?作者：小莫多NP

內容簡(jiǎn)介

囚禁，陰暗，禁忌。

第一章

今天是我第一天上班，地點(diǎn)是一所高中，作為一個(gè)21歲大學(xué)剛畢業(yè)就被A市重點(diǎn)高

中簽約任職的女教師來(lái)說(shuō)，我還是比較年輕的。

年輕，是的，這是我的一種優(yōu)勢，但這也使我較擔心的。

我總是怕教不好學(xué)生們，也總是怕被老教師們敵視，還怕被校長(cháng)批評。

教書(shū)總是比讀書(shū)難………

我成績(jì)好，考的分數高并不一定讓我教的學(xué)生如我一般……

然后，帶著(zhù)忐忑不安的心，我進(jìn)入了我所要任職的班級高三（2）班，今天，我將

成為他們的班主任。

我走在高三（2）班的窗外的墻邊，在這里我聽(tīng)到里面大聲的談?wù)撀?，盡管我故意

穿了高跟鞋，把走路的聲音放大，但是我知道當學(xué)生們回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我也會(huì )再轉過(guò)

去說(shuō)話(huà)的，畢竟，我這張學(xué)生臉在招搖撞騙——告訴他們我不是‘老師’，就是個(gè)‘學(xué)

生’而已。

但是今天我會(huì )告訴他們事實(shí)是怎樣的……

在同學(xué)們的喧鬧聲中和我的黑色高跟鞋在地上行走發(fā)出的“塔、塔、塔”的聲

音中，我就已經(jīng)站在了講臺上。

我站在講桌前，向下面望去，盡是一片人海，但以我對數字的敏感程度，我還是在

很快的時(shí)間內計算出了這個(gè)班級一共有61個(gè)人。

然后，我從包里拿出了數學(xué)課本，看向講桌下面的學(xué)生們，清了清嗓子，說(shuō)：“同

學(xué)們，安靜！我叫齊葉，從今天開(kāi)始，我就是你們的數學(xué)老師兼班主任了，在你們

高中的最后一年將是我帶著(zhù)你們進(jìn)入高考，希望我們一起共同努力！”

然后，就進(jìn)入教學(xué)的第一個(gè)流程——選班干部。

這個(gè)班以前的班主任給了我一張這個(gè)班級從前的班干部名字表，在上面我輕輕的瞥

了一眼班長(cháng)的名字，王宿，卻并不在意。

只是，那時(shí)的我并不知道，這個(gè)名字的人會(huì )困擾我一生。

要想和學(xué)生打好關(guān)系，就得先從選班干這里做起，我沒(méi)經(jīng)過(guò)教師培訓，但是這點(diǎn)常

識我還是懂的。

我直視著(zhù)講桌下的學(xué)生，我總是這樣，從不會(huì )感到緊張，但卻永遠在意別人對我的

看法。

我在黑板上寫(xiě)下：班長(cháng)、學(xué)習委員、數學(xué)課代表

就轉過(guò)身說(shuō)：“我們就來(lái)民主的吧！你們大家先舉手選擇舊班長(cháng)是否繼續勝任，然

后再提出你們心里的另外人選，我一并把名字寫(xiě)在黑板上，人數多者勝任?！?/br>
學(xué)生們一聽(tīng)完我的話(huà)，就開(kāi)始議論紛紛，但是卻不出一分鐘，全班有60個(gè)人都堅定

的舉手表決贊同了。

60個(gè)人哪，全都贊成他當班長(cháng)，到底是怎樣一個(gè)人能讓所有人信服？

我朝下面探去，獨獨看到坐后面的一個(gè)男生沒(méi)有舉手，我想，他應該就是王宿了………

“王宿，是嗎？”我看著(zhù)他問(wèn)道。

“是的，老師?！彼玖似饋?lái)，我才得以仔細打量他。

由下而上，一雙白色運動(dòng)鞋，上身一件黑色的襯衣，下身一條白鹿原牛子褲，手上

帶著(zhù)銀色手表，尖尖的下巴，適當的唇瓣，瞇著(zhù)的桃花眼。我總是喜歡從腳開(kāi)始看

人的。嗯，不錯，倒像是16、7歲女孩子喜歡的男生。

“你愿意當班長(cháng)嗎？”我又問(wèn)道。

我看著(zhù)他，卻發(fā)現他緊緊盯著(zhù)我，眼神里透露著(zhù)我不名的情緒，似癡迷，似欣喜，

眼睛都不眨。

我又問(wèn)了一聲，他才似回過(guò)神來(lái)，尖尖的臉頰上有一點(diǎn)兒小緋紅，桃花眼里透露出

一絲絲的小害羞，用磁性的男聲小聲的說(shuō)：“愿意……”。

天哪！我又驚訝了，這樣一個(gè)害羞的小男生學(xué)生們怎么會(huì )把他選為班長(cháng)的？

第二章

今天早上有我的兩節課，第一節一下課后我就把王宿叫到了辦公室，剛選完班干

部，我得和班長(cháng)問(wèn)清楚班里的情況不是嗎？

我走在前面，他走在我的后面，低著(zhù)頭，腳步卻離我不到兩步之遠。我想，我應該

試著(zhù)和他親近些。我用足夠成熟與和藹可親的聲音對他說(shuō)：“王宿，你們班最差的

科目是什么呢？”

我總想把自己表現得老成與成熟些，作為一個(gè)老師就應該有一種能夠引領(lǐng)學(xué)生們的

風(fēng)范！

他好像又沒(méi)有聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà)，就像剛才上課一樣似乎在思考著(zhù)什么。

我有點(diǎn)生氣了，“王宿！”我大喊。

“……嗯？”幾秒后他才反應過(guò)來(lái)，猛的抬起頭來(lái)看我，桃花眼里先是平靜的，然后突

然就如天氣般，又透露出了膽怯，再然后臉就通紅了，頭開(kāi)始就漸漸的向下垂。

額，我又無(wú)語(yǔ)了，我到底把這孩子咋了？

我又恢復了先前的和藹可親，“王宿同學(xué)，你別緊張，我就問(wèn)問(wèn)你班里的一些情況?！?/br>
我這個(gè)人總是這么虛偽。我從小到大的夢(mèng)想明明就是成為一名企業(yè)家，可是因為某

些原因卻選了自己最不喜歡的教師職業(yè)，在這過(guò)程中還故意裝作喜愛(ài)的樣子。就像

現在，明明已經(jīng)沒(méi)有耐心了，卻還裝作悉心模樣。

“………嗯?！彼€是只答了一聲。頭仍然埋著(zhù)，只是卻離我更近了……

我沒(méi)有再說(shuō)什么，心里卻開(kāi)始厭煩了他，我最討厭這樣的學(xué)生了，如果可以，我真

想收回我的民主選擇。

在到辦公室的半路，我遇到了校長(cháng)，利用這我故意把王宿遣了回去。

我和校長(cháng)一邊走著(zhù)，一邊開(kāi)心的聊著(zhù)。

只是，我永遠不會(huì )發(fā)現愣在身后的一雙桃花眼不再透露出害羞，而展現出毒辣辣的

嫉妒與深深的迷戀。

之后我的教學(xué)就進(jìn)入了常態(tài)，我開(kāi)始習慣和學(xué)生打交道。

只是有一點(diǎn)兒我非常討厭，就是王宿經(jīng)常來(lái)找我，而我也經(jīng)常碰巧的和他在各個(gè)地

方偶遇。

在學(xué)校，他是班長(cháng)，班里的一些事大多由他來(lái)告訴我，這是無(wú)可避免的。但是為什

么他每次總要離我那么近，近的我可以清晰的聽(tīng)到他沉重的呼吸聲……還有上課，他

總會(huì )直愣愣的盯著(zhù)我看，可是當我一叫他時(shí)他就一臉羞怯的模樣，頭又往下垂了……

在高三（2）班我也算是受學(xué)生們歡迎了，大家伙與我都能如朋友般相處，就他王

宿一個(gè)是例外。

下課放學(xué)，我叫來(lái)了我的數學(xué)課代表，這是一個(gè)男生，我問(wèn)他：“班長(cháng)王宿一直都

是那么害羞內向的性格嗎？”這是我對王宿的印像和總結。

課代表把抱來(lái)的作業(yè)放下，動(dòng)動(dòng)唇說(shuō)：“齊老師，你千萬(wàn)別對王宿有意見(jiàn)，他雖然

害羞內向了點(diǎn)，可是他人真的很好，而且學(xué)習成績(jì)也很好，我們