傳來(lái)，它立刻從躺著(zhù)變成了站著(zhù)，整個(gè)身子都進(jìn)入了戒備狀態(tài)，發(fā)出吼吼的聲音。

這個(gè)怪異的舉動(dòng)引起了童心的注意，童心瞄了它一眼不管又低頭寫(xiě)程序，只是門(mén)卻一直在響，吼吼像是來(lái)勁了，吼吼的叫。

童心嘆了口氣，這敲門(mén)聲本來(lái)她還能忍受，只是吼吼再叫，她實(shí)在沒(méi)法發(fā)集中精神寫(xiě)程序，只好去開(kāi)門(mén)。

吼吼扒住了童心的小腿，示意她小心點(diǎn)，童心拍拍它的頭，開(kāi)了門(mén)，門(mén)外空蕩，沒(méi)有人，也沒(méi)有東西，但童心還是感覺(jué)到了奇怪的氣氛。

想起前幾天在樓下遇見(jiàn)王阿姨出殯，童心大概猜到了，只對著(zhù)空氣說(shuō)了一組數字，然后就關(guān)上了門(mén)。

待關(guān)上門(mén)后，吼吼發(fā)現敲門(mén)聲便再也沒(méi)有出現了，而童心只是繼續低頭寫(xiě)程序。

小黑貓看著(zhù)童心的側臉，她到底是什么人，她到底能不能看見(jiàn)鬼，而且那組數字到底代表什么。

其實(shí)童心說(shuō)的那組數字是門(mén)牌號，那個(gè)敲門(mén)的人正是十樓的王阿姨，她前幾天因為心臟病過(guò)世了，今天正好是她走的第七天，也就是人們常說(shuō)的頭七。

所謂頭七，逝去的家人會(huì )在那一日返家，今天正是王阿姨的頭七，而王阿姨只是不湊巧認錯門(mén)，童心告訴她門(mén)牌后，自然不會(huì )再走錯。

經(jīng)過(guò)昨晚的事情之后，吼吼是真的知道童心不是個(gè)普通人了，只是她到底是什么人，吼吼暫時(shí)還不清楚，獨居這里，沒(méi)有朋友，只有客人，原來(lái)它以為江融檐是她的朋友，但看上去又不像，她們的關(guān)系更像是交易。

自從小黑貓的傷好之后，童心也經(jīng)常帶著(zhù)它出門(mén)，傷好之后的小黑貓活潑的很，加上最近童心的課程安排的緊，有時(shí)候還要去圖書(shū)館，家里沒(méi)人怕餓著(zhù)這只只吃rou的祖宗，只好每天背著(zhù)它到處走。

小黑貓一直乖乖待在童心的書(shū)包里，上課也很安靜從來(lái)不吵也不鬧，加上童心在學(xué)校也沒(méi)有個(gè)說(shuō)話(huà)的人，帶了好幾天都沒(méi)人發(fā)現。

這堂課上的是算法設計與分析，教授是出了名的擴音喇叭，他的課從來(lái)沒(méi)人睡著(zhù)，不是他講的課有多精彩，而是他的聲音，他講話(huà)平時(shí)還好，但講個(gè)幾句之后教授會(huì )控制不住自己的音量。

他說(shuō)個(gè)幾句之后就會(huì )猛然提高音量，緊接著(zhù)就會(huì )破音然后學(xué)生的耳膜就會(huì )不舒服。

上這個(gè)教授的課多了，童心自然也習慣他這種上課方式，但對于今天第一次來(lái)的吼吼，就不是那么美好了。

教授的課吼吼根本就聽(tīng)不懂也不想聽(tīng)，剛上課幾分鐘，吼吼就有些昏昏欲睡，窩在童心書(shū)包準備睡上一覺(jué)，突然被那聲音一嚇，四肢和身體在書(shū)包里扭了起來(lái)。

什么聲音，這么難聽(tīng)！吼吼不高興的把頭伸出來(lái)，小腦袋在書(shū)包口轉來(lái)轉去，就想找到剛才那個(gè)罪魁禍首！可是找了半天都沒(méi)找到，小腦袋氣餒的又慢慢縮回了一半。

☆、第6章會(huì )說(shuō)話(huà)的吼吼

“聽(tīng)懂了嗎~”，教授又發(fā)出了那種聲音。

嘶，坐在童心后面一個(gè)男同學(xué)發(fā)出一聲叫，心想教授的聲音真是令人酸爽啊。

這下子吼吼是找到罪魁禍首了，腦袋又不老實(shí)的鉆出來(lái)了，連爪子都伸了兩個(gè)出來(lái)：“吼吼！”我要撓那個(gè)教授！

教室里本來(lái)就只有教授一個(gè)人講話(huà)，突然發(fā)出聲音，教授也第一時(shí)間發(fā)現，目光變得犀利，開(kāi)始掃射，敢在他課上說(shuō)話(huà)，膽子是越來(lái)越大了。

童心背后冷汗直冒，忙打了吼吼的腦袋一下，吼吼的腦袋被打疼了，知道童心生氣了，乖乖的縮回書(shū)包里。

看見(jiàn)吼吼自覺(jué)縮回去的童心才松了口氣，學(xué)校禁止帶寵物上課，要是被教授發(fā)現，她這門(mén)課非得給當了。

教授掃射了大半天沒(méi)發(fā)現異狀才把目光收回繼續講課，氣的童心又拍了兩下書(shū)包。

下課以后沒(méi)有直接回家，童心去了趟學(xué)校超市，家里牙膏沒(méi)有了，要買(mǎi)牙膏。

因為今天吼吼的表現讓童心非常不滿(mǎn)意，特地書(shū)包背在前面，邊走邊罵，越來(lái)越皮，今天差點(diǎn)被教授發(fā)現。

一個(gè)努力在批評，一個(gè)在無(wú)視，從進(jìn)超市開(kāi)始，吼吼就聞到了rou的香氣，眼珠子就盯著(zhù)收銀臺的烤香腸，伸出一個(gè)小爪子指著(zhù)烤香腸努力揮動(dòng)爪子。

童心看它這幅吃貨樣，再想到它今天的表現，兇巴巴的對著(zhù)吼吼說(shuō)：“不給吃?！?/br>
rou食動(dòng)物的吼吼怎么可能就這么簡(jiǎn)單放過(guò)烤香腸，在書(shū)包里打滾，使勁拿爪子撓書(shū)包，童心胸前的書(shū)包就在不停的動(dòng)，怪嚇人的。

幾個(gè)同學(xué)看到紛紛躲遠，童心來(lái)氣，還來(lái)勁了是吧：“就是不給你吃?！?/br>
吼吼怒了，兩只爪子伸了出來(lái)：“我就要吃！”，一陣安靜，童心張大了嘴巴，看了又看書(shū)包里這個(gè)小黑貓，好半天才說(shuō)出一句話(huà)來(lái)：“你會(huì )，說(shuō)話(huà)？”

能說(shuō)話(huà)的吼吼，在聽(tīng)見(jiàn)童心這句問(wèn)話(huà)后，也楞了下，他能說(shuō)話(huà)了？見(jiàn)自己能說(shuō)話(huà)了，吼吼底氣更足，頭抬的高高的：“既然知道我會(huì )說(shuō)話(huà)，還不趕緊給本大人買(mǎi)兩根烤rou腸來(lái)?！?/br>
那神氣的小模樣，如果不看他的眼睛，看見(jiàn)rou就兩眼發(fā)光，能說(shuō)話(huà)還不是一只小饞貓······

童心反應過(guò)來(lái)才想起這在外面，要是讓人發(fā)現這只貓會(huì )說(shuō)話(huà)就要大亂，手忙腳亂的把吼吼的身子往書(shū)包里塞，吼吼還在肖想烤rou腸的時(shí)候，突然被童心一陣猛塞：“唉，唉，你什么意思，要毀尸滅跡??！”

不省心的小東西，童心使勁抱住書(shū)包，不讓吼吼再在書(shū)包里打滾，小聲的說(shuō)：“你小點(diǎn)聲，被人發(fā)現你能說(shuō)話(huà)，小心送你去解剖?！?/br>
被童心一嚇，吼吼立馬安分下來(lái)，乖乖坐在書(shū)包里，童心松口氣，還好剛才同學(xué)看見(jiàn)她書(shū)包在動(dòng)，早就躲她遠遠的，要是真聽(tīng)見(jiàn)吼吼說(shuō)話(huà)，指不定要亂成什么樣子呢。

臨走的時(shí)候童心還是給吼吼買(mǎi)了兩根大rou腸，吼吼有了大rou腸可開(kāi)心了，兩個(gè)爪子一邊舉著(zhù)一根，坐在書(shū)包里，冒了一顆頭在外面吃大rou腸。

童心和吼吼騎自行車(chē)到自家樓下的時(shí)候才中午十二點(diǎn)多，手上拎著(zhù)在食堂打的飯，自從養了這只貓之后，再也不能一個(gè)人在食堂吃了。

為了這只貓天天打飯回來(lái)不說(shuō)，還得多打一份飯，不得不提，這只貓可能吃了。

以前一人吃飽全家不餓，現在，還得多養一只只吃rou的貓。

回來(lái)的時(shí)候剛好與下樓倒垃圾的十樓張先生擦肩而過(guò)，有些日子沒(méi)見(jiàn)，張先生的氣色和以前簡(jiǎn)直沒(méi)法比，以前高高瘦瘦的，臉色雖白，但卻是有紅潤的，哪像現在一片蒼白，走路都沒(méi)勁似的。

吼吼覺(jué)得這個(gè)張先生身上陰氣重的很，鼻子動(dòng)了兩下，心里猜測印證幾分。

又看了張先生兩眼，趴在書(shū)包小聲的說(shuō)：“童心，他身上有鬼氣?！?/br>
童心若有所思的看了會(huì )張先生：“嗯，而且