素的，這東西一直被藏著(zhù)掖著(zhù)他都沒(méi)有追究，之前還擔驚受怕的以為是什么兒童不宜，差點(diǎn)沒(méi)把他嚇退去。

“好了，去上晚修?！狈竭h趁趙萌萌一不留神把手機順了回來(lái)，收進(jìn)兜里，然后瀟灑的轉身走人。

趙萌萌看著(zhù)自己空空的手掌，心里非常不順暢，他也想要，就算打賴(lài)發(fā)嗲也要得到手，“不，給我！你先給我！”

兩人一前一后，追追趕趕打打鬧鬧，從cao場(chǎng)到教學(xué)樓底，最后到了教室，趙萌萌一直沒(méi)有得手。方遠動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一個(gè)偷襲，襲腰搔癢，趙萌萌防不勝防被白白吃了不少嫩豆腐。

這影像最開(kāi)始是趙萌萌和方遠幼兒園的時(shí)候被老師拍下的。趙萌萌小的時(shí)候和別人不一樣，好動(dòng)，這不算，別的小孩白天好動(dòng)，趙萌萌是白天晚上都好動(dòng)。

他睡覺(jué)的動(dòng)作跟平常人很不同。平常小朋友睡著(zhù)了翻身，平躺著(zhù)翻向側臥，九十度；平躺著(zhù)翻過(guò)去趴著(zhù)，一百八十度；怎樣翻都不會(huì )超過(guò)三百六十度。而他呢？每每一翻身，開(kāi)頭都是一個(gè)三百六十度，先打個(gè)轉翻回原來(lái)的姿勢，然后再翻九十度或一百八十度，側臥或趴著(zhù)。硬是比別人多了一個(gè)圈，而且有時(shí)候這個(gè)圈轉到一半累到了，他還得停頓一小會(huì )之后，繼續接著(zhù)完成他標準的動(dòng)作。

在家的時(shí)候，由于床大，所以沒(méi)什么關(guān)系，趙mama都任由他發(fā)揮，自己在一旁邊看邊偷著(zhù)樂(lè )。到了去幼兒園的時(shí)候，趙萌萌就受限制了，經(jīng)常睡到途中，老是找不見(jiàn)人，老師著(zhù)急怕小孩丟了咋的，一看床底，那小娃娃正趴著(zhù)睡得香。連續幾次如此，老師們怕小孩子摔壞了，干脆直接把趙萌萌的床反過(guò)來(lái)，再把和趙萌萌友好的方遠的床也反過(guò)來(lái)，兩張小床組合成一張，中間沒(méi)有隔欄，四周全封死，兩個(gè)小朋友做一塊兒睡。

第一次放倆小朋友一塊睡，老師們特意來(lái)圍觀(guān)，發(fā)現了趙萌萌一個(gè)三百六十度翻身后，接著(zhù)一個(gè)側翻，直接趴在方遠身上，方遠被壓住后皺著(zhù)眉繃著(zhù)臉伸出手推了推，未果就直接把人當玩偶抱住了。就這么一個(gè)畫(huà)面，把老師們萌翻了，拍攝了下來(lái)，等到兩小朋友的mama來(lái)接孩子時(shí)，還拿出來(lái)給兩mama看。

倆mama都讓老師給了影像保存下來(lái)，方遠mama之后還特意的把攝像機帶去給老師，讓她多給拍幾段做紀念。

方遠手機里存下的，就是當初用攝像機拍攝存下的一個(gè)個(gè)小片段整合而成，是他珍藏的寶貝。

趙萌萌為了這個(gè)寶貝整整鬧了一個(gè)星期，連瓊凱新是哪號人物早已經(jīng)拋之腦后忘乎所以，在緊追不舍苦苦哀求下終于得到方遠的分享后，他一樂(lè )之下又開(kāi)始往廁所跑。

毫無(wú)神經(jīng)的樂(lè )呵放松著(zhù)，還沒(méi)等他沒(méi)拉好褲鏈，一個(gè)已經(jīng)有段時(shí)間沒(méi)聽(tīng)過(guò)的拖著(zhù)腳走路聲接近了。趙萌萌有些警惕，這人，怎么這么陰魂不散？

瓊凱新果然不負眾望，一副吊兒郎當的流氓樣，不知羞恥的靠近趙萌萌，睜眼就來(lái)：“怎樣？舒服吧？”

趙萌萌默默的洗手，不給反應不理會(huì )，他已經(jīng)認定了這人就是來(lái)找事的。不然也不會(huì )總是趁這時(shí)候來(lái)湊熱鬧。

“不會(huì )吧？還沒(méi)做？”瓊凱新一臉的吃驚樣，好像在看外星人，他不得不懷疑方遠哪方面是不是真的，有問(wèn)題，“難道方遠不行了？”

“你才不行，你他媽你他爸才真不行?！壁w萌萌雖然不知道瓊凱新肚子里到底裝什么壞水，但是這么明擺著(zhù)說(shuō)方遠，他就不能當做沒(méi)聽(tīng)到。

“哦……”

“哦你個(gè)頭！”一聽(tīng)到瓊凱新一副恍然大悟般拉長(cháng)提升的語(yǔ)調，趙萌萌就心火燥，他上火來(lái)氣，恨不得把眼前的人燒出幾個(gè)黑窟窿，才解恨。

“看來(lái)，他還寶劍出鞘了嘛！是吧！”瓊凱新自顧自地說(shuō)著(zhù)，好像比誰(shuí)都了解，為的就是要讓趙萌萌以為，他和方遠的關(guān)系非比尋常。

“你……”他的方遠再怎么看也比瓊凱新英俊挺拔帥氣風(fēng)情，哪像他除了一副痞子像，就是一臉流氓樣，趙萌萌越想越氣，連話(huà)都顧不上說(shuō)。

看著(zhù)趙萌萌一副跟他急的模樣，瓊凱新心里舒坦了不少，雖然得不到，但是他能讓趙萌萌記恨上一陣子，也有得玩了，“要不，我教教你？要怎么擺，怎么搖，怎么晃，才爽？”

“……”趙萌萌是不夠瓊凱新來(lái)的，真不知道他一直說(shuō)的是什么，而且小白兔怎么斗得過(guò)大灰狼？

瓊凱新也不管趙萌萌有沒(méi)有領(lǐng)會(huì )他的意思，突的轉過(guò)身去，兩手扶著(zhù)墻低下的腰就在那使勁扭，間歇還喘上兩聲，“噥，要這樣，搖啊搖，時(shí)不時(shí)畫(huà)個(gè)圈圈，這樣，再這樣……”

趙萌萌被眼前突然轉換的畫(huà)面嚇了一跳，他本來(lái)就認為瓊凱新不要臉。

沒(méi)想到！簡(jiǎn)直無(wú)節cao無(wú)下限無(wú)人性！

怕再下去玷污了自己的眼睛，趙萌萌下意識一抬腿，朝那不?；蝿?dòng)的部分狠狠的踹了下去，在殺豬般的叫聲響起時(shí)快速撤離。

回到班上，剛剛喘了會(huì )氣，下課了。

方遠轉過(guò)頭看著(zhù)一臉驚魂未定的趙萌萌，要不是知道他之前去了哪里，還以為發(fā)生了什么事，不過(guò)這摸樣也太奇怪了，“怎么了？”

“沒(méi)有?！壁w萌萌終于把呼吸給呼順了，他真的怕那人追出來(lái)，所以一直在全力沖刺，像被什么臟東西給嚇傻了，想了想，他還是決定要問(wèn)：“到底什么是做？怎么做？”

“嗯？”方遠被這么突兀的問(wèn)起，也不知道該怎么答這問(wèn)題。

“就……就是‘做’……”趙萌萌被方遠盯著(zhù)也覺(jué)得這么問(wèn)很別扭，好像說(shuō)了什么禁忌的話(huà)，被鄙視了。

“做？”是不是他認為的那樣？方遠更想知道為什么他會(huì )突然說(shuō)起這個(gè)，“你聽(tīng)到了什么？”

“就是被笑話(huà)了，似乎?！壁w萌萌自己也不敢肯定，根本就一知半解，卻反反復復的被詢(xún)問(wèn)。

“誰(shuí)？”方遠心里已經(jīng)記恨上這個(gè)讓趙萌萌心緒波動(dòng)的人，就算是厭煩，也必須知道是誰(shuí)讓他厭煩。

說(shuō)到這里趙萌萌臉上立刻撅嘴皺眉，厭惡的很，十分不情愿再提起那個(gè)人的名字，“瓊凱新?！?/br>
“然后？”方遠要聽(tīng)事情的起因經(jīng)過(guò)結果，不然，他不知道該用什么程度把那人收拾，即便在趙萌萌說(shuō)出那名字時(shí)，方遠已經(jīng)決定了要下狠手。

“他老問(wèn)我‘做了沒(méi)’和你，什么的?！睂w萌萌最有影響的就是這句話(huà)，還有之前讓人發(fā)rou緊的不知羞恥的動(dòng)作。

趙萌萌把最近瓊凱新老是故意接近sao擾的事都跟方遠說(shuō)了，到了最后，他也問(wèn)起起方遠，“我們到底做了沒(méi)？”

也就是這句話(huà)，讓原本已經(jīng)在想著(zhù)怎么收拾瓊凱新的方遠，笑了出來(lái)，“你說(shuō)做，就做了?！?/br>
“你敷衍我?！壁w萌萌覺(jué)得自己在一天之內因為無(wú)知被兩個(gè)人嘲笑了，他心里不平衡。

“沒(méi)?！狈?/br>