”張貴安頓時(shí)顯得有些局促，幾不可察地深呼吸了一口，臉頰微微泛紅，“白、白雪老師跑來(lái)保安室的時(shí)候，我發(fā)現她的衣服前面沾了些灰塵，當時(shí)我還奇怪，像她這樣美麗優(yōu)雅的老師，怎么會(huì )沾到灰塵呢。剛才您一說(shuō)，我才聯(lián)想到……其實(shí)這都是我的推測?！?/br>
溫白凡挑了挑眉，誠懇地贊道：“你的觀(guān)察能力可真不錯?！?/br>
張貴安難為情地垂下頭，訥訥道，“還好，當保安需要比較細心?！?/br>
“也不是每個(gè)保安都那么細心，比如那個(gè)弄丟了鑰匙的保安就十分粗心大意。幸好這次小同學(xué)沒(méi)出什么意外，不然這人真該被追究責任?！睖匕追惨慌砷e聊的口吻，視線(xiàn)卻不著(zhù)痕跡地觀(guān)察著(zhù)張貴安面部肌rou的細微變化。只見(jiàn)對方的眉頭以一種不自知的幅度微微擰起，似是對溫白凡的話(huà)不甚贊同。

溫白凡拿起牛奶吸溜了一口，瞄了眼掛鐘，幾不可聞地嘆了口氣，似是想要速戰速決，“對了，你在這所小學(xué)里工作了多長(cháng)時(shí)間？”

“從九月開(kāi)學(xué)到現在，三個(gè)多月了吧?！?/br>
“你們日常巡邏的時(shí)間和范圍是怎樣的？”

“我們是三班倒。像我今天這個(gè)時(shí)間段的話(huà)，一般五點(diǎn)的清場(chǎng)鈴聲放完了，我就負責將教學(xué)樓的課室巡邏一遍，確保學(xué)生已經(jīng)全部離開(kāi)?！睆堎F安的語(yǔ)氣漸漸放松下來(lái)。

“每一層都會(huì )巡邏嗎？”溫白凡轉了轉手里的圓珠筆，“包括五樓的廢棄課室？”

“五樓的課室倒不在規定的每日巡邏的范圍之內?！睆堎F安遲疑了一下，下意識地摩挲著(zhù)兩手之間的奶盒?！拔覀円话阒辉谥苣┖烷L(cháng)假來(lái)臨前，才會(huì )上去檢查一下消防設施之類(lèi)的?！?/br>
溫白凡斂下視線(xiàn)，又問(wèn)道：“你之前有在五樓見(jiàn)到過(guò)許校長(cháng)嗎？”

“……沒(méi)有?！睆堎F安臉色微僵，頓了頓，又道，“我的意思是很少，因為許校長(cháng)主要負責學(xué)校經(jīng)營(yíng)方面的事務(wù)，很少出現在教學(xué)區?！?/br>
“好，筆錄到此結束?！睖匕追卜路鸨葘Ψ礁屩刎摰財R下筆，語(yǔ)氣歡快地道：“謝謝配合，你可以離開(kāi)了?！?/br>
聞言，張貴安也舒了一口氣，站了起來(lái)，再輕輕將凳子推回原處。

由始至終，張貴安的一舉一動(dòng)都令人直觀(guān)地感覺(jué)到，這是一個(gè)細心踏實(shí)又謹小慎微的年輕人。

溫白凡若有所思地掃了一眼張貴安手上被捏得略微變形的牛奶盒，單手撫在后脖頸處，左右扭了扭，發(fā)出了“咔啦”一聲清響。

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第二個(gè)被帶進(jìn)調查室的是朝陽(yáng)小學(xué)的音樂(lè )老師白雪，她同時(shí)兼任學(xué)校芭蕾舞隊的指導老師。

白雪是那種不需要特別介紹職業(yè)，旁人依然能從她的氣質(zhì)之中有所判斷的類(lèi)型。她長(cháng)相姣好，妝容清淡可人，發(fā)絲間隱隱散發(fā)著(zhù)仿佛渾然天成的玫瑰香。

即使已經(jīng)是十二月，她仍舊穿著(zhù)針織衣物和黑色絲襪，透薄的織料包裹著(zhù)一雙修長(cháng)美腿，令悄悄打量著(zhù)她的溫白凡情不自禁……打了個(gè)冷顫。

白雪在他對面坐下，神色嬌怯地低下頭，幾絲細碎的長(cháng)發(fā)垂落耳邊，她伸手輕輕攏到耳后，露出半截白皙的頸子。

“只是例行的詢(xún)問(wèn)，不用緊張?！睖匕追诧w快地瞥了她一眼，又迅速斂下視線(xiàn)，“請盡可能詳細地復述這次事件經(jīng)過(guò)?！?/br>
白雪輕聲細語(yǔ)地開(kāi)口：“今天放學(xué)后是管弦樂(lè )社的周四例行活動(dòng)，李筱慧老師讓我去幫忙設計演出的隊形。4點(diǎn)50分排練結束以后，我們兩人就在一起準備芭蕾舞劇的道具。一直到五點(diǎn)半，我接到了小葵爸爸的電話(huà)，說(shuō)本應這個(gè)時(shí)間到家的孩子卻不知所蹤，于是我就和李老師一起去找人?！?/br>
“你是怎么發(fā)現失蹤的高葵在五樓教室的？”溫白凡發(fā)問(wèn)的同時(shí)，兩手毫無(wú)意義地重復著(zhù)一個(gè)整理的動(dòng)作，盡管桌面上可供整理的物件只有兩張紙和一支筆。

“下個(gè)禮拜五，舞蹈社將代表學(xué)校參加一個(gè)芭蕾舞劇的比賽。那個(gè)孩子很有天賦，將要擔當領(lǐng)舞，但同時(shí)，她也需要投入更多的課余時(shí)間。然而，最近我們排練的舞蹈室總是人滿(mǎn)為患，所以她只能自己另找地點(diǎn)來(lái)練習獨舞的部分?！?/br>
白雪目光微垂，纖長(cháng)的睫毛顫了顫，流露出一股我見(jiàn)猶憐的脆弱感：“我知道那個(gè)孩子放學(xué)后經(jīng)常會(huì )到那個(gè)廢舊的舞蹈教室練習。今天下午，我接到家長(cháng)的電話(huà)后便和李老師先到了她所在的四年一班，發(fā)現人去樓空，這時(shí)我想到了去五樓找她?！?/br>
“高葵一定非常喜歡您?！睖匕追餐蝗婚_(kāi)口。

白雪一愣，有點(diǎn)拿不準他說(shuō)這話(huà)的用意何在，尾音上挑地輕輕“嗯”了一聲。

像是才意識到自己的言辭不當，溫白凡連忙解釋道：“所以她的父母才會(huì )對你特別信賴(lài)，孩子不見(jiàn)了，第一反應不是打電話(huà)給班主任，而是找到白老師您?！?/br>
白雪了然一笑，算是默認了這個(gè)說(shuō)法。

不同于與張貴安對話(huà)的一派輕松，在面對白雪時(shí)，溫白凡似乎表現得像一個(gè)不懂與異性相處的愣頭青。

當然，這只是一種營(yíng)造氣氛的伎倆。

白雪看起來(lái)清純無(wú)辜，搖搖欲墜的神態(tài)之間卻隱約散發(fā)出一種捕獵的氣息，這或許是天生美麗的女性不自覺(jué)習得的本領(lǐng)。很多時(shí)候，她們這樣做并不是出于什么特別的目的，只是散發(fā)魅力本身確實(shí)能讓她們得到善意的傾斜。

而滿(mǎn)足對方關(guān)于力量對比的自信想象，是讓人放松警惕最好的辦法。

溫白凡繼續回到正題，“你們兩人到了案發(fā)現場(chǎng)后發(fā)生了什么？”

“我很奇怪為何那個(gè)房間的門(mén)打不開(kāi)，因為無(wú)論從里面還是外面，都必須有鑰匙才能將門(mén)鎖上，可是那個(gè)孩子怎么可能有鑰匙呢？我們敲了幾下門(mén)，沒(méi)有人答應。但我還是不放心，生怕孩子出了什么意外，便嘗試從門(mén)縫里往內張望，結果發(fā)現了有人倒地的身影，連忙下樓去找保安求助?！?/br>
溫白凡暗忖，張貴安這人看著(zhù)木訥，見(jiàn)微知著(zhù)的能力卻還不差。

“只是……”白雪抿了抿唇，臉色微變，“不知怎么回事，備用鑰匙居然沒(méi)找著(zhù)，管理的人實(shí)在太失職了?！?/br>
溫白凡若有所思地看了她一眼，白雪的口吻一直溫溫軟軟的，不知是否職業(yè)使然，似乎總摻著(zhù)一種照本宣科的感覺(jué)，只有在說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，才帶了一些真實(shí)的不加修飾的情緒在里頭。

“我不是要指責保安的意思，只是想到，如果能早點(diǎn)將門(mén)打開(kāi)的話(huà)，沒(méi)準還能將人搶救回來(lái)?！卑籽┩ｎD了一秒，又緩聲道：“只是我不太明白，許校長(cháng)為什么偏偏會(huì )在高葵練舞的地方出現意外？雖說(shuō)死者為大，但我總覺(jué)得，這事情有點(diǎn)奇怪?！?/br>
“說(shuō)出你的想法，不要有顧慮?！睖匕追蚕蛩度ヒ粋€(gè)鼓勵的眼神。

白雪咬著(zhù)下唇，猶豫了片刻，語(yǔ)氣微顫地說(shuō)道：“當