怎么了？

之后各懷心事的兩人，一路無(wú)言，到了班上，晚修剛剛開(kāi)始，這個(gè)緊張的夜晚，更多了一絲煩躁。

趙萌萌看著(zhù)眼前的數學(xué)題，他試了好幾次，甚至有一個(gè)字一個(gè)字分開(kāi)后再連起來(lái)的去默讀，卻都沒(méi)有辦法把題目的意思弄明白，這情況一直到第一節晚自習結束，頭昏眼花的他，心情極度郁悶，最后習題一扔，直接悶頭趴在桌子上。

“這是幫你買(mǎi)的新習題?！狈竭h把自己今天去書(shū)店時(shí)幫他也買(mǎi)了一份的習題放到他桌子的前方。

每一次放完月假回來(lái)的晚修，同學(xué)們都像放羊回來(lái)一般，滿(mǎn)懷興奮的討論著(zhù)一些自己在這兩天里遇到的新鮮事，教室里的氣氛與他們這處相比非常的熱鬧。

“嗯?！壁w萌萌聽(tīng)到是方遠的聲音，有些悶悶的應了聲。

他很想問(wèn)，他，或者他們最近是怎么了，但是一抬頭就看到方遠嚴肅而認真做著(zhù)習題的模樣，相對于自己的煩躁，好像是自尋煩惱。

“要好好做，有不懂的地方問(wèn)我?！狈竭h一邊作圖，一邊抬起頭，看了眼趙萌萌，發(fā)現他滿(mǎn)臉的糾結，連眉頭都皺了起來(lái)，看樣子似乎今天情緒不對，放下筆，剛剛打算問(wèn)，沒(méi)想到，被打斷了。

“喲喲喲，你們又在開(kāi)家庭會(huì )議了，哈？”一個(gè)略顯輕浮的聲音帶著(zhù)些許調笑，強行插入，把方遠和趙萌萌之間有些怪異的氛圍打破了。

“誒誒誒，趙萌萌，你這是怎么了？這年紀輕輕的，就蒼蠅屎堆滿(mǎn)臉，在這樣下去，當心黑死你??！”這個(gè)人明顯沒(méi)有注意到自己打斷別人不禮貌的行為，抬眼見(jiàn)到趙萌萌一臉的黑苦瓜像，直接就吐起槽來(lái)。

“瓊凱新，你怎么老是來(lái)我們班亂竄??？”趙萌萌明顯沒(méi)有心情去應付這個(gè)平常就愛(ài)拿他尋開(kāi)心的人，他今天晚上已經(jīng)被一個(gè)老是徘徊不去的問(wèn)題給塞滿(mǎn)了頭腦，誰(shuí)來(lái)了，他都不想理，誰(shuí)找茬，他都跟誰(shuí)急！

“我？還關(guān)心起我來(lái)了？”瓊凱新立刻表現出受寵若驚的模樣，看向趙萌萌，而對方卻興趣缺缺的繼續低頭晃腦。

瓊凱新見(jiàn)情況不對，轉臉向方遠使了個(gè)眼色，而方遠也明顯的回了一個(gè)眼色，之后繼續做自己的題。

這兩個(gè)人，有問(wèn)題，這是瓊凱新的直覺(jué)，雖然他一直都知道他們的問(wèn)題。

“其實(shí)，有件事，方遠，你出來(lái)一下?！杯倓P新正緊起來(lái)也只是需要一眨眼的功夫，既然今天是內部矛盾，他就不好去參合了，不過(guò)，縱多的外部因素也是可以加速內部矛盾的激化，為進(jìn)入下一個(gè)新發(fā)展階段做出貢獻，而這，就是他現在存在的目的。當然這只是他自己一廂情愿的想法。

“嗯？”方遠并不想把時(shí)間浪費在聽(tīng)這個(gè)人瞎牢sao上，所以，直接示意他有話(huà)直說(shuō)。

“哦，是這樣的，上次我們兩一起出去時(shí)，我的手機不是沒(méi)電了嗎，你還記得嗎？”瓊凱新也不在意，既然自己被這么敷衍的對待，那么，等一下就別怪他多嘴。

“嗯?！狈竭h想了想，確實(shí)有那么一次，兩人都以物理課代表的身份去幫老師扛剛剛買(mǎi)回來(lái)的一些教學(xué)用品，而且那已經(jīng)不知是高一還是高二的事了。

“我問(wèn)你借了手機?！杯倓P新繼續自己的瞎掰，橫的豎的，現在都要給他掰圓了，才行。

“嗯?！狈竭h并不知道這人肚子里其實(shí)裝著(zhù)個(gè)油葫蘆，他繼續做著(zhù)自己的圖，應付的隨便哼了一下算是回答。

“我那個(gè)，嗯，非常不小心輕輕的翻了一下，看到你手機里居然藏了兩個(gè)小男孩的照片，而且那兩個(gè)小男孩還相擁的抱在一起，你抱我啊，我抱你的，誒誒誒，你干嘛推我，別推，我會(huì )走，你別推！”瓊凱新那像機關(guān)槍一樣快速講著(zhù)話(huà)的嘴，一溜起來(lái)更是不得了，方遠反應過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)把該講的不該講都講了，之后，他是被方遠整個(gè)人拖著(zhù)出了教室。

看著(zhù)兩人打打鬧鬧的出了教室，趙萌萌繼續蒙起頭，他發(fā)現煩躁的情緒正在逐漸的加深，好像有一股惡氣，但是沒(méi)地撒，真他媽的鬧心！

看來(lái)他今晚注定是解不了那些數學(xué)題了，不然就真的如方遠所說(shuō)的現在只是稍稍微微有些偏科的他，這牛角尖鉆下去，很可能以后任何與數學(xué)有關(guān)的，只能成為仇家。他不敢拿這件事來(lái)開(kāi)玩笑，因為這后果很?chē)乐?，特別是在理科班，特別他又是被方遠補習著(zhù)，一切一切，他傷不起！

雖然想通了這一點(diǎn)，但是心里的苦悶還是沒(méi)有少一點(diǎn)，趙萌萌依舊一張糾結的臉抬起來(lái)，收好之前方遠給他的習題，老老實(shí)實(shí)拿出英語(yǔ)練習題，希望做些輕松的，可以緩解一下自己今晚崩壞了的情緒。

這一改變，確實(shí)有些效果，這些英文他是都看進(jìn)去了，也理解了看懂了，但是，只要文章里出現有“boy”這個(gè)詞的，他的思緒都會(huì )飄忽到剛剛那來(lái)鬧事的人所說(shuō)的，什么兩個(gè)小男孩，什么又摟又抱，這，今天他到底是怎么了？

方遠非常強硬的把瓊凱新逼回自己班里后，回來(lái)就看到趙萌萌又一臉的歪扭，那神情，眉毛都要打上打四個(gè)以上的結了，他實(shí)在不忍心看他再這么折騰自己的臉，問(wèn)道：“怎么了？”

趙萌萌看著(zhù)已經(jīng)再一次在旁邊坐下的人，搖了搖頭，他確實(shí)也沒(méi)搞清楚自己怎么了，難道離這高考還有一個(gè)多學(xué)期，他卻提前得了考前綜合癥？

可是他挺樂(lè )觀(guān)，也挺積極向上的啊，壓力什么的，他應該是那種見(jiàn)了棺材，身旁還偏偏沒(méi)了方遠，立刻就掉淚的類(lèi)型，這才對呀。

方遠見(jiàn)趙萌萌一頭霧水的模樣，自己?jiǎn)?wèn)的問(wèn)題明顯也困擾著(zhù)那正在想問(wèn)題的人，看來(lái)他不用再等趙萌萌來(lái)解答，自己算是白問(wèn)，直接轉移他的注意力，比讓他繼續糾結更加的方便快捷，這是方遠長(cháng)期磨練得出的結論，所以直接替他做主：“那，快些把你這些做了，等晚自習結束一起去吃東西?！?。

“吃東西？我媽的飯你還沒(méi)吃呢？敢浪費她的心血我就跟你急，還敢想著(zhù)去吃宵夜！”說(shuō)起這事，趙萌萌就有話(huà)了，一直都是一起吃飯的，今天卻突然打電話(huà)說(shuō)不回來(lái)吃，無(wú)緣無(wú)故的，不只他趙萌萌納悶，就連他mama都在擔心是不是自己煮菜的水平下降了。

“對呀，我去吃阿姨的愛(ài)心晚飯，你去吃餛飩，剛剛好。那樣你就不用看著(zhù)我吃，心里卻憋得慌?！狈竭h平時(shí)話(huà)不多，但是調侃起趙萌萌時(shí)，卻絕對不吝嗇，頭頭是道。

“你……，我不餓，不去?！边@個(gè)人，這種話(huà)還好意思說(shuō)，切，他飽得很。

“那也行，你吃阿姨的愛(ài)心便當，我吃餛飩?！狈竭h的口氣仿佛是在跟趙萌萌好好的商量，但是，趙萌萌的本意，他說(shuō)過(guò)了他不去，方遠從頭到尾的忽視了。

“你……”怎么講不通的？這絕對是長(cháng)期以來(lái)相處產(chǎn)生的代溝，不，是鴻溝！此刻