教學(xué)模式相對跳躍的老師，有那么些時(shí)候，劉茜是跟不太上李毅的節奏的。

若非是她努力許多，第一的位置總有點(diǎn)岌岌可危。

劉茜需要的不是什么舉一反三，而是一次性把所有的題型都給她，她按照已有的模式來(lái)解答便可以。

新來(lái)的代課老師便是這樣上課的。一次性灌輸，然后交給大家死記硬背。

這樣的方法穩妥，但是對未來(lái)思維的培養沒(méi)什么益處，而且一旦題型變化，很有可能就此失利。

劉茜何嘗不明白這個(gè)道理。

但題型變化到底是個(gè)不確定的事情，眼下最緊要的是保送名額！

在一?？纪旰?，全校前十名都能分到保送名額，如果自己按照這個(gè)成績(jì)考下去，以后題型變不變化，哪兒還用得著(zhù)考慮？

劉茜這就不太希望李毅回來(lái)了。

她一個(gè)普普通通的學(xué)生，除了成績(jì)什么都沒(méi)有，拿什么去對抗老師和學(xué)校？

她還想不想在這個(gè)學(xué)校繼續念書(shū)了？

劉茜從來(lái)不當沖在前頭的那個(gè)人，有人比她更適合站在前線(xiàn)。

老師掌握著(zhù)學(xué)生的生死，校領(lǐng)導掌握著(zhù)老師的生死——她身邊，可不就有個(gè)有著(zhù)校領(lǐng)導背景的同學(xué)么！

胡小琪舊傷尚且沒(méi)好，便已經(jīng)被劉茜第二次盯上了。

第152章老師失格6

老師失格12

胡小琪尚且還在對劉茜死心塌地的保質(zhì)期里面。

劉茜深知這一點(diǎn),對這一時(shí)期的胡小琪勉強算得上放心。她做事一管不給人留把柄，不過(guò)是學(xué)著(zhù)千緋的方法，成天在胡小琪耳朵旁邊念叨。

“我特別喜歡新來(lái)的物理老師?！?/br>
“李老師也很好,但是我比較笨,有時(shí)候跟不上李老師的節奏?！?/br>
“不知道新來(lái)的物理老師以后會(huì )教哪個(gè)班？要是可以換班就好了?！?/br>
以退為進(jìn)，就算被別人聽(tīng)去了,這些話(huà)也算不了什么，畢竟口口聲聲都是把責任攬在了自己身上。

但是胡小琪就不一樣了,若非是個(gè)一根筋的壞人,又怎么可能會(huì )因為劉茜一句話(huà)就設計到崔丹丹被退學(xué)？

一來(lái)二去的,胡小琪果然上了心。

她背后有靠山，也不怎么了解學(xué)校后面上上下下的事情，自覺(jué)這點(diǎn)小忙還是能好好幫上朋友一把的。反正現在李毅請了那么長(cháng)時(shí)間的病假,趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )把他下掉不是順理成章？

胡小琪這樣想著(zhù)，也就這樣和姑母說(shuō)了一遍。姑母一貫疼她，這點(diǎn)“小忙”怎么可能會(huì )不幫？

只是胡小琪斷然沒(méi)想到，自己的請求還真的就受到了拒絕！

隔幾日千緋就聽(tīng)到胡小琪和劉茜嘀咕：“我姑母說(shuō)不行?！?/br>
“什么不行？”

劉茜心里清楚胡小琪在說(shuō)些什么,難免有些失望，即便如此，也沒(méi)忘記露出一副不知情的模樣。

胡小琪可不知道里面的彎彎道道,只是說(shuō)：“上次你和我提起李毅的事情，我就想著(zhù)，看能不能讓李毅滾蛋，結果我姑母說(shuō),只要李毅沒(méi)犯什么學(xué)校必須處理他的大事，就不能隨便換掉他這個(gè)班主任?！?/br>
要犯了大錯才行。

劉茜把這件事暗暗記下，臉上卻皺著(zhù)眉，仿佛有些不贊同：“李老師沒(méi)什么問(wèn)題，是我不適應李老師的教學(xué)模式，就算是要換，也應該把我換走?！?/br>
“你是我好朋友，怎么能把你換走！”胡小琪笑嘻嘻的搖搖頭。

劉茜嘆了口氣：“下次別這樣了，我認真的，要換班也是我換，李老師是無(wú)辜的?！?/br>
她一再二二再三地強調應該是自己換班，叫人拿不到一點(diǎn)把柄。胡小琪如今寶貝她，怎么舍得她換班，撇了撇嘴，愈發(fā)是把事情往心里面放去。

仔細想想胡小琪的話(huà)，其姑母并非是斬釘截鐵地拒絕她的要求，實(shí)際上事情是有商量的余地的。

前提是，李毅要犯一個(gè)足夠讓他滾蛋的大錯。

那么現在，之前留下來(lái)的兩根線(xiàn)，不管是哪一根被拉起來(lái)，都能讓李毅吃不了兜著(zhù)走。

一個(gè)是劉銘的機器人，再然后便是崔丹丹的事情了。

只是劉茜一來(lái)對劉銘一事并不知情，二來(lái)又丟了崔丹丹的照片，現在就算她空有一身心機，也毫無(wú)辦法。

不過(guò)，也正因為她有一身心機，眼瞅著(zhù)到了關(guān)鍵時(shí)候了，千緋不怕她發(fā)現不了異常，也不怕她進(jìn)不了套。

高中的時(shí)間緊張，一天天飛快過(guò)去，在第二次考試結束的時(shí)候，24班之前的風(fēng)聲可算是平息下來(lái)，李毅也重新回歸了大家的視線(xiàn)。

他這一回來(lái)，劉茜自然是不爽快，肖淮倒是高興得不得了。

這段時(shí)間的等待可謂是心急如焚，他就怕李毅還想著(zhù)繼續請假，或者工作調動(dòng)，讓保送之前的時(shí)間白白流逝掉，如今李毅一回來(lái)，恐怕辦公室椅子都還沒(méi)坐熱，肖淮就帶著(zhù)手機找到了他。

時(shí)間緊迫，肖淮實(shí)在是一口喘息的機會(huì )也不想留給對方，最好在看見(jiàn)照片的時(shí)候，立刻馬上決定好把保送名額給他才好！

班級里面的平靜只是表面上了，從寧千緋暈倒開(kāi)始，班上的事情就有點(diǎn)沒(méi)完沒(méi)了起來(lái)。

看著(zhù)肖淮有恃無(wú)恐的臉龐，還有手機里面清晰的彩色圖片，李毅一顆心臟就突突突直跳，仿佛重機槍的子彈沒(méi)入胸膛了一般！扯動(dòng)著(zhù)全身的神經(jīng)和血脈，讓他覺(jué)得腦袋渾濁臟污且脹痛！

肖淮手上的東西，根本就是一顆□□！

按照肖淮的說(shuō)法，只要是把保送的名額給他了，他絕對會(huì )把手機上的照片刪除干凈——可是，誰(shuí)敢保證，肖淮只有這一份照片呢！

他手上要是沒(méi)幾個(gè)底的話(huà)，根本不會(huì )大大方方把手機亮給他看！

至于李毅，自然不愿就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單被肖淮拿捏住。

不想學(xué)生騎在頭上是一回事，而李毅清楚，要是答應了一次，恐怕這后面還會(huì )有二次三次！

和崔丹丹的事情，就算自己小心，也已經(jīng)成為了別人手上的一個(gè)把柄，要是再幫肖淮亂來(lái)做點(diǎn)什么事情，把柄非但不會(huì )少，還只會(huì )越來(lái)越多！

班上一群學(xué)生看著(zhù)像是書(shū)呆子，一個(gè)個(gè)心眼兒都多，事關(guān)前途，他們絕對更是會(huì )盯緊了自己看。

萬(wàn)一東窗事發(fā)，自己出了力，還半點(diǎn)好討不到。

最好的辦法就是從一開(kāi)始就不要幫助肖淮！

他必須得想個(gè)辦法，不但不讓肖淮撈到保送名額，還能糊弄他把所有照片刪除干凈。

李毅開(kāi)始想方設法和肖淮打起太極來(lái)。

“實(shí)際上保送名額學(xué)?；旧弦呀?jīng)固定了下來(lái)，除開(kāi)固定的人，剩下來(lái)的全得看下次市?？济巍尾粚?，就算是我想要給你，也給不了。這不是我決定的，是學(xué)校?！?/br>
李毅拼了命想要把自己的苦衷傳達給對方，只是肖淮態(tài)度強硬，現在也不管他為難還是不為難，只是