石的描述進(jìn)行了一些合理的猜測，史蒂夫也已經(jīng)探查出了一些什么。

派瑞諾婭一瞅他認真的神態(tài)，只能捏著(zhù)鼻子全部認了。

……

“隊長(cháng)就在這個(gè)筆記本里面？”

飛行課上，就好像是體育課劃水一般的兩人躲在了一個(gè)小角落里面，一邊曬著(zhù)太陽(yáng)一邊聊了起來(lái)。

彼得捧著(zhù)筆記本歪頭瞧著(zhù)，筆記本的封面輕輕一抖，年輕湯姆就在其中露出了一個(gè)頭。

小蜘蛛一下子驚得就把筆記本摔了出去。

被史蒂夫告誡過(guò)了、同時(shí)主要還是被女孩完全不一樣的魔法所威懾過(guò)的年輕湯姆總算老實(shí)了不少，饒是這樣他還是眼睛一瞇，對男孩身上的校服表示深?lèi)和唇^。

彼得捂嘴還忍不住大聲道：“他是誰(shuí)？”

派瑞諾婭拍了拍手，“湯姆·里德?tīng)?，”年輕湯姆聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)稱(chēng)呼臉黑的不能再黑了，“曾用名Voldment，就是那個(gè)搶了我注冊代號的YouKnowWho?！?/br>
年輕湯姆再喜歡這個(gè)名字，但是陡然出現在了這里，只能說(shuō)女孩已經(jīng)掌握了他無(wú)論如何也想要隱藏的事實(shí)。

“哈利的仇人？”彼得的面色復雜了起來(lái)，派瑞諾婭也是后知后覺(jué)，摸了摸腦袋。

年輕湯姆感覺(jué)眼皮一陣亂跳，“如果說(shuō)誰(shuí)和“我”有仇，那還真只有一個(gè)人……主魂做出來(lái)的事情與我無(wú)關(guān)?！?/br>
派瑞諾婭仰頭不去看他，聳了聳肩，只覺(jué)得和他聊不到一塊兒去。

而早就和哈利混成鐵哥們兒的彼得簡(jiǎn)直感同身受地盯著(zhù)年輕湯姆，眼神中的情緒之復雜直接把后者逼迫著(zhù)回了日記本中。

“……所以奇洛那邊的情況我們該怎么辦？”

原本都做好要想辦法把隊長(cháng)從日記本里摘出來(lái)，然后將日記本銷(xiāo)毀掉的派瑞諾婭聽(tīng)著(zhù)彼得一下子轉換了話(huà)題，也是不解地歪了歪頭。

彼得解釋?zhuān)骸盁o(wú)論如何……日記本的最后結局讓哈利來(lái)決定比較好，而當務(wù)之急還是學(xué)校里隱藏的不懷好意的人?！?/br>
派瑞諾婭聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，揉了揉自己的太陽(yáng)xue，“奇洛的嫌疑已經(jīng)沒(méi)跑了，我現在倒是有個(gè)想法——”

兩人嘀嘀咕咕了一陣，彼得聽(tīng)了她的想法，一陣發(fā)愣。

“所以到時(shí)候如果真的他在課上就失態(tài)了，你要保護一邊的學(xué)生，保險起見(jiàn)，我們讓班納先生一起來(lái)幫忙吧？”

原本想要點(diǎn)頭的彼得一下子堪堪定住了，“班納博士……幫忙？！”

那怕不是整個(gè)黑魔法防御教室都別想要了吧？！

*

黑魔法防御課的教室的兩旁墻壁上的大蒜都已經(jīng)掛了整整一個(gè)學(xué)期了，濃郁的味道讓每個(gè)來(lái)上課的小巫師都不免要做好久的心理準備。斯萊特林這邊的嫌棄的意味簡(jiǎn)直要溢出來(lái)，格蘭芬多那邊也并不好受。

在等待奇洛教授進(jìn)入教室授課之前，滿(mǎn)心無(wú)聊的德拉科左看看右看看，頗為心虛地往以往都是坐在最后，避免擋住他們的視線(xiàn)的派瑞諾婭的位置上投去了自己注視的目光，然后皺了皺眉。

座位上空蕩蕩的，派瑞諾婭還沒(méi)有來(lái)。

“嘖?！辈恢雷约焊赣H寄來(lái)的是什么玩意，但是也稍微有些了解黑魔法物件的他有些心神不寧。父親的意思是讓他將日記本交給隨便一個(gè)格蘭芬多，最好還是低年級的學(xué)生，而他那天晚上卻是一時(shí)執拗，因為那一個(gè)無(wú)禮的“攝魂取念”，直接讓金雕把日記本放在了派瑞諾婭的門(mén)口。

哈利似乎發(fā)現了德拉科頻頻轉頭的動(dòng)靜，一時(shí)間兩個(gè)男孩在意料之外地對上了視線(xiàn)。

自從十一歲的生日之后哈利感覺(jué)自己的整個(gè)人生都發(fā)生了巨大的變化，巫師的世界光怪陸離，但也足夠他好好珍惜。鉑金發(fā)色的男孩不過(guò)是和他一個(gè)年紀，盛氣凌人但也不至于到“邪惡”的地步，接納了好友彼得的許多意見(jiàn)，同時(shí)還有派瑞諾婭這樣一個(gè)斯萊特林的朋友，哈利對于斯萊特林的感覺(jué)并沒(méi)有其他格蘭芬多那樣來(lái)得深?lèi)和唇^。

若不是他是大名鼎鼎的救世主，就憑這份對斯萊特林的“好感”，都足夠他在格蘭芬多受到排擠的吧？

眼看時(shí)間也差不多了，神色軟弱的奇洛教授也是來(lái)到了教室正準備授課。他剛扶正了自己頭頂的紫色圍巾，一掃過(guò)兩個(gè)熟悉的空位，教室的門(mén)又打開(kāi)了。

走在前面的彼得徑直就朝著(zhù)格蘭芬多最前面的位置而去了——而那一般是屬于赫敏的。在兩人小聲交談過(guò)后，赫敏張著(zhù)驚訝的神情，坐到了哈利的身后。

沒(méi)等哈利轉身詢(xún)問(wèn)赫敏彼得和她說(shuō)了什么事兒，就聽(tīng)見(jiàn)斯萊特林那邊傳來(lái)了疑惑的低聲討論，而他也是瞧見(jiàn)了一個(gè)讓他的額頭傷疤開(kāi)始作痛的人。

一個(gè)高挑俊美的斯萊特林男生抱著(zhù)一本黑皮的日記本正站在教室的門(mén)口，順滑的黑發(fā)貼合著(zhù)脖頸，同樣為黑色的眼眸不經(jīng)意掃過(guò)所有的學(xué)生，本身自帶的氣場(chǎng)還有莫名的威懾力，很快就讓一年級的斯萊特林學(xué)生們停止了自己的討論。

然而德拉科注視著(zhù)他，只覺(jué)得自己的冷汗就要下來(lái)了。作為馬爾福家的繼承人德拉科的記憶力當然相當不錯，在校的斯萊特林學(xué)生也就那么一些，不說(shuō)能夠完整地說(shuō)出所有學(xué)生的名單，好歹看到那個(gè)人，名字和家族總是夠娓娓道來(lái)的。

但是他不認得這個(gè)男生——對方并不是霍格沃茲的學(xué)生，而他懷里的日記本，他記得清清楚楚那就是他托金雕放到派瑞諾婭門(mén)口的那一本。

湯姆·里德?tīng)柌焕⑹钱斈昴軌蛴绊懥艘淮说慕巧?，即使還稍帶青澀，舉手投足的氣質(zhì)已經(jīng)融入他的骨血，很容易就能讓和他是一類(lèi)人的小蛇們受到他的共鳴。

奇洛教授死死地抓住了自己手上的魔杖，臉色慘白，后腦的伏地魔情緒波動(dòng)反饋到了他這個(gè)載體上，那就是極度的疼痛，然而偏偏他還不能讓學(xué)生看出異樣來(lái)。

“我似乎是走錯教室了?！睆哪贻p湯姆那里取得了屬于伏地魔十七年的人生，派瑞諾婭淡淡對奇洛說(shuō)道，一挑眉，直接了當地同他對視。

奇洛還要裝出他的結巴，“我、我好像、沒(méi)有、有看見(jiàn)過(guò)、過(guò)你？”

派瑞諾婭抬手輕點(diǎn)太陽(yáng)xue，唇邊掛著(zhù)一抹微妙的假笑，“教授您的記憶力似乎有待提高呢，我們之間的關(guān)系……”

“難道不是如膠似漆的緊密么？”

奇洛只覺(jué)得自己的腦殼更加痛了，伏地魔在他的腦海中叫囂出來(lái)的信息讓他心驚，如果眼前的男生便是不知道怎么回事分裂出來(lái)的另一個(gè)、更加年輕的黑魔王……那這位來(lái)到他的面前究竟是為了什么？

腦后的暴躁魔王還在折磨著(zhù)他的身心，眼前的年輕魔王的輕笑就好像在無(wú)意撓動(dòng)了他的心神。

……就連男生什么時(shí)候走出去的，他都沒(méi)有察覺(jué)。

“教授？”

后來(lái)的女孩出言提