微的沙粒。孫倩茹望著(zhù)林次的背影，咿嗚的風(fēng)聲掩蓋了細微的悲鳴，將少女的心事和青春都悄悄藏進(jìn)歲月里。

“我們真的就隨便聊了一會(huì )兒?！?/br>
還沒(méi)等下樓，林次就放開(kāi)了江尋，雙手揣在褲兜里走在前面。

“林次，你慢點(diǎn)我跟不上了?！?/br>
林次果然慢下來(lái)，只是慢得有些察覺(jué)不了。

江尋趕緊追上去，討好似的在林次跟前兒賣(mài)個(gè)萌。

“林次~”江尋眨眨眼睛，“我請你吃小炒rou，你原諒我不生我的氣了好不好？”

林次嗤了一聲，摸出飯卡丟給江尋。

江尋手忙腳亂在空中接下飯卡，心里偷偷樂(lè )，他知道，林次已經(jīng)不生氣了。

他雖然總是莫名其妙就生氣，但似乎也挺容易哄的。

江尋一邊想一邊笑。

林次見(jiàn)他一副得逞的小模樣突然就消氣了。

往常江尋都是乖乖待在教室等著(zhù)林次來(lái)找他一起去食堂吃午飯，結果今天林次因為校隊有事耽擱了一會(huì )兒，去找江尋的時(shí)候發(fā)現他居然不在教室，又聽(tīng)他們班同學(xué)說(shuō)江尋和孫倩茹一塊出去了。

當時(shí)就把林次給氣著(zhù)了，恨不得綁了江尋關(guān)到小黑屋子里好好教訓一頓。

特別是聽(tīng)到他說(shuō)‘林次不喜歡我’的時(shí)候，林次當場(chǎng)就想敲碎他腦袋，然后一直灌輸‘我不喜歡你喜歡誰(shuí)’這個(gè)概念。

林次覺(jué)得有時(shí)候江尋比他更缺心眼。

在國外的時(shí)候，林次家旁邊的鄰居是一對同性情侶，這種情況在國外很正常，林次也不覺(jué)得有什么不對。

不管江尋喜不喜歡他，反正他挺喜歡江尋的。

不知道是不是因為打擊太大，孫倩茹后來(lái)果然沒(méi)有再找過(guò)林次，甚至連林次代表學(xué)校出去打籃球聯(lián)賽的時(shí)候，她這個(gè)拉拉隊長(cháng)竟然缺席了。

再后來(lái)江尋再遇到孫倩茹的時(shí)候，是因為學(xué)校私自開(kāi)設的補習班，他和孫倩茹都是重點(diǎn)培養的對象。

高考將至，大部分學(xué)校都會(huì )將尖子生聚在一起開(kāi)設補習班，雖然海城已經(jīng)七八年沒(méi)出過(guò)文理狀元了，但經(jīng)過(guò)校長(cháng)嚴密思量之后，每年還是依舊開(kāi)設特殊補習班。

江尋沒(méi)什么問(wèn)題，林次的意見(jiàn)最大。

本來(lái)高三的課余時(shí)間就緊俏，這會(huì )兒江尋可就真不剩什么私人時(shí)間了。

早上還沒(méi)起床江尋就已經(jīng)收拾妥帖去教室了，桌子上他買(mǎi)回來(lái)的早餐還冒著(zhù)熱氣兒，中午抽時(shí)間陪林次吃個(gè)午飯，下午又不見(jiàn)人影了。

晚上八點(diǎn)下了晚自習，這群尖子生還得繼續留在教室做兩個(gè)小時(shí)的試卷。

有時(shí)候周末甚至都沒(méi)時(shí)間回家。

林次的意見(jiàn)當然大。

林次也不是傻子，知道這對江尋好，還是忍不住想去校長(cháng)室和校長(cháng)喝喝茶聊天。

江尋安慰他說(shuō)，“反正還有一兩個(gè)月，忍忍就過(guò)去了?！?/br>
吳遙遠是最能感受到林次的怨氣，因為林次這段時(shí)間以來(lái)已經(jīng)連續敲壞三個(gè)機械鍵盤(pán)了。

最后吳遙遠看林次的眼神都不對了，果然是中外混合，基因特神秘，敲壞機械鍵盤(pán)都不帶眨眼的。

第23章（23）畢業(yè)照

因為和孫倩茹在天臺上的談話(huà)，讓江尋提心吊膽了好長(cháng)一段時(shí)間，就怕孫倩茹嘴不嚴，把他和林次這種‘不太正?！年P(guān)系告訴了別人。

誰(shuí)知道孫倩茹竟然什么都沒(méi)說(shuō)，偶爾碰到江尋還會(huì )主動(dòng)打個(gè)招呼，微微一笑，要多溫柔有多溫柔，要多優(yōu)雅有多優(yōu)雅。

江尋覺(jué)得有些羞愧，是自己有點(diǎn)以小人之心度君子之腹了。

慶幸秘密沒(méi)有曝光之余，江尋也開(kāi)始很認真的思考他和林次的關(guān)系。

他不太明白自己究竟是不是別人口中的同性戀，但他清楚的知道林次對于他而言，獨一無(wú)二，無(wú)可替代。

如果有一天林次不和他玩了……

他不敢去想。

每一次觸碰都伴隨著(zhù)心臟的悸動(dòng)，伴隨著(zhù)面紅耳赤的歡喜。

我大概是有病。

江尋這樣覺(jué)得。

還沒(méi)等江尋想清楚他和林次的關(guān)系，眨眼就到了六月。

林次在江尋的督促下拿起了課本，最后幾天能記著(zhù)多少記多少。

本來(lái)江尋就很在意林次的成績(jì)，哪怕是進(jìn)了補習班，每天也讓林次背好長(cháng)一段的古詩(shī)文，復習步驟清清楚楚的貼在門(mén)上，順便把數理化一些固定的公式寫(xiě)在便利貼上，把吳遙遠網(wǎng)吧里林次那臺專(zhuān)屬電腦貼得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

林次現在一看到古詩(shī)文就想吐，五千年博大精深的文化果然不是他能理解的。

更郁悶的是打游戲的時(shí)候，顯示器周?chē)N了一圈便利貼，看地圖的時(shí)候順帶看到了函數奇偶性的定義和判定，商店的旁邊是焦半徑公式，想摔鼠標吧，鼠標墊旁還貼著(zhù)溶解性規律和常用酸、堿指示劑的變色范圍。

他差點(diǎn)就給江尋跪了，學(xué)霸的思路真的不敢妄加揣測。

越臨近高考林次越淡定，這幾年他的英語(yǔ)水平并沒(méi)有隨著(zhù)中文的進(jìn)步而退步，反而把國內這套英語(yǔ)教學(xué)體系弄清楚了，翻譯能力上哪兒都能討生活。

江尋也看不出有多緊張，他查了下去年和前年海城大學(xué)的錄取分數，和之前評估的分數一比較，發(fā)現自己上海大的幾率還是很大的。

江尋不放心的還是林次，考完了還想著(zhù)給林次評估下成績(jì)，結果被林次的一句‘別說(shuō)選的什么，我現在連答題卡寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)名字都忘了’全部堵了回去。

反正高考對于江尋來(lái)說(shuō)和平時(shí)的模擬考其實(shí)沒(méi)多大差別，考完之后他沒(méi)什么感覺(jué)，林次也沒(méi)什么感覺(jué)，倒是丁香很高興。

丁香說(shuō)：“你把小林一塊叫來(lái)，媽給你們做清蒸桂魚(yú)和芙蓉rou?！?/br>
江尋暗搓搓的還有些高興。

不知道是因為能吃到喜歡的菜，還是因為別的什么。

拍畢業(yè)照的時(shí)候四班和三班隔得近，林次稍微一側目，就能看到人群之中拘謹又慌張的江尋。

江尋似乎也看到他了，抬起頭沖他笑，動(dòng)作不敢做得太大，僅僅是眨眼間就收斂住了。

四班班主任瞧見(jiàn)林次了，從鼻腔里發(fā)出一絲不屑的聲音，壓著(zhù)嗓子和身后的任課老師說(shuō)話(huà)。

各個(gè)班級的群體照拍完了，這也是比較正規的畢業(yè)照，如果想和關(guān)系好的朋友單獨拍，就得自己找攝影拍，學(xué)校今天開(kāi)放校門(mén)，很多影樓都過(guò)來(lái)給學(xué)生拍照，收費也不貴，大部分人都能接受。

林次在這個(gè)時(shí)候顯得特別忙，?；@球隊的過(guò)來(lái)和他拍幾張，一些學(xué)妹們偷偷拍幾張。

林次的周?chē)偸蔷壑?zhù)那么多人。

江尋拍完班里的集體照，就找個(gè)地兒躲起來(lái)了，林次逮住他的時(shí)候，他正在小本子上寫(xiě)日記。

“小朋友，來(lái)和哥拍一張?！绷执我皇掷|過(guò)江尋的腰，把他抱在懷里。

孫倩茹比了個(gè)OK的手勢，迅速拿起單反咔擦咔擦