：“你在打什么鬼主意？”他挑眉警告道：“別對我耍心眼?！?/br>
“沒(méi)有?！敝馨灿纤囊暰€(xiàn)：“去吧，我回去學(xué)習?！?/br>
試探性地伸手，掙開(kāi)他的禁錮。

看到對方湊近的臉孔，周安反射性地閉上眼睛：“……”但是親吻沒(méi)有如期落下。

鐘霖只是凝視了一會(huì )兒，就放開(kāi)了他：“乖乖待著(zhù)，不要耍心眼?！?/br>
“我知道了?！敝馨矃葏日f(shuō)，慢慢回了房間。

他不知道鐘霖什么時(shí)候會(huì )出去，他拿出一本嶄新的A3速寫(xiě)本，一把尺子，在上面畫(huà)表格。

二十分鐘后，周安抿了抿嘴，眼睛瞟著(zhù)桌面上的手機，心里面猶豫不決。

躊躇了三四秒鐘，他拿起來(lái)，撥打鐘霖的電話(huà)。那邊很快就接通，第一句話(huà)問(wèn)：“周安？什么事？”

周安仔細辯聽(tīng)，刻意沉默了一段時(shí)間，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

“周安？”鐘霖喊道，聲音比之前更低了一些：“說(shuō)話(huà)?！?/br>
果然是跟想象中的反應一樣的，周安暗暗給自己打氣，然后說(shuō)：“你在哪里？超市還是市場(chǎng)，這么久還沒(méi)回來(lái)？”

遠在超市的鐘霖，下意識地抬手看時(shí)間，距離自己出來(lái)才過(guò)了十多分鐘，他就算有通天的本領(lǐng)也沒(méi)法這么快回去。

“你確定過(guò)了很久？”他跟著(zhù)周安的思路走了。

“嗯?！敝馨苍谀沁呎f(shuō)：“快點(diǎn)回來(lái)，我要見(jiàn)到你?！?/br>
沒(méi)有制定時(shí)間規定，只是表達了意愿，看他怎么做。

放下手機，周安的心臟砰砰地跳動(dòng)，渾身血液都在逆流。但是又有一種興奮的感覺(jué)，就像發(fā)現了新大陸一樣。

等鐘霖在十五分鐘之內回到家，他基本確定，自己對鐘霖，影響力不亞于鐘霖對自己。

青年進(jìn)來(lái)看了他一會(huì )兒，得到一個(gè)消息：“我媽今晚不回來(lái)?！?/br>
“嗯?！彼P(guān)上門(mén)，把空間留給周安。

周安假設他現在正在廚房，高挑的身影站在冰箱面前，把買(mǎi)來(lái)的物品一一放進(jìn)里面。也許他在中途解開(kāi)袖扣，把襯衫的袖子挽起來(lái)，露出一雙比別人白皙的手臂。

水龍頭打開(kāi)，水柱灌進(jìn)鍋膽，米粒在他手指之間來(lái)回淘洗。

“……”周安輕呼了一口氣，繼續制定表格。

十分鐘后，他中斷自己手頭的工作，離開(kāi)臥室。

他來(lái)到廚房門(mén)口，用自己的眼睛去判斷鐘霖的舉動(dòng)，他現在正在做什么。

也要讓鐘霖知道，自己正在獲取他的行為信息。

“什么事？”鐘霖微微蹙著(zhù)眉頭問(wèn)道，正在做的事情也因此中斷。

周安從他的反應判斷出，在他眼中現在雙方仍然是敏感時(shí)期，自己的一舉一動(dòng)，只字片語(yǔ)，其實(shí)都能引起強烈的反應，這也是是一種影響。

而他會(huì )覺(jué)得敏感的緣故。

用腦子想一想，就會(huì )很好理解。

“我看看你在做什么?！毖酃饴舆^(guò)廚房中的所有，包括他：“你要做土豆泥嗎？我喜歡吃不太糯的?！?/br>
晚餐就可以驗收成果。

周安得到了一盤(pán)沒(méi)有完全碾碎的土豆泥，咸淡適中，口感很好。

他沒(méi)有用語(yǔ)言反饋什么，只是全部吃光，表現出一副胃口好，心情也不錯的模樣。

制造出和對方相處愉快的模樣，進(jìn)而讓氣氛跟著(zhù)這份愉快走，同時(shí)也讓鐘霖跟著(zhù)自己的情緒走。

說(shuō)實(shí)話(huà)，每一分每一秒都很忐忑，不是那么自信，周安太習慣被動(dòng)。

把場(chǎng)子扔給他控場(chǎng)，是一件很為難的事情。

可是天賦黨們有著(zhù)讓人嫉妒的領(lǐng)悟能力，他從迫不得已地學(xué)習控場(chǎng)，到發(fā)現控場(chǎng)的甜頭，現在干勁滿(mǎn)滿(mǎn)。

“吃飽了?！彼畔率种械牟途?，抽出紙巾抹嘴。

那道突然掀起眼皮的注視，傾注了自己的意識，在對面那名青年的臉上游走。

不敢注視別人的人，要么是自卑，要么是內向。

周安沒(méi)有那么自卑，但他弱小是事實(shí)，才十八歲，自我的意識像一根幼苗，稚嫩得無(wú)法和社會(huì )抗衡。

也還完全不懂生存法則，以及人際交往。

假如他戰勝了鐘霖，那么以后面對誰(shuí)，肯定都是所向披靡的姿態(tài)，令人跌破眼鏡那種。

也許會(huì )覺(jué)得這是被迫改變，但是每個(gè)人都向往強者，想成為強者。

弱者的心理就是：每當遇到強大的對象，只會(huì )猜測對方怎么壓迫自己，而自己如何如何凄慘。

強者或者強者潛力股：我要怎么在他手底下生存，學(xué)習他的一切，成為比他更強的人？

人一生中會(huì )因為很多事情而興奮，曾經(jīng)讓周安興奮的是學(xué)習目標，每當完成一個(gè)階段性目標，他就興奮不已，自信地準備下一次突破。

現在又有了另外一種，成長(cháng)的渴望：不浪費一分一秒，好好思考反省，審視，生而為人的自己，要怎么努力去實(shí)現目標，要站在多高的位置上去享受人生。

周安知道，一個(gè)人有沒(méi)有分量，不是看他的體重和身家多少，而是精神層面，是豐富還是貧乏。

每個(gè)人最大的籌碼就是自己，好好利用自己。

望著(zhù)收拾碗筷去了廚房的青年，周安長(cháng)呼了一口氣，坐在椅子上暫時(shí)放松了精神。

但是腦袋仍然轉個(gè)不停。

盡管這樣，他也沒(méi)忘記走到廚房門(mén)口，看一看鐘霖在做什么。

或者說(shuō)，明知道他在做什么，但是要確認一遍。而且要讓對方知道，他在獲取信息。

這一次，鐘霖只是瞥了他一眼，沒(méi)有再問(wèn)什么事這種問(wèn)題。

晃一圈巡視完畢，周安就去洗澡。

他找出一套對方能夠穿下的睡衣，在自己洗完澡之后放到浴室：“你該洗澡了?！北M量用肯定句去表述，而不是你要洗澡嗎？

鐘霖點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神有點(diǎn)狐疑，但是今天下午到晚上這段時(shí)間，他出奇地沉默。

有一種在觀(guān)望的態(tài)度，不確定的態(tài)度。

周安以前從來(lái)不會(huì )去想，對方的言行舉止代表著(zhù)什么東西，反饋著(zhù)什么東西，現在他開(kāi)始關(guān)注。

“過(guò)來(lái)這里?！彼步K于對鐘霖用上了這句話(huà)，聲音差點(diǎn)沒(méi)有穩住。

“你在耍什么把戲？”身上濕氣濃重的青年說(shuō)：“你做什么都沒(méi)用，我勸你不要白費力氣?！?/br>
周安沒(méi)說(shuō)話(huà)，繼續等著(zhù)他。

鐘霖和他對峙半晌，最后還是依照周安的要求走過(guò)去，然后被塞了一張表格。

那少年說(shuō)：“這是手寫(xiě)版本的，我填一張給你，以后每天給你發(fā)電子版?！?/br>
讀取了兩行表格中的內容，鐘霖瞇起眼睛，繼續默讀下去，看得出來(lái)他喜歡看。

“這里有一張空白的，看完你也給我填一張?！敝馨舶蚜硗庖粡埧毡砀穹诺剿媲埃骸翱瞻纂娮颖砀裎乙粫?huì )兒發(fā)在你手機上?！?/br>
“為什么這樣做？”鐘霖捏著(zhù)那張周安的表格詢(xún)問(wèn)道。

“不想看，那