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唯一一位女皇帝,武則天?!睙o(wú)視下面的吵吵鬧鬧。寧樺轉身了開(kāi)始講解今天的課程。唐朝初期可以說(shuō)是最驚心動(dòng)魄跌宕起伏的一段時(shí)間了。不是說(shuō)整個(gè)國家,在治理國家方面,李世民絕對是個(gè)明君,而且運氣很好。一群開(kāi)國能臣幫他撐著(zhù)整個(gè)國家。每一個(gè)都是無(wú)論放到哪個(gè)朝代的都能成為中流砥柱的人才,他有一打。并且文武雙全比例均衡。名將,賢臣,明君。這三個(gè)組合在一起,若是不開(kāi)創(chuàng )個(gè)盛世什么的,那才叫奇怪。但是李世民很不幸的給了大唐開(kāi)了一個(gè)很悲催的頭,那就是皇室?jiàn)Z嫡之爭。他自己的皇位是玄武門(mén)之變來(lái)的。殺了哥哥,退位了父親,偏偏他還是個(gè)好皇帝。給整個(gè)皇室造成了煽動(dòng)性的影響。李唐子孫特別容易謀反,被手下群臣一煽動(dòng),就起兵造反。認為自己能當第二個(gè)李世民。若是他的嫡長(cháng)子,是個(gè)能文能武,品德不錯的。安穩得繼位,那么李世民帶來(lái)的影響也就逐漸消停了。可惜沒(méi)有。各方巧合下,李世民性格最軟糯的一個(gè)兒子李治最后得到了這個(gè)讓所有人都垂涎欲滴的皇位。李世民想著(zhù)這個(gè)兒子善良安穩,會(huì )善待兄弟,權臣那邊想著(zhù)這個(gè)皇帝好掌控,于是一代女皇登場(chǎng)了。這位創(chuàng )奇的女性做到了很多男人都做不到的事情——當一個(gè)皇帝。更做到了歷代皇帝都做不到的事情——打擊豪門(mén)世家,全面啟用寒門(mén)子弟。政策穩當、兵略妥善、知人善任、文化復興、百姓富裕有幾個(gè)君王執政期歲月能得到這樣的評價(jià)?可以說(shuō),后面的開(kāi)元之治,若是沒(méi)有武則天的打下的基礎,是不會(huì )出現的。“重用酷吏,打擊異己,最后在斬殺酷吏收買(mǎi)人心,可以說(shuō)武則天這一手,徹底收攏了整個(gè)朝堂。也是相當漂亮的政治手段。好,說(shuō)到這里我們停一下,大家有什么想問(wèn)的?!?/br>很是踴躍的舉手提問(wèn),在正常的提問(wèn)中,總是帶著(zhù)不少歪樓的。“請問(wèn)武則天是不是很漂亮?!?/br>“唐太宗為什么不喜歡武則天?”“她有多少個(gè)男寵?”“……”這群小鬼,關(guān)心的都不是重點(diǎn)。哪怕關(guān)心一下武則天到底有沒(méi)有殺自己親閨女也好。不過(guò)好在正常的提問(wèn)還是有的,挑著(zhù)正常的提問(wèn)回答,這節課時(shí)間到了。“除了武則天本身實(shí)力超群非凡外,唐朝之后,儒家學(xué)說(shuō)逐漸占據正統,為了鞏固儒家學(xué)說(shuō)的地位,各方學(xué)者嚴厲批判武則天,否認她的功績(jì),隨后程朱理學(xué)盛行,社會(huì )開(kāi)始輕女也是所以后世的女子最多也就是【垂簾聽(tīng)政】很難再達到武則天這樣的成就的原因。好吧,下課,我們下節課再來(lái)敘述這位傳奇女皇?!?/br>下課鈴一響,之前那一群不甘心的全部擠過(guò)來(lái)求答案了?,F在下課了,你的身份不是老師了,說(shuō)點(diǎn)什么唄。“她漂亮是肯定的,別忘記了,她嫁給李治后可以說(shuō)是寵冠后宮,若是沒(méi)有容貌,怎么都說(shuō)不過(guò)去?!薄拔鋭t天才貌雙全,但又不是萬(wàn)人迷,唐太宗不喜歡他這款的,一點(diǎn)也不奇怪?!薄爸劣谀袑?,沒(méi)有明確記載??梢粤藛??”“不可以?。?!”“……”“咳咳,老師,別見(jiàn)怪,剛剛播完,我們缺乏精神食糧?!?/br>“缺精神食糧看去?!?/br>“看完了,老師沒(méi)看到我的佩劍嗎?”抽出掛在身邊的寶劍“西門(mén)吹雪同款!”“……”寧樺嘴角一抽,不過(guò)西門(mén)吹雪這個(gè)詞匯像是開(kāi)啟了什么關(guān)鍵詞。眾人導論起來(lái)一發(fā)不可收拾。“只有三部完全不夠看啊,應該很多很多的!?!?/br>寧樺:的確很多,不過(guò)悠著(zhù)點(diǎn)放。“聽(tīng)說(shuō)西游記和封神演義要拍電視劇了,總算是等到了?!?/br>“是啊是啊,洪荒神話(huà)中拍得太簡(jiǎn)略了,求具體??!”“還有四大名著(zhù),早就聽(tīng)說(shuō)了,卻一直等不到?!?/br>“說(shuō)是要先拍電視在放原著(zhù)……為什么?”“舜羅又抽風(fēng)了唄,這不奇怪?!?/br>為什么不放四大名著(zhù)?還不是和武俠一個(gè)意思,還不是先為了打基礎,否則呢?在你們漢字都看不利索的時(shí)候,就放出來(lái)。韻味失去了大半。至于先拍影視作品再放原著(zhù),倒是卡卡特那邊的意思,畢竟放原著(zhù)拍快,拍攝則是需要時(shí)間。若是先放原著(zhù),這群不甘寂寞的又得說(shuō)舜羅賣(mài)關(guān)子了。四大名著(zhù)是華夏的最總要的文學(xué)隗寶之一,得好好拍,仔細拍。尤其是這初代版。它們可是很容易成為標桿一樣的存在。寧樺會(huì )看全四大名著(zhù),完全是托了“暑假作業(yè)”的福。哪個(gè)暑假作業(yè)不要求世界民族讀后感呢。寧樺最早挑了一本薄薄的外國名著(zhù),結果被里面黃暴的內容給震驚到了。想來(lái)各種風(fēng)塵女子的故事怎么也寫(xiě)不出感想來(lái)給老師看,才轉而投入自家名著(zhù)的懷抱。隨后發(fā)現了一個(gè)天大的好處。四大名著(zhù)原著(zhù)可都是文言文啊。比照著(zhù)白話(huà)文版,挑一句文言文,再翻譯一句,然后再寫(xiě)感想,這完成任務(wù)的那個(gè)叫速度!別說(shuō)八百字了,翻個(gè)倍都是小意思。寧樺上一世,暑假寒假一路從初中到高中全是這么混過(guò)來(lái)的。寧樺這里走神的回味過(guò)去,學(xué)生這邊的話(huà)題又不知不覺(jué)的繞回了武則天。“太憋屈了??!我還是覺(jué)得太憋屈了,華夏女人怎么能那么憋屈呢!”“很多原始文明都是男尊女卑,哦……米亞例外。不過(guò)他們是女尊男卑,就某個(gè)程度來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么區別。平等是需要硬科學(xué)來(lái)打造平衡性別差的社會(huì )環(huán)境的?!?/br>“華夏歷史中也有很多優(yōu)秀的女性啊?!?/br>“可我還是不甘心……”“哎?老師呢!”討論得太激烈了,不知不覺(jué)寧樺已經(jīng)撤了。“其實(shí)真正有本事的男人從來(lái)不小看女人。要不美人計是怎么出來(lái)的?歷史上就記錄下的就那么多奇女子,更何況沒(méi)記錄下來(lái)的?!?/br>寧樺回家后和辰討論起了今天最后那個(gè)話(huà)題。“不過(guò),被這么一說(shuō),我倒是發(fā)現了,似乎贊美女性的部分少了點(diǎn)?!?/br>歷史,男性居多,神話(huà),男神居多。武俠,男性角色比女性角色多。大家對于華夏女性的印象,都快停留在美麗的舞蹈,華麗的刺繡,婉約的服裝上了。對于華夏女性的智慧和心性,完全描述得不多。“那簡(jiǎn)單,補上就是了。我想到一個(gè)好的??!我去聯(lián)系卡卡特,先拍這個(gè)簡(jiǎn)單的,拍后四大名著(zhù)就差不多了?!?/br>%%%%%%%%%%%%%%%%%%“咦?電視???華夏的?”可可,一個(gè)22歲,青春靚麗的大學(xué)生,