等等講給了宮宇。讓他回去囑咐阿魯。最后說(shuō)如果相信他，寫(xiě)出了Demo也可以找他修改。

“當然?！睂m宇說(shuō)著(zhù)，也誠懇的像陸瑜鞠躬致謝，“雖然我們能力有限，但您的幫助我們都會(huì )記得。您的歌曲我們也會(huì )盡力去表演?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系，你們做的很好?！标戣ばπ?，輕輕拍了拍宮宇的肩膀，“認定了要做的事，無(wú)論多少人不看好你，都要堅定的做下去。這一點(diǎn)，你和我，我們都是一樣的?！?/br>
從陸瑜那邊回來(lái)，宮宇便信心充沛的繼續起了他的創(chuàng )作。說(shuō)到底，唱譜是流行歌曲的核心，宮宇這邊來(lái)來(lái)回回研究了很久，但改來(lái)改去總覺(jué)得哪里不太合適。最后還是把全團叫來(lái)幫他聽(tīng)一聽(tīng)，希望大家提出一些意見(jiàn)。不過(guò)其他人也和張子欽半斤八兩。除了許瀾能稍微聊幾句專(zhuān)業(yè)的，其他人也都是在表達直觀(guān)感受。但宮宇說(shuō)舞者和聽(tīng)眾的感受也很重要。畢竟他沒(méi)什么寫(xiě)舞曲的經(jīng)驗，只能靠臨時(shí)調研反饋來(lái)做修改的參考。

這時(shí)候，還是詞作備選阿魯突然一拍大腿，說(shuō)他有想法了。這個(gè)曲調，讓他忽然想起了“積水成淵，蛟龍生焉”。樂(lè )曲開(kāi)始像是驚雷忽落，劈開(kāi)地面，地動(dòng)山搖。而后下了驟雨，眼前深深的溝壑積起了深水……

“然后突然！”阿魯說(shuō)著(zhù)，手臂氣勢十足的自上而下劃出一條弧線(xiàn)，“有條蛟龍從泥潭之中一躍而起！直沖云霄，撥云見(jiàn)日！”

“嚯！”阮垚被他突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一跳，挑眉說(shuō)道，“說(shuō)的我都激動(dòng)了。你要不別唱Rap了，改行說(shuō)書(shū)吧？”

等大致確定了唱譜，就到了編曲環(huán)節。在這一部分，櫻均意外的給宮宇提供了很大幫助。

當宮宇開(kāi)始寫(xiě)歌時(shí)候，特意給櫻均和桃桑發(fā)了消息表示感謝。但沒(méi)想到馬上就收到了櫻均的回復，說(shuō)后面的事都是小桃去忙了，他也沒(méi)什么事。如果宮宇相信他，作曲和編曲方面他也可以幫忙。

“在你們身上看到了小蘿卜的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想，所有人的夢(mèng)想吧?！睓丫谙⒗锶缡钦f(shuō)道，“所以我很希望，你們的歌能被更多人聽(tīng)到?！?/br>
人家都把成曲給他聽(tīng)了，宮宇當然不會(huì )說(shuō)什么不信任。加上櫻均做流行音樂(lè )經(jīng)驗非常豐富，向他請教的機會(huì )更是難得可貴。于是，宮宇便把之前被噴過(guò)的什么“曲風(fēng)低級”、“無(wú)腦重復”的問(wèn)題都向櫻均請教了一番。而櫻均也都很中肯的給了他一些建議，并鼓勵他勇敢試錯和收集反饋。這樣錘煉出的歌曲才會(huì )脫離所謂的“膚淺低級”。

在把以上內容基本確定下來(lái)之后，宮宇就去找了公司的編曲老師。來(lái)和宮宇聊編曲的是個(gè)脖子上挎著(zhù)耳機的小jiejie。這人剛看到宮宇還有點(diǎn)臉紅，細聲細語(yǔ)的說(shuō)他們原來(lái)的編曲老師也離職了，她是只跟著(zhù)老師當助理的，有點(diǎn)沒(méi)信心能把編曲做好。宮宇也沒(méi)在意，只是讓耳機jiejie先聽(tīng)聽(tīng)他的想法。

“好的?！倍鷻Cjiejie說(shuō)著(zhù)，拿出了自己的小本本，“你說(shuō)，我記著(zhù)呢?！?/br>
宮宇看對方這么認真，也端正態(tài)度，開(kāi)始講述他的想法。像是前奏先用楊琴或者箏聲，主歌第二段進(jìn)比較重的打擊樂(lè )，間奏再回到輕柔的部分，最后一個(gè)過(guò)渡部分走個(gè)漸強，進(jìn)最后一遍副歌……

宮宇說(shuō)的輕描淡寫(xiě)，但耳機jiejie越聽(tīng)越覺(jué)得聽(tīng)的很是震驚。最后才明白原來(lái)她一開(kāi)始就誤會(huì )了，這個(gè)小偶像并不是要拿著(zhù)一份唱譜就把編曲都甩給她做，而是帶著(zhù)充分思考過(guò)的想法和創(chuàng )意，來(lái)找她尋求技術(shù)幫助的。

那這個(gè)模式她很熟??！以前也是主創(chuàng )老師提出想法，她幫著(zhù)做基本版，然后再交還給主創(chuàng )老師去調整…

“但是，我從來(lái)沒(méi)做過(guò)成品的商業(yè)專(zhuān)輯……”耳機jiejie說(shuō)著(zhù)，還是有點(diǎn)心虛，“最后一版都有主創(chuàng )把關(guān)，我怕自己做不好……”

“這個(gè)你放心?！睂m宇點(diǎn)頭說(shuō)道，“我們也有能幫忙把關(guān)調整的，非常優(yōu)秀的音樂(lè )人?！?/br>
哦？耳機jiejie一聽(tīng)也很有興趣，忍不住開(kāi)口問(wèn)道：“不好意思，我能問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)嗎？是羅總？還是外聘的編曲師……”

“是位關(guān)系很熟的前輩?！睂m宇回答，“櫻均?！?/br>
啪嗒。耳機jiejie的小本本徑直掉在了地上，嘴巴半天沒(méi)有合上。

或許因為擔心這份“要給櫻均聽(tīng)”的編曲，耳機jiejie撿起小本本就匆忙跑回去工作了。后續也效率超高的拿出了第一份基本款的Demo。里面只加了基本主奏旋律和宮宇特意交代出的重點(diǎn)，是拿給張子欽盡快開(kāi)始編舞用的。

編舞這件事，楚霏干脆直接給張子欽負責了。因為他們創(chuàng )作團隊是羅亦從醬香帶來(lái)的，這里本來(lái)就沒(méi)有特別會(huì )國風(fēng)編舞的人。比較厲害的人物更是直接跑路了。

張子欽受此重任自然非常重視，但相對的也很有壓力。他非常想把以舞蹈為核心的舞臺設計的盡可能完美，在音樂(lè )節這個(gè)觀(guān)眾繁雜的舞臺上，給更多人看到偶像的魅力。但首先來(lái)說(shuō)，很多制作公司的編舞都有一些“特色”。往好的方面說(shuō)可以增加記憶點(diǎn)，培養觀(guān)眾固定審美傾向，降低團隊創(chuàng )作和偶像學(xué)習時(shí)間成本。但往不好的方面說(shuō)，就是太過(guò)流水線(xiàn)了。怎么調整和創(chuàng )新都很難走出那個(gè)基本框架。

而另一方面，陸瑜先前也教了他一些戲曲領(lǐng)域里的基本動(dòng)作和架勢。張子欽學(xué)的很認真，深深明白專(zhuān)業(yè)的戲曲傳人肯教他一些真東西是很難得的?，F在他也不像以前那么排斥了這些東西了，而是想更多學(xué)習吸納其他表演藝術(shù)的內容。只是，臨時(shí)抱佛腳剛學(xué)會(huì )的技術(shù)，應用起來(lái)總沒(méi)那么順手，總覺(jué)得怎么看都覺(jué)得融合的很生硬。

本來(lái)這些問(wèn)題，張子欽是可以和公司的編舞老師一起解決的?？上麄冎鲃?chuàng )走了，剩下的這兩位就沒(méi)那么好相處了。有時(shí)候心不在焉消極怠工，搪塞張子欽說(shuō)“好好好你說(shuō)的都對”，有時(shí)候又一人一個(gè)想法，兩句不對付互相就能吵起來(lái)。加上歌曲那邊不斷在調整，剛設計好的動(dòng)作可能下一版歌就不合適，兩位老師都有點(diǎn)不耐煩，讓張子欽更得不到有用建議了。

原本張子欽敬重這兩位比他更資深的老師，也不好態(tài)度太強硬。但時(shí)間飛速流逝，他這邊忙著(zhù)給自己的團隊思前想后，這兩位不僅不幫忙，還經(jīng)常搗亂。讓張子欽越發(fā)煩躁起來(lái)。

于是在有一天晚上，那兩人又一言不合開(kāi)始陰陽(yáng)怪氣時(shí)，張子欽也有點(diǎn)煩了，干脆砰砰砰敲了幾下鏡子。

“諸位，這幾天辛苦了?！睆堊託J看著(zhù)鏡子淡淡說(shuō)到，“累了就回去休息吧?！?/br>
都說(shuō)平時(shí)脾氣好的人突然生氣很可怕。張子欽這么一敲鏡子，屋里立刻安靜了。兩人全看著(zhù)他不敢說(shuō)話(huà)。

而后，場(chǎng)面就這樣靜寂了好一會(huì )，最終被張子欽的手機震動(dòng)打破了。