沖殺而已，他們更加崇尚硬碰硬的展示自己的強大和力量。但是也會(huì )利用獨特武器，比如這里有一個(gè)記載，看，這就是勃勒人特有的攻城武器。當然那個(gè)時(shí)候城墻和現在的不能比，不過(guò)我們依舊能看到這個(gè)設計的獨特和精巧，要知道那個(gè)時(shí)候可沒(méi)有計算機，更沒(méi)有什么精密的公式，他們靠得是人力的計算，好吧，若是我，我肯定做不到，我并非武器設計專(zhuān)家……”

埃迪森在講臺上的妙語(yǔ)連珠，下面的反響似乎比之前平靜了些許。

教授的目光敏銳的掃向了后排幾位開(kāi)小差，裝模作樣用電腦在記筆記，實(shí)際上八成在看別的東西的年輕人。

無(wú)奈的嘆口氣，好吧這種孩子哪兒都有，他們不影響別人就是了。

回頭繼續講解下一個(gè)結點(diǎn)。

他沒(méi)看到時(shí)候，那幾個(gè)開(kāi)小差的人，在他回頭后，立刻捅了捅身邊的人……

☆、第32章反撲

有些事情，上頭不明說(shuō)，但是下面全知道。

有些事情，上頭沒(méi)發(fā)生，下面全部腦補完畢。

凱蒂亞特和舜羅之間互掐的理由就不再重復了。他們是只要放在一起，就充滿(mǎn)敵對意味的一組。所以這次的事件，就屬于，上頭暗示了，下面全知道了，并且腦補完畢的類(lèi)型。

大家有理由相信，這次凱蒂亞特沒(méi)有用特別明的話(huà)來(lái)挑撥，一是給埃迪森教授面子，畢竟你們在利用人家的學(xué)術(shù)研究當槍使，可不能太損了人家這把槍。二是這樣暗諷挑撥，就足夠了，畢竟大國之間表面和平必須維護。

凱蒂亞特的意思誰(shuí)都懂，就是在暗指舜羅的現在復興的【華夏】文明不夠完善。缺乏歷史，缺乏底蘊，缺乏真實(shí)度什么的。

雖然大家對凱蒂亞特上層那些復雜的分析并不清楚，也并不確定，但是不妨礙大家明白凱蒂亞特是在用這個(gè)方面叫板舜羅。

用自己有的東西來(lái)叫板別人沒(méi)有的，用自己的優(yōu)勢叫板別人的弱勢。

這簡(jiǎn)直是常規基礎戰術(shù)。

別說(shuō)兩國之間的掐架呢。

就算是平時(shí)普通人之間也是如此，拿己之短攻彼之長(cháng)那是真愛(ài)吧……

所以刨去立場(chǎng)因素，各看官還是覺(jué)得凱蒂亞特這招不算賴(lài)。

若說(shuō)是文化之間對拼，方面可以有很多，凱蒂亞特挑得正是他們自己目前能最快拿出來(lái)的“長(cháng)”來(lái)攻擊【華夏】的“短”

【華夏】文明顯擺到現在，都沒(méi)有提及任何歷史文化，那么很有可能這部分是欠缺的或者是正在研發(fā)中。

按照舜羅現在的態(tài)度，前者可能性很小，后者的話(huà)，與其等舜羅慢慢公布，不如先發(fā)制人。

埃迪森為了這個(gè)演說(shuō)準備了多少的資料？舜羅就算知道他們的動(dòng)作，短短一兩個(gè)月，他們根本來(lái)不及請另一個(gè)專(zhuān)家來(lái)開(kāi)講。

時(shí)間上趕不及，就是舜羅的短。

而凱蒂亞特的長(cháng)，除了“時(shí)間”外，還有勃勒的特殊性。

他們對于這個(gè)存在于他們國家的星際疆域內，早就消亡卻被一流學(xué)者早早看中的原始文明特別有自信。

勃勒真的是一個(gè)很特殊的民族。

按照歷史的一些規律，一個(gè)天性喜好戰爭的民族，并且把戰爭奉為一切的民族是不會(huì )長(cháng)久的。

文安邦，武定國。文武之道，一張一弛，這才是根本。

特別好戰的民族，經(jīng)常侵略各國，一定會(huì )引起公憤，會(huì )成為公敵，紅果果的靶子。他們的歷史絕對是曇花一現，最多也就一兩百年的輝煌。根本不會(huì )留到未來(lái)人去考證。

而且那種把戰斗刻在骨子里的民族并不多見(jiàn)。

但是勃勒人卻是這個(gè)不多見(jiàn)中的例外。

他們成功的留下足夠多的輝煌歷史遺跡功勛，在不知道多少年后，以獨特的姿態(tài)，吸引了一個(gè)獨特考古專(zhuān)家的注意力，在未來(lái)的某一天，名字重現宇宙，廣為人知。

勃勒若不是在凱蒂亞特前去引領(lǐng)那個(gè)星球進(jìn)步之前就消亡了，恐怕凱蒂亞特人到了星球上第一件事就是消滅這個(gè)國家。

戰爭能促進(jìn)一個(gè)國家武器的發(fā)展，但是引領(lǐng)他們的高度文明需要武器發(fā)展嗎？當然不需要，你丫的，就算沖鋒槍能開(kāi)出激光炮來(lái)，能比得上宇宙戰艦？

戰爭不但能給他們這些外來(lái)者帶來(lái)任務(wù)難度，還有生命危險。

可以說(shuō)整個(gè)宇宙都找不出第二個(gè)勃勒了。

凱蒂亞特才有這個(gè)自信拿勃勒去打華夏的臉。

在他們看來(lái)，就算是華夏有所準備，在戰爭方面的歷史，也不會(huì )強于勃勒多少。勃勒……太過(guò)于得天獨厚了。

凱蒂亞特這么想，其他人也這么想。

哪怕是舜羅這邊的腦殘粉，完全不認為【華夏】會(huì )弱于什么勃勒，也會(huì )擔心時(shí)間問(wèn)題。

隨著(zhù)埃迪森教授一次次演說(shuō)的開(kāi)講，隨著(zhù)勃勒文化在網(wǎng)絡(luò )上被交口稱(chēng)贊，支持舜羅這方的人反而越來(lái)越著(zhù)急了。

按照宇宙法，學(xué)術(shù)類(lèi)演說(shuō)一旦超過(guò)十場(chǎng)，就能公布在網(wǎng)上了。

卡迪爾第一場(chǎng)演說(shuō)，正好就是第十場(chǎng)。

凱蒂亞特方面早就準備好了，等埃迪森教授這場(chǎng)演講一結束，網(wǎng)絡(luò )上的視頻就能公開(kāi)了。到時(shí)候……嘿嘿。

結合之前的鋪墊，整個(gè)宇宙的輿論走向一定非常精彩。

很可惜，凱蒂亞特……舜羅也是這么想的。在埃迪森教授第十場(chǎng)演開(kāi)始的同步，三十六計第一計的視頻發(fā)出去了。

演講會(huì )場(chǎng)的開(kāi)小差同學(xué)A：厲害啊，看的我心癢癢的。（聊天軟件使用中）

同學(xué)B：我都數不過(guò)來(lái)了，你看這個(gè)，最后坐在地上大笑，被正規軍第一個(gè)砍死的，不是的男一號嗎？真沒(méi)想到啊，那么溫柔的他竟然還能撐得起這么……臟的造型。

A：你的重點(diǎn)就是明星？

B：當然不是，但是明顯也很重點(diǎn)。

B抬頭看了眼依舊一臉狂熱的解說(shuō)的教授：埃迪森教授雖然不難看，但是絕對比不過(guò)視頻中的諸位。若是勃勒也來(lái)了一個(gè)視頻就好了。

好友C入討論

C：勃勒這事只能讓埃迪森教授來(lái)講，不然拍成紀錄片能看什么？除了砍人還是砍人。埃迪森教授還能降得學(xué)術(shù)點(diǎn)。

A：之前還聽(tīng)著(zhù)挺有趣的，現在我滿(mǎn)腦子是那個(gè)軍師淡然的笑容，和那伙土兵臨死前錯愕崩潰的表情。

C：凡事就怕貨比貨，一個(gè)是嗷嗷嗷的往前沖，一個(gè)談笑間把人玩弄于股掌之間，你說(shuō)誰(shuí)厲害？

A：是啊我們覺(jué)得勃勒的人英勇，有趣，驚嘆他們強壯的體魄?？刹恢皇俏覀?，哪怕是埃迪森教授，態(tài)度都是一樣的，我們研究探究好奇，不是尊重和敬畏。

再強壯的體魄又怎么樣，在英雄的人物又怎么樣？抗得過(guò)分粒子激光炮嗎？抗得過(guò)彗星核彈？但是【華夏】就不一樣了……

C：可不是，準確的評判敵