像頭比較清楚，居委會(huì )正缺一張比較清楚的照片?！?/br>
樂(lè )毅：“詐我玩兒呢，這地方的攝像頭？”他扣著(zhù)帽子，能拍到個(gè)啥，再說(shuō)，攝像頭有用的話(huà)，裝修時(shí)候丟的石材也就能追回來(lái)了，還等現在？？

姜萌不回答，往旁邊指指，示意他看。

不偏不倚，旁邊的電線(xiàn)桿上就有那個(gè)通知——本區最近居民反映的內衣失蹤情況，通過(guò)監控調查應該是有變態(tài)小偷出沒(méi)。如有人看到圖中人，請及時(shí)聯(lián)系街道或撥打110。

樂(lè )毅：“……”

一群人就在這時(shí)候氣勢洶洶的出現在巷口。

“萌萌，是這小子伐？”

“要死了，這么大個(gè)人，做什么不好偷內衣?！?/br>
“看這長(cháng)得一表人才的，嘖嘖，這都是做的什么事啊，說(shuō)出去多給家里父母丟入！”

“眼睛瞪那么大做什么？瞪了就能被原諒嗎？”

不是，被原諒？

非法侵入的還有理了？

人沒(méi)到他家，東西過(guò)來(lái)也不對吧。

現在還惡人先告狀？

樂(lè )毅：“?。?！”

他們七嘴八舌著(zhù)，頭發(fā)都白了，氣勢絲毫不弱，還不忘問(wèn)旁邊的罪魁禍首：“萌萌沒(méi)事吧？有沒(méi)有嚇到?！?/br>
罪魁禍首淡然的把手機收起來(lái)，那該死的循環(huán)隔著(zhù)衣服還在播放。

樂(lè )毅簡(jiǎn)直要暴走，這群人個(gè)個(gè)看起來(lái)要七老八十，攔他的手都顫了，旁邊一個(gè)姑娘看起來(lái)弱不禁風(fēng)……

老的老小的小，又不能動(dòng)手，又不講道理！

這都是什么事??！

搞了半天不就是要看他袋子里的T恤嗎？

樂(lè )毅心一橫，想通了：“我哪里偷東西了，你們看看仔細行不……”說(shuō)著(zhù)，他抖開(kāi)袋子，準備把T恤提出來(lái)證明清白。

手還沒(méi)伸進(jìn)去，后面一個(gè)“行”字消失在喉嚨里。

他好像拿錯了袋子。

第3章

眨眼到了開(kāi)學(xué)。

氣溫依然很高，農歷上已經(jīng)入秋，氣象意義上的夏天卻戀戀不舍，不愿離去。

高中上學(xué)時(shí)間早，出門(mén)時(shí)候太陽(yáng)并不太烈。姜萌走了幾步，還是有些出汗，校服的布料不太透氣，能感覺(jué)到后背濕漉漉的。

書(shū)包里背著(zhù)課本，胸前還抱著(zhù)一批練習冊。昨天學(xué)校報到，發(fā)了好多東西，都帶回來(lái)包了書(shū)皮，姜萌準備今天一口氣帶到學(xué)校，往后只挑必要的背回家。

手上太忙，不能撐傘，遮陽(yáng)傘只好塞在書(shū)包里，耳朵里塞了耳機，她邊走邊聽(tīng)網(wǎng)絡(luò )上下的英語(yǔ)音頻。

“今天我們講奧巴馬2014年11月07日的競選演講稿。老師先通讀一遍，然后我們逐句解釋。Ifthereisatherewhostilldoubtsthat……”

一輛自行車(chē)毫無(wú)預兆從后面沖上來(lái)，姜萌下意識抱緊書(shū)。

對方幾乎擦著(zhù)她的手臂擠過(guò)狹窄的巷子。

樂(lè )毅騎著(zhù)他酷炫的山地自行車(chē)，絕塵而去。

姜萌將被他帶下來(lái)的耳機重新塞回耳朵，音頻已經(jīng)過(guò)了一段，她走到有樹(shù)蔭的地方，摸出手機來(lái)，重新調到開(kāi)始，然后聽(tīng)著(zhù)往學(xué)校走。

市一中是為數不多還保留在市中心的學(xué)校，傳統的歐式建筑已經(jīng)有八十多年歷史，外面一條路上種滿(mǎn)梧桐。九月，隨著(zhù)樹(shù)葉飄進(jìn)校園的還有很多毛毛蟲(chóng)。

姜萌去年到這兒讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)在意，好幾次都是進(jìn)了教室才發(fā)現身上落了毛毛蟲(chóng)?，F在她學(xué)乖了，沒(méi)有傘，把練習冊豎起來(lái)頂頭上一樣好使。

進(jìn)教室，同桌吳悠已經(jīng)到了。姜萌還沒(méi)坐下，吳悠就激動(dòng)的指著(zhù)黑板說(shuō)，“萌萌，我們這學(xué)期還是同桌！”

姜萌順她的手看過(guò)去，原來(lái)一早老師已經(jīng)把新座位畫(huà)在黑板上，讓大家對照著(zhù)坐。

教室居中的區域基本默認給了班里成績(jì)最好的一批學(xué)生，姜萌和吳悠兩個(gè)女生成績(jì)又好又乖，自然受到班主任的厚待。

姜萌桌肚里準備了抹布，人沒(méi)坐下，先掏出來(lái)擦桌子。

吳悠見(jiàn)狀立馬舉起自己桌上的東西，姜萌手伸過(guò)去，就順道把吳悠那半也擦了。

“哎呀，萌萌，你絕對是我的理想對象，將來(lái)我們結婚吧?！眳怯萍揖澈?，家里人一點(diǎn)家務(wù)都舍不得她沾。

后頭的男生聞聲，笑嘻嘻的說(shuō)，“吳悠你還是別了吧，給追姜萌的男生留條活路?！?/br>
不等吳悠回答，姜萌把手往后一拍，“老王給你加的暑假作業(yè)，做完沒(méi)有？快點(diǎn)交過(guò)來(lái)?！?/br>
男生哀嚎一聲，“不要哇，我錯了！我還有好多沒(méi)寫(xiě)，你把我名字從名單上劃掉吧?！?/br>
老王是他們班主任，教英語(yǔ)，暑假時(shí)候專(zhuān)門(mén)給英語(yǔ)弱的幾個(gè)額外加餐，昨天就叮囑了英語(yǔ)課代表姜萌把他們的作業(yè)收上來(lái)。

吳悠拍手稱(chēng)快。

姜萌飛了男生一眼，“劃掉名字是不可能的，多給你半天，下午交過(guò)來(lái)?！?/br>
過(guò)了一會(huì )，男生湊上來(lái)，劃拉著(zhù)手機屏幕跟姜萌說(shuō)話(huà)，“親愛(ài)的萌萌同學(xué)，三班有個(gè)男生真托我給你情書(shū)，還問(wèn)我要你微信呢?！?/br>
姜萌把眼睛轉過(guò)去，吳悠也三八的停下晨讀。

男生嘿嘿一笑，“你看，我義正言辭的拒絕了他，現在是學(xué)習為主的時(shí)候，怎么能亂分心呢。就算心動(dòng)也不能有行動(dòng)，有行動(dòng)要扼殺在搖籃里。至于微信嘛，沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意，我怎么能隨便出賣(mài)我們班寶啊?！?/br>
姜萌“哦”了一聲，反問(wèn)：“那英語(yǔ)作業(yè)你帶了嗎？”

對方特別上道，立刻說(shuō)：“沒(méi)帶??！這不是你提了才想起來(lái)嘛！”

“那明天必須帶哦?！?/br>
男生比了個(gè)ok的手勢，“一定！”

姜萌回過(guò)頭來(lái)，繼續看書(shū)，感覺(jué)到吳悠時(shí)不時(shí)看過(guò)來(lái)。

她秒懂，“你想說(shuō)啥？”

吳悠嘿嘿，“我知道他說(shuō)的想給情書(shū)的人是誰(shuí)，你好奇不好奇？”

這個(gè)年紀的女生簡(jiǎn)直是天生的情報員，尤其喜歡收集感情方面的訊息，收完了還要聊，聊了還要分析，簡(jiǎn)直是樂(lè )此不疲。

姜萌撐著(zhù)腦袋往吳悠看去，“我知道是誰(shuí)?！彼戎?zhù)口型，說(shuō)了一個(gè)名字。

吳悠瞪大了眼睛，“你怎么發(fā)現的？”

“他已經(jīng)加到我微信了?！碑吘共皇敲總€(gè)人都能那么有原則。

“哇，那他跟你說(shuō)什么沒(méi)？真的表白了？”吳悠激動(dòng)臉。

“我問(wèn)他是不是來(lái)買(mǎi)零食，給他推薦了我家最好吃的幾種，然后把淘寶地址給他了?！?/br>
“我去，能不能不要這么現實(shí)啊，我知道你家零食特別好吃，你也不要這樣傷害少男的心嘛，啊啊啊啊……話(huà)說(shuō)，我一直在等的merci巧克力，你進(jìn)到貨沒(méi)有，想想就流口水，我想吃好久了啊啊啊?！?/br>
“上架了，我還私藏了一些，明天帶給你?！?/br>