工作，腦海里卻是忍不住開(kāi)始想象這人唱歌會(huì )是什么樣子，總覺(jué)得有些期待。

因為張子欽有氣息支撐的音色……非常好聽(tīng)啊。

后續的舞蹈教學(xué)流程宮宇也不算陌生。張子欽先是帶學(xué)員做暖身活動(dòng)，然后把整只舞拆成多個(gè)小段，逐個(gè)動(dòng)作分解講解。期間時(shí)不時(shí)對宮宇喊一聲“麻煩小哥哥放一下B段”之類(lèi)，然后邊數拍子邊做示范。

“C段這里會(huì )重復三次，有一點(diǎn)不太一樣?！睆堊託J一邊解釋一邊做出了相應的動(dòng)作，“第一次，結尾撐下巴。對應歌詞sexy。記得手是從下面劃上來(lái)的。第二次，結尾戳一下太陽(yáng)xue，歌詞mind，最后一次，結尾做這個(gè)，貓貓拳，歌詞cat?！?/br>
宮宇在后邊正襟危坐、看得挺認真，恍惚覺(jué)得自己還在學(xué)校上課。同時(shí)，即便是對舞蹈沒(méi)什么造詣的他也看得出來(lái)，張子欽現在的表現和先前的視頻，是截然不同的兩種表演模式。如果說(shuō)是在用全身每一個(gè)元素在勾引觀(guān)眾的視覺(jué)，這次的就是刨除了所有的效果，盡量清晰簡(jiǎn)潔的展示舞蹈動(dòng)作本身。就這樣連解說(shuō)帶練習，兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去。宮宇坐在后面看著(zhù)，都快把動(dòng)作記下來(lái)了。

只是他的小期待并沒(méi)有實(shí)現，張子欽說(shuō)不會(huì )唱歌，還真是“不會(huì )唱歌”。全程居然真的一個(gè)字都沒(méi)唱。

互補型組合

待到課程結束，學(xué)員陸續離開(kāi)，教室恢復了一片空曠。張子欽便拉著(zhù)宮宇面對面坐到地板上，開(kāi)始正式和他聊選歌的問(wèn)題。

“我聽(tīng)蕾姐說(shuō)你是學(xué)音樂(lè )的？”張子欽問(wèn)道，“是什么專(zhuān)業(yè)??？”

說(shuō)道這個(gè)，宮宇忽然有點(diǎn)猶豫，說(shuō)道：“專(zhuān)業(yè)是…音樂(lè )劇?！?/br>
果然話(huà)一出口，就收到了對面張子欽異常驚嘆的表情。

“那很厲害啊?！睆堊託J由衷稱(chēng)贊道，“你們練歌練舞應該都很?chē)栏癜?？?/br>
“是……所以我去年開(kāi)始選的都是流行演唱的課?！睂m宇推了推眼鏡，解釋道，“除了基礎必修上了6個(gè)學(xué)分的舞蹈基礎，后面就沒(méi)再跳過(guò)舞了?！?/br>
張子欽在舞蹈上大概很專(zhuān)業(yè)，一聽(tīng)就點(diǎn)頭說(shuō)明白了。

“我的話(huà)跳爵士比較多，其他舞種也會(huì )涉及一些?！睆堊託J說(shuō)，“那咱們先把歌定下來(lái)，然后我再看看你的具體情況，根據條件排動(dòng)作吧?！?/br>
這個(gè)套路宮宇理解了，便反問(wèn)道：“你對演唱大概有什么程度的了解？”

“就是完全不了解?！睆堊託J直戳了當的回答，“麻煩老師從頭帶我啦?！?/br>
完全不了解的話(huà)，那就先找音域吧。宮宇如是想著(zhù)，打開(kāi)手機上的鋼琴軟件，調到一個(gè)比平時(shí)高一點(diǎn)的八度。然后讓張子欽試著(zhù)模仿這個(gè)音高。

“我試試吧?！睆堊託J端正了坐姿，一臉如臨大敵，完全沒(méi)有剛才跳舞時(shí)游刃有余的模樣了。

宮宇看他這樣子也覺(jué)得挺有趣，便先彈了個(gè)單音。張子欽也很乖的跟著(zhù)唱了個(gè)單音。接著(zhù)宮宇又彈了幾個(gè)八度連續音階，張子欽又很認真的跟著(zhù)唱了一遍。

而后，張子欽就看到對面的宮宇停下了動(dòng)作，仿佛陷入了深深的沉思。

“很慘對嗎?！睆堊託J搖著(zhù)頭問(wèn)道?！拔沂钦娴牟粫?huì )唱歌啊……”

“沒(méi)有，我是在想……”宮宇皺著(zhù)眉想好一會(huì )，才又敲了敲鍵盤(pán)?！拔矣X(jué)得，你的音域應該在這個(gè)位置?！?/br>
張子欽也不懂這是什么概念，撐著(zhù)下巴一臉求解釋。宮宇側著(zhù)頭想了想，形容道：“像聲音低的女孩子?！?/br>
“那會(huì )有什么影響？”張子欽繼續問(wèn)道。

“選歌的空間小了很多?！睂m宇誠懇的回答，“不過(guò)櫻桃的歌就可以。櫻均和桃桑也是男女合唱?！?/br>
張子欽皺著(zhù)眉點(diǎn)點(diǎn)頭。

“其實(shí)還不錯?！睂m宇說(shuō)著(zhù)，眼神游移了一番?！暗俏掖蟾盘涣四欠N舞……”

“嗯，最好不要這種太優(yōu)雅的?！睆堊託J點(diǎn)頭也表示同意，“呢？會(huì )不會(huì )太高了？”

“那個(gè)是副歌比較高，前面起的起的低，跨度很大。對你現在來(lái)說(shuō)是最困難的曲子了?！睂m宇搖頭，“而且亮點(diǎn)是變奏和聲。需要……兩個(gè)人都比較好的音準?！?/br>
“好?！睆堊託J秒懂，“我會(huì )努力的?！?/br>
看到對方欽垂著(zhù)頭有些沮喪的樣子，宮宇一時(shí)有些不好意思，想著(zhù)這時(shí)候可能應該說(shuō)點(diǎn)鼓勵的話(huà)。

“但是…”宮宇想了想，“你的音色我很喜歡?！?/br>
“別安慰我啦?！睆堊託J笑著(zhù)搖搖頭，“我唱的很糟糕我還是知道的?！?/br>
“不會(huì )，因為音色也不方便說(shuō)好與不好?！睂m宇努力斟酌著(zhù)措辭，“只能說(shuō)在個(gè)人的視角，我非常喜歡你的音色。審美的事我不會(huì )亂說(shuō)?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)，張子欽忽然一愣，而后一邊連連說(shuō)著(zhù)“別這樣”一邊捂住了臉。耳朵尖從淺棕色的頭發(fā)里冒出來(lái)，稍微有些泛紅似的。

短暫的氣氛調整過(guò)后，兩人干脆的打開(kāi)歌單，沿著(zhù)列表逐個(gè)排查起來(lái)。只是眼看從櫻桃的出道碟翻到了最后一張碟，還沒(méi)找到特別滿(mǎn)意的，宮宇也稍稍嘆了口氣。

“到這張就是桃桑的獨唱了?！睆堊託J抱著(zhù)膝蓋說(shuō)道，“已經(jīng)沒(méi)有櫻均了?！?/br>
說(shuō)到這個(gè)，宮宇也有些情緒低落，手滑過(guò)屏幕，十多首歌名迅速略過(guò)視線(xiàn)。

就在這時(shí)，旁邊的張子欽突然出聲叫住他，伸手指著(zhù)一行歌名，“這個(gè)怎么樣？”

宮宇一看，眼睛也是一亮。

這首歌叫，偏快電音小情歌。專(zhuān)輯序列不上不下第五首，當年打榜不高不低十五名。因為感情基調實(shí)在是過(guò)于說(shuō)不清道不明。時(shí)而是悲傷留戀，時(shí)而又是幸福溫暖。導致一提到這首歌，很多人都會(huì )說(shuō)表情復雜的說(shuō)“聽(tīng)過(guò)，挺好聽(tīng)，但是沒(méi)聽(tīng)懂”。

但宮宇很喜歡這首歌。初聽(tīng)就覺(jué)得有種奇異的情緒瞬間填滿(mǎn)了胸口，而曲末桃桑略帶哽咽的高音又像能把一切曖昧郁結一口氣摧毀，爆炸成漫天花火。

這就是宮宇為什么格外喜歡櫻桃。聽(tīng)他們的歌總有種異常深刻的感情共鳴。而看到張子欽閃閃發(fā)光的眼神，宮宇覺(jué)得他一定也有類(lèi)似的想法。

片刻的激動(dòng)后，宮宇很快冷靜下來(lái)，思考了一下歌曲結構。對張子欽來(lái)說(shuō)不算太難，也有自己可以發(fā)揮的點(diǎn)。

“可以?！睂m宇點(diǎn)點(diǎn)頭，“這首很好?！?/br>
“那就決定了？”張子欽似乎也很興奮，“這首歌我正好在編舞上也有點(diǎn)想法。一直沒(méi)找到機會(huì )嘗試?！?/br>
說(shuō)到編舞，又輪到宮宇表情復雜了。

“我看到剛才你講了很多基礎動(dòng)作?！睂m宇說(shuō)，“像中間那個(gè)……”

“不不不，你不要和我學(xué)爵士啊?！睆堊託J趕緊擺手，“男團舞一般不會(huì )有很多這類(lèi)的動(dòng)作