，聞驍抬高胳膊把燈打開(kāi)，光線(xiàn)亮得晃眼。他說(shuō)：“做題吧，不懂的問(wèn)我?！?/br>
夏玨低著(zhù)頭回位置，啃筆頭。

“專(zhuān)心點(diǎn)?！甭勻斣谝贿叡O督。

夏玨深吸一口氣，說(shuō)：“聞驍，對不起，我——”

“別說(shuō)了?！甭勻斦Z(yǔ)氣十分生硬。

夏玨輕聲道：“我喜歡你?！?/br>
聞驍沉默。

悵然，夏玨強迫自己靜下心，教室里響起沙沙的寫(xiě)字聲。聞驍在旁邊靜靜地看他。

霎時(shí)間的怒火已然平息，聞驍此刻的心情不是生氣，而是不安。

適才看電影時(shí)夏玨的吃醋反應很可愛(ài)。夏玨出去之后，他無(wú)聲無(wú)息地一路跟上，在小教室門(mén)口停下，不去打擾。因為他怕自己一進(jìn)去，就忍不住要抱著(zhù)夏玨親熱。

沒(méi)想到親熱時(shí)，夏玨會(huì )說(shuō)出那樣一番話(huà)，會(huì )以為他是對電影畫(huà)面有什么反應，才過(guò)來(lái)動(dòng)手動(dòng)腳。

夏玨始終認為他喜歡女生？既然如此，夏玨和他在一起的理由是什么？

聞驍開(kāi)始思索，夏玨是不是沒(méi)有長(cháng)久和他在一起的打算。

目光落在夏玨脖子上的咬痕處，聞驍心中的不安升級為焦慮與暴躁，想現在把眼前這個(gè)人拆吃入腹，讓夏玨永遠永遠也不能離開(kāi)他。

他不知不覺(jué)做出了一個(gè)動(dòng)作。直到夏玨愕然側頭，聞驍才發(fā)現自己捏住了夏玨脖子上的那點(diǎn)咬痕，在施力。

夏玨的神情中流露出痛苦。

聞驍觸電般地松手，遲疑兩秒，安撫性地揉了揉那塊充血發(fā)紅的皮膚。

“不打擾你了，”而后他起身，“我回宿舍?！?/br>
夏玨叫了一聲：“聞驍?！?/br>
聞驍站住。

“稍等一下，我和你一起回去?！毕墨k收拾桌面上的試卷與文具。

他回了趟教室，很快又背書(shū)包出來(lái)，和聞驍一起下樓。聲控燈一層一層，由高往低次第亮起，又熄滅。

一路無(wú)話(huà)。

周日的校園，和平時(shí)相比安靜得不像樣。經(jīng)過(guò)一處無(wú)人的花壇，夏玨倏地伸手拽住聞驍的手腕，把他拉進(jìn)樹(shù)影里，想吻他，被聞驍制止。

“有監控?！甭勻斊届o地指了指某處。

夏玨抬頭，果然看見(jiàn)一個(gè)路燈造型的監控裝置，攝像頭高懸在桿子上，金屬外殼，冷酷無(wú)情地盯著(zhù)他們。

“……噢，”夏玨強笑一下，“不好意思，我眼睛不如你亮?！?/br>
像是又遭受了一重打擊，他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了低落。

聞驍沒(méi)說(shuō)什么。兩人一起進(jìn)宿舍大廳，在三樓樓梯口告別，聞驍說(shuō)：“記得背英語(yǔ)?！?/br>
夏玨點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人分頭離開(kāi)。

明明每晚都是這樣分道揚鑣，這一次卻顯得那么不同。

作者有話(huà)要說(shuō)：

兒子們還是太年輕，彼此心中的安全感都不夠。

候鳥(niǎo)20

小插曲過(guò)后，鐘擺不停，時(shí)間總要繼續。

兩人還是老樣子：一起吃飯、上下晚自習，聊聊學(xué)習與生活；聞驍給夏玨輔導作業(yè)、講錯題，監督他背英語(yǔ)，完成計劃表上的學(xué)習任務(wù)。

表面上看，一切都沒(méi)發(fā)生變化，但夏玨記得很清楚，自從那晚，聞驍就再也沒(méi)吻過(guò)他了。他們的最近一次親密接觸，止步于他默背單詞差點(diǎn)撞到樹(shù)，聞驍牽他手、拉了他一把，動(dòng)作非常用力，甚至是粗暴。

——聞驍煩他了？

夏玨不確定。聞驍本來(lái)就性格內斂，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣平淡，讓人猜不透。

而聞驍同樣也猜不透夏玨的想法，究竟夏玨如何看待他，又如何看待他們兩人的關(guān)系。

禮拜五，大周，當天中午放學(xué)。

聞驍習慣留在學(xué)校把作業(yè)全部完成，再輕裝回家，這一點(diǎn)已經(jīng)提前和夏玨說(shuō)好了。下午四點(diǎn)，他到十三班后門(mén)觀(guān)望。

夏玨班里組織了自愿參加的數學(xué)答疑，有人正在講臺上提問(wèn)。后排座位靠門(mén)的一個(gè)女生率先注意到聞驍，出來(lái)一笑，輕聲問(wèn)：“又找夏玨嗎？”

來(lái)往次數多了，十三班基本所有人都知道了聞驍和夏玨關(guān)系好，每次來(lái)都是找夏玨的。

聞驍掃了一眼夏玨那邊的動(dòng)靜。夏玨的位置靠窗，身形在飽滿(mǎn)明亮的光線(xiàn)里融化成一道剪影，好像處于另一個(gè)時(shí)空。

“嗯，”聞驍回應那個(gè)女生，“麻煩你轉告他到小教室來(lái)，謝謝?！?/br>
隨后女生進(jìn)去叫人，聞驍在小教室找座位坐下。

沒(méi)過(guò)多久，夏玨提著(zhù)書(shū)包進(jìn)來(lái)了，悶悶道：“對不起，我還沒(méi)寫(xiě)完……”

“我知道，我們五點(diǎn)半走，”聞驍說(shuō)，“過(guò)來(lái)坐?！?/br>
夏玨在小教室里繼續寫(xiě)作業(yè)。之前四個(gè)多鐘頭，他做完了語(yǔ)文、生物、英語(yǔ)三門(mén)，數學(xué)目前進(jìn)展到二分之一，應該可以在五點(diǎn)前完成。

做完的卷子聞驍幫他看了看，語(yǔ)文挺好的，生物正確率在百分之六十五左右，英語(yǔ)完形填空和都有進(jìn)步。

“怎么樣？”夏玨覺(jué)察到聞驍在看自己的作業(yè)，開(kāi)口問(wèn)。

聞驍道：“還行。你別看我，專(zhuān)心做題?！?/br>
待到五點(diǎn)半過(guò)十分，夏玨無(wú)奈放棄了壓軸題，開(kāi)始整理書(shū)包；聞驍則做完了一套大學(xué)英語(yǔ)六級卷。

食堂休息，他們一起下樓，出校門(mén)等公交車(chē)回家吃飯。晴天朗日，天際燒作火紅，絢爛的余暉掃過(guò)少年的臉。聞驍看著(zhù)夏玨，不知是他被斜陽(yáng)上了妝，還是落日被他染得那樣熾烈，鮮艷動(dòng)人。

是日暮時(shí)分，卻有一種明快的生命張力，在無(wú)形中由內而外從夏玨身上洋溢出來(lái)。

“夏玨?！毙ｉT(mén)外的公交站，聞驍叫他的名字。

夏玨正低頭看花壇，聞聲望過(guò)來(lái)，被聞驍拍下一張照片。

呆了半秒，夏玨湊上來(lái)抱怨：“別拍啊，我頭發(fā)綁得丑死了……我看看?！?/br>
兩人頓時(shí)距離極近，彼此能感受到呼吸。聞驍不動(dòng)聲色地后退一步，隔出一段空間，把手機遞給夏玨。

夏玨何其敏感，立即發(fā)現聞驍的動(dòng)作，眼神驟然黯淡，也退了半步，說(shuō)：“算了，不看了?！?/br>
“餓嗎？”聞驍收回手機，問(wèn)。

夏玨踢了一顆小石頭：“有點(diǎn)?！?/br>
聞驍就不等公交了，用叫車(chē)軟件打了輛出租，直奔市區。

路上，他