店吃飯，“小何，你放假有要回家么？”

莫何現在在趕的模型正是期末要交的，期末考結束后也就放假了，雖然寒假不長(cháng)，但是一想到兩人要分開(kāi)，穆赫就覺(jué)得心情不怎么好。

“你要回D市？”

“恩?！?/br>
“沒(méi)事，很近的，我們還是可以出來(lái)見(jiàn)面?！?/br>
穆赫有些疑惑的看著(zhù)莫何，“你不和你mama一起過(guò)年么？”

莫何低下頭吃了一口面，“沒(méi)事，我想回去看爺爺，和他說(shuō)我們的事?！?/br>
“我和你一起去吧?！?/br>
“好??！”

兩人吃完面后就一起回家，回到家后兩人又再次膩歪在一起，就彷佛昨天的事沒(méi)發(fā)生過(guò)一般，兩人也沒(méi)再提那件事。

時(shí)間一天一天的過(guò)去，穆赫正準備著(zhù)期末考，而莫何正準備著(zhù)評圖，每天都會(huì )在房間練習講稿練習到三更半夜，不只如此，他還要做海報和把模型修精細。

莫何評圖當天，穆赫一早就起來(lái)幫莫何做了份愛(ài)心早餐，又里里外外的幫莫何檢查了一遍，確定沒(méi)有疏失后才一起出門(mén)。

評圖時(shí)莫何依照著(zhù)自己練習的講稿講解著(zhù)自己的設計理念，從一開(kāi)始的發(fā)想到之后的各個(gè)草模演變過(guò)程，到最后的成品，不僅是這樣，他還舉例了各個(gè)用在自己模型上一些功能的真實(shí)案例。

每個(gè)老師都對莫何評價(jià)很高，評圖結束后莫何也松了一口氣，但是還沒(méi)放松多久，他又被叫去了老師辦公室。

莫何敲過(guò)門(mén)后就打開(kāi)門(mén)，“老師，您找我？”

一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭子看著(zhù)莫何，看著(zhù)他恭敬的樣子，眉頭又皺的更緊，他怎么能相信這個(gè)從大一開(kāi)始就是乖寶寶的孩子會(huì )做出這種事。

“莫何，剛才老師這里收到一份文件?！崩蠋煱岩粋€(gè)年皮紙袋遞給莫何，“你自己看吧?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，莫何只覺(jué)得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情又再次上演了，他打開(kāi)紙袋，把東西抽出來(lái)就看到一張張照片，照片上的模型是他的，可是人卻不是他。

“這是……”

老師搖頭的看著(zhù)莫何，“不是老師不相信你，這個(gè)模型是老師我和你一點(diǎn)一滴討論出來(lái)的，我怎么會(huì )不知道你的理念你的想法，而且即使找人槍模都是常有的事，這些都還好，你看最后幾張?！?/br>
莫何聽(tīng)了老師的話(huà)馬上把照片翻到最后幾張，是他和另一個(gè)男生擁抱著(zhù)、親吻著(zhù)的照片。

“雖然說(shuō)現在比較開(kāi)放，可是這些東西如果被散布出去，毀壞的還是學(xué)校的名譽(yù)，所以我才想找你來(lái)談?wù)??！?/br>
莫何調整了一下心情后才抬起頭看著(zhù)老師，“恩，我知道，那該怎么辦?！?/br>
“先和老師說(shuō)你和他的關(guān)系……”

因為那幾張照片都是莫何面對著(zhù)鏡頭，所以老師也只能知道一人是莫何，但是卻不知道另一人是誰(shuí)。

“我們在交往?！?/br>
老師顯然是早就猜到了，他沒(méi)有太驚訝，只是扶著(zhù)額頭，“我說(shuō)你這孩子怎么這么不小心?！?/br>
“對方有什么條件么？”

“沒(méi)有，可就是因為這樣才麻煩，有條件的話(huà)只要滿(mǎn)足對方應該就好了，這種沒(méi)條件的根本不知道對方在想什么啊?！?/br>
“老師，我會(huì )想辦法的?！?/br>
莫何拿著(zhù)紙袋謝過(guò)老師后就離開(kāi)辦公室，他一離開(kāi)辦公室就去了之前自己做模型的教室，因為那間教室只有他一個(gè)人用，平常也沒(méi)人進(jìn)來(lái)，只有當時(shí)顧寧軒來(lái)過(guò)，還有之后幾次穆赫幫他送飯來(lái)過(guò)而已。

他在教室翻找了各個(gè)角落，都沒(méi)看到能拍攝的東西，顯然是對方已經(jīng)收走了，他拿起手機打給許志，對方很快就接了。

“我的大少爺啊，又有什么事?！?/br>
“之前要你查的人呢？查好了？”

“當然，當我是誰(shuí)?！?/br>
“那有新的事情，想辦法調出我們學(xué)校設計樓三樓的監視器，對方應該有動(dòng)過(guò)手腳，但我相信你能的對吧?！蹦喂雌鹨贿叺拇浇?，“還有你查到那人的資料發(fā)給我?！?/br>
說(shuō)完后莫何馬上就掛掉電話(huà)，對方也很迅速地就把數據發(fā)給他，莫何看著(zhù)對方整理好的電子文件，第一張就是列出一些有可能犯案的人，從嫌疑最高到嫌疑最低，依序排好。

接下來(lái)就是每個(gè)人的資料，整理的很詳細，莫何一個(gè)個(gè)看著(zhù)，其中看到了顧寧軒還有當初在穆赫家的周若河，可是兩人都是排在比較后面，第一個(gè)人是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，叫孟祈。

莫何把資料保存好后就去穆赫教室外面等穆赫考完試，等穆赫一出來(lái)后莫何就拉著(zhù)穆赫到角落。

“小赫，你知道孟祈是誰(shuí)么？”

穆赫聽(tīng)到莫何說(shuō)的名字后先是一愣，之后才緩緩的點(diǎn)頭，“他是我D市認識的人，怎么？你也認識他？”

莫何淺淺的笑了一下，“沒(méi)，剛剛遇到一個(gè)叫孟祈的說(shuō)要找你，我說(shuō)你在考試，他就走了?！?/br>
“他有說(shuō)什么么？”

“沒(méi)，怎么了？”

穆赫搖了搖頭，“沒(méi)事?！?/br>
看著(zhù)對方的反應，莫何就知道他和孟祈肯定是發(fā)生過(guò)什么事，可是對方不愿和自己說(shuō)，“那我們回去吧?！?/br>
兩人回家后簡(jiǎn)單的吃了飯后就各自回自己的房間，莫何一回房間就和許志開(kāi)視訊，“小赫認識孟祈?！?/br>
對方勾起唇角，“當然，如果你倆都不認識他干嘛要犯案？”

“可是小赫不和我說(shuō)他們曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么事?！?/br>
“沒(méi)事，正常的，每個(gè)人都有自己的隱私，你不也有事情沒(méi)告訴穆赫？”許志一手撐著(zhù)頭，有些懶散的翻著(zhù)桌上的紙張，“剛才我去看了你們學(xué)校的監視器，只有一人每天都會(huì )進(jìn)出你在用的那間教室，是顧寧軒?！?/br>
聽(tīng)到顧寧軒的名字，莫何只是點(diǎn)了下頭，“只有他嫌疑比較大，因為我們學(xué)校設計樓是要是設計系的學(xué)生才能進(jìn)來(lái)的，除非有人帶進(jìn)來(lái)。

“我還順手幫你查了他的通話(huà)紀錄，他每天都有和一個(gè)號碼有聯(lián)系，查過(guò)去后你猜猜是誰(shuí)的號碼?！?/br>
“孟祈？”

“BINGO！”許志拿起手上剛打印下來(lái)的紙本，“來(lái)，你看看這個(gè)，這是他們每天通話(huà)的時(shí)間，雖然時(shí)間不常，但是足夠約見(jiàn)面的時(shí)間，不過(guò)最近一次的通話(huà)卻超乎往常的長(cháng)，可能是兩人有發(fā)生什么爭執，才會(huì )花那么多時(shí)間?！?/br>
許志把一些問(wèn)題分析給莫何聽(tīng)，莫何也只是默默地聽(tīng)著(zhù)對方講話(huà)，有時(shí)候會(huì )低下頭寫(xiě)下一些關(guān)鍵詞。

“可是孟祈和小赫又是什么關(guān)系?！?/br>
“這你就不知道了?！痹S志伸出一根手指，“我說(shuō)那個(gè)穆赫魅力怎么那么大，誰(shuí)都被他給吸引了?！?/br>
“你的意思是……”

許志勾起唇角，“就是你想的那樣，詳細的資料我晚點(diǎn)整理完整點(diǎn)再發(fā)到你的郵箱?！?/br>
“好，謝謝你?！?/br>
掛掉視訊沒(méi)多久，莫