是我沒(méi)福氣看見(jiàn)他穿著(zhù)華袍的樣子，一定很像你當年?！?/br>
男子靠近公子，低聲道：“改日帶你回去見(jiàn)他?！?/br>
白衣公子輕輕搖頭，道：“不必了，倒是，這孩子怎么辦？”

男子隨意道：“反正老子也養得起，帶著(zhù)吧！”

白衣公子突然仰起頭，笑道：“熠，我們開(kāi)辦個(gè)書(shū)塾好不好？”

男子皺眉道：“只要你不覺(jué)得累，隨意~~~老子現在橫了豎了，扁了圓了都行?！?/br>
白衣公子摸著(zhù)我的頭，淺笑道：“你是我第一個(gè)學(xué)生哦！”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，竟不知，日后我的人生會(huì )發(fā)生如此翻天覆地的變化！十多年后，我做夢(mèng)都沒(méi)想到，自己會(huì )成為大周的一位謀臣。

作者有話(huà)要說(shuō)：玄熠同學(xué)，你是退休了之后把該扔的都扔了吧？！算你狠~~~~

☆、番外二

月夕煙朝幾十春...

梨清鎮坐落于煙雨朦朧的水鄉中,這里以種植梨樹(shù)為主,每當梨花盛開(kāi)時(shí),滿(mǎn)鎮雪白一片,景色十分宜人。鎮上的主管與上面有著(zhù)不可告人的勾結,年年向朝廷申請免稅，卻向百姓征收重稅,大部分貧民被迫拋井離家,主管又發(fā)布通知，不許人群流竄，大家去鬧還見(jiàn)了血,鬧得一時(shí)間人心慌慌。

幾個(gè)月前,來(lái)了一位中年人,他不過(guò)是攜帶家眷路過(guò),聽(tīng)聞此事，竟然獨自一人背著(zhù)劍去了一趟衙門(mén)，待百姓敢出門(mén)圍觀(guān)的時(shí)候，發(fā)現平日里虎虎生威的幕僚爪牙，皆烏壓壓跪了一地，很快國都就派人過(guò)來(lái)，不僅給當地百姓平反昭雪，還賠償了不少銀子。

十里八鄉的百姓聽(tīng)說(shuō)這件事，皆紛紛來(lái)找這位中年男子，感謝他的大恩大德要給他蓋個(gè)積德寺廟，結果人家聽(tīng)完說(shuō)了一句很奇怪的話(huà)，他說(shuō)，你們把我暫住的地方都種植蘆葦吧！

恩人說(shuō)話(huà)哪兒能不聽(tīng)，當地百姓熱火朝天地干了一下午，在鎮南頭的小院外種了一大片蘆葦。

卻不明為何非要中蘆葦，有幾個(gè)大膽的年輕人問(wèn)恩人后才明白，恩人的意思是，等到梨成熟，能用蘆葦編筐方便拿出去賣(mài)。據說(shuō)當時(shí)有幾位德高望重的老人聽(tīng)完紛紛感動(dòng)得熱淚盈眶，拽著(zhù)恩人不讓走，恩人半推半就，在小鎮最南端住了下來(lái)。

每過(guò)幾日，恩人又召集了百姓開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，說(shuō)是當地沒(méi)有學(xué)堂，他想出錢(qián)置辦一間書(shū)塾，免費教孩子們讀書(shū)。種了幾百年地的貧民聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，當眾跪下給恩人磕頭，說(shuō)他是慈悲佛主轉世，就這樣，東家出土，西家湊桌椅，一間看著(zhù)不錯的書(shū)塾就在小鎮中心的大榕樹(shù)邊建了起來(lái)。

從此梨清鎮每日早上皆會(huì )響起裊裊的鐘聲，和童子們響亮的讀書(shū)聲，大家日出而作，日落而息，十分感激這位恩人帶給他們的幸福生活。

漸漸小鎮書(shū)塾的名氣變大，隔壁鎮子上的父母有些走了幾天幾夜把孩子送到了這個(gè)書(shū)塾，跪求教書(shū)先生收下自己家的孩子，而教書(shū)先生卻分文不取，對待所有的孩童一視同仁。

小鎮上的人皆紛紛猜想，教書(shū)先生看著(zhù)剛過(guò)而立之年，可憐見(jiàn)的看不見(jiàn)，他說(shuō)話(huà)聲音特別好聽(tīng)，像清泉一樣，有些老人家便喜歡坐在書(shū)塾門(mén)口嗮太陽(yáng)，主要是為了聽(tīng)這位教書(shū)先生講詩(shī)。

百姓都對這位教書(shū)先生十分敬重，主要是因為平日里，他們都擺弄不定的頑劣孩童，只要到了教書(shū)先生手里，很快就變得各個(gè)服服帖帖，知書(shū)達理，舉止文雅。很多大字不識一個(gè)的莊稼漢，每每看見(jiàn)教書(shū)先生經(jīng)過(guò)都要噓寒問(wèn)暖幾句，只為了聽(tīng)人家講幾句話(huà)。

附近小鎮上還未出嫁的姑娘家，連做夢(mèng)都想嫁給這位教書(shū)先生，即使人家看不見(jiàn)，她們也樂(lè )意服侍他一輩子。要不是男女授受不親，估計每日去學(xué)堂的姑娘家都要踩破了門(mén)欄。

秋日的午后，家家戶(hù)戶(hù)熱熱鬧鬧地編著(zhù)蘆葦筐，算著(zhù)今年收成有多少，偶爾聊個(gè)東家長(cháng)李家短，嬉笑聲不絕于耳。

湛藍色的蒼穹上飄著(zhù)淡淡幾縷云絲，書(shū)塾的小院里，一襲白衣的墨雨坐在上首，孩童們皆坐在小板凳上，聽(tīng)他提問(wèn)道：“誰(shuí)能背出有關(guān)于秋景的五言律詩(shī)，只要有秋景的那一句?！?/br>
話(huà)音剛落，孩童們皆是一臉躍躍欲試的興奮，大家都喜歡得到先生的肯定和夸獎，那是一件十分自豪的事。

王二毛站起來(lái)大聲道：“櫚庭多落葉，慨然知已秋?！?/br>
墨雨點(diǎn)頭稱(chēng)贊道：“陶淵明的，很好。誰(shuí)再背一首七言律詩(shī)？”

王二毛剛自豪地坐下，戚書(shū)大趕緊站起來(lái)，響亮地背道：“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜！”

墨雨淡淡一笑道：“曹丕的，只是大家有沒(méi)有發(fā)現什么問(wèn)題？”

徐鷺起身道：“是樂(lè )府題目，屬于中的，這個(gè)曲調以前沒(méi)有過(guò)記載，所以我認為這是曹丕自創(chuàng )……所以不屬于……”

墨雨閉著(zhù)眼瞼，他低了低頭，一縷青絲蕩在胸前，他復抬起頭，露出了一個(gè)溫和的笑容，清冷道：“徐鷺今晚把樂(lè )府詩(shī)重頭抄寫(xiě)三遍?！?/br>
大家都看著(zhù)滿(mǎn)臉通紅的徐鷺，這里明明是他功課最好，可惜卻也是被先生罰得最多一個(gè)。

面對大家的疑惑，墨雨很快清冷道：“七言詩(shī)包括七言古詩(shī)、七言律詩(shī)和七言絕句。所以書(shū)大說(shuō)的并沒(méi)錯，只是這首詩(shī)韻腳非常整齊，值得大家注意。下面誰(shuí)再來(lái)背一首完整的五言描寫(xiě)秋景詩(shī)？”

李昊天站起來(lái)道：“東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識，長(cháng)歌懷采薇?！?/br>
墨雨點(diǎn)頭稱(chēng)贊道：“王績(jì)的，背得很好。誰(shuí)再背一首七言律詩(shī)，這次一定要是律詩(shī)?！?/br>
孫犁起身鏗鏘道：“玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧?！?/br>
墨雨輕輕點(diǎn)頭，笑道：“杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民不言于表。大家有誰(shuí)會(huì )被詩(shī)經(jīng)上有關(guān)蘆葦的一首詩(shī)呢？”

孩童們皆面面相覷，默不作聲。徐鷺雖然知道，卻始終低著(zhù)頭，因著(zhù)今夜又不能睡覺(jué)了，要在小屋里抄寫(xiě)被罰的詩(shī)詞，想想就沮喪，平日里十日就有七/八日被罰抄寫(xiě)。

墨雨清然道：“今日，我們要學(xué)詩(shī)經(jīng)中的一首來(lái)自。蒹葭蒼蒼，白露為霜……”

玄熠從外面回來(lái)正好聽(tīng)見(jiàn)這