上□□著(zhù)，估計被踩的半死不活。

在回頭去看校門(mén)口那群人。

門(mén)衛一直沒(méi)動(dòng)靜，有的人干脆暴力砸破了門(mén)衛室的玻璃窗，一聲驚叫傳來(lái)。

瞇眼一看，以她的視力，足以把遠處的畫(huà)面收進(jìn)眼底，那門(mén)衛趴在桌上，被學(xué)生一撥弄，滿(mǎn)臉血的倒了下去，已經(jīng)死了多時(shí)。

這讓本就驚懼異常的學(xué)生們更慌亂起來(lái)，他們崩潰的哭天喊地，在門(mén)衛身上沒(méi)找到鑰匙，大門(mén)的感應開(kāi)關(guān)又被破壞，校門(mén)鎖的死死的。

他們想也不想的準備翻門(mén)而出，沒(méi)辦法，這棟學(xué)校不知道怎么回事，周?chē)膲Ξ惓５母?，可不是隨隨便便的人能不借助工具翻過(guò)去的。

隨后又是一陣刺耳的尖叫，讓十二不耐的皺眉冷眼望過(guò)去。

打頭準備翻越大門(mén)的男學(xué)生身體一陣抽搐口吐白沫的倒在地上，沒(méi)兩下頭一歪，沒(méi)了氣。

“有電！徐強被電死了”

“我們怎么辦，出不去，出不去，我們會(huì )死的?！?/br>
“啊啊啊，我還不想死啊?！?/br>
高中生接受能力不高，心智還不成熟，很容易就崩潰了，哭爹喊娘，想起來(lái)還有老師的存在，急忙把希望寄托在成年的老師身上。

不論怎么樣，孩子發(fā)生了事都會(huì )下意識的尋找大人的幫助。

不