到了教工食堂。

“你說(shuō)子進(jìn)拒絕你了，可是他跟我說(shuō)的時(shí)候，又害羞，又別扭，倒像是答應你之后對離開(kāi)我，離開(kāi)敬老院不好意思似的?！狈肚僬f(shuō)。

林何青把那天晚上的事情原原本本的告訴范琴，又說(shuō)自己只是隨口說(shuō)的，若是不愿意的話(huà)不會(huì )強求。范琴?lài)@了口氣，“看來(lái)不是咱倆沒(méi)弄明白，是你沒(méi)弄明白?！?/br>
“怎么講？”

范琴說(shuō)，“子進(jìn)這孩子，雖然是我從小帶大的，我自問(wèn)對他不差，但似乎是隔了一層，有什么心事也不跟我說(shuō)，受欺負了也不跟我說(shuō)，現在他這么點(diǎn)大的孩子出去打工也不跟我商量?！?/br>
林何青勸道，“不是不告訴您，是怕您知道了擔心?！?/br>
“我知道他是個(gè)好孩子，怕我擔心是不假，但是他對你不同?！?/br>
“嗯？跟我有關(guān)系？”

“你也來(lái)過(guò)我們敬老院很多回了，你每次來(lái)他都在旁邊看著(zhù)你?！?/br>
林何青蒙了，“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他幾回??！”

范琴笑了，“他呀，是不好意思，向我打聽(tīng)你，說(shuō)你很厲害?！?/br>
林何青更蒙了，“還有這回事？”

“你還記不記得你去樹(shù)上把小米抱下來(lái)的事情？”范琴問(wèn)他。

小米是只貓，林何青記得，是只黑白相間的花貓，有著(zhù)貓的高傲和矜持，具體表現就是愛(ài)爬高的地方，哪高往哪爬，在高處俯視自己的領(lǐng)地，俾睨庸俗的凡人。然而能上不會(huì )下，每回都要人抱下來(lái)，爬上天臺還好辦，若是爬上了樹(shù)，那就得費一番功夫的搭梯子解救貓陛下。沒(méi)遇到過(guò)這種事之前，林何青只會(huì )當個(gè)段子，一笑而過(guò)。然而自己親自把貓抱下來(lái)的時(shí)候，才覺(jué)得，這世上還真無(wú)奇不有啊。

“你那時(shí)沒(méi)用梯子，翻上圍墻爬上樹(shù)，又吊著(zhù)樹(shù)枝蹦下來(lái)，那動(dòng)作，跟演電影兒似的，看得那是驚險刺又帥氣，子進(jìn)那時(shí)候看著(zhù)你，覺(jué)得你就是無(wú)所不能的英雄似的。從此就迷上你了！”

林何青覺(jué)得信息量有些大，那畢竟是3年前的事情了，自己還是新上任的主任，而子進(jìn)當時(shí)應該才13歲吧，可是自己最近才注意到他的存在。

“可是我完全想不起來(lái)，難道他這些年脫胎換骨了？”

范琴說(shuō)，“脫胎換骨不至于，但是也差不多了。他呀，以前個(gè)子小，沒(méi)爹沒(méi)媽常被人欺負，我去告訴老師，告訴校長(cháng)，他們都說(shuō)孩子的問(wèn)題得孩子自己解決，他們管不了，我又不能時(shí)時(shí)刻刻的陪著(zhù)他上課，連放學(xué)接他都做不到，生源又卡得緊，轉學(xué)都轉不動(dòng)，只會(huì )干著(zhù)急?！闭f(shuō)到這里頓了頓，原本愁苦的臉變得笑盈盈，“他當時(shí)看到你救貓，他說(shuō)，那個(gè)老師好厲害，雖然看著(zhù)瘦，但是很有力量，我要向他學(xué)習，我雖然瘦，但我也會(huì )變得有力量！然后他就學(xué)會(huì )反抗那些欺負他的人了?！?/br>
“我可沒(méi)讓他打人??！”林何青睜大眼睛說(shuō)。

范琴?lài)@了口氣，“不是我惡毒，要我說(shuō)，那些孩子真是不應該出現在這世上，連帶他們的父母都要回爐重造！那時(shí)候子進(jìn)又瘦又小，不怎么活潑，就不合群，也不知道是那個(gè)孩子先說(shuō)他沒(méi)有爸媽?zhuān)舆M(jìn)向來(lái)是不理他們的，因為你不理她們，他們沒(méi)有樂(lè )趣也就會(huì )散了，小孩子力氣不大不會(huì )受傷。我當時(shí)也不應該這么教他，現在想想都是錯?！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)有些哽咽。

林何青拍拍她的肩膀，從口袋里掏出一包紙遞給她，范琴接過(guò)繼續說(shuō)，“后來(lái)他們看子進(jìn)好欺負，每回都以欺負他為樂(lè )趣，子進(jìn)之前不怎么反抗，后來(lái)看了你救貓的姿態(tài)后，就學(xué)著(zhù)反抗他們，打架打得特別兇狠，要不是看他成績(jì)好，學(xué)?？赡軙?huì )把它開(kāi)除。好在漸漸的，也就沒(méi)什么人敢欺負他了，因為他太豁的出去了，就算自己受傷流血，也得把欺負他的人揍出血。每次我看他帶著(zhù)傷回來(lái)，真是又氣又心疼！又自責又內疚！好在如今升上高中，換了環(huán)境換了同學(xué)，大家也都懂事些了，子進(jìn)學(xué)著(zhù)融入集體，一切都在往好的方向發(fā)展?！?/br>
范琴收斂了愧疚與傷心，正了正臉色對林何青說(shuō)。

“我跟你說(shuō)這些，你不要對子進(jìn)有偏見(jiàn)，子進(jìn)雖然打過(guò)架，但本質(zhì)上是個(gè)乖巧善良的孩子，你如果是真心想領(lǐng)養他，我不會(huì )反對，如果你是隨口說(shuō)的，就好好跟子進(jìn)解釋清楚，他對于你有種崇拜的親近，你不要讓他失望?！?/br>
第11章第11章

林何青沒(méi)有想到，自己的行為在無(wú)意中影響了其他人，過(guò)程雖然有痛苦，但帶來(lái)的結果卻是好的。這么想著(zhù)就覺(jué)得肩上的多了份責任?！拔覜](méi)有偏見(jiàn)，但是我現在有壓力?！?/br>
范琴笑了，“你有什么壓力啊，為人師表就應該有帶動(dòng)作用嘛，你這樣很好了！”

“覺(jué)得一個(gè)孩子默默的把我當英雄，然而我還害他受傷，有些過(guò)意不去?！?/br>
“那不都是意外么，現在沒(méi)事就好了。還有，你倆的關(guān)系進(jìn)了些，他還很開(kāi)心呢，根本不在意受的傷。跟個(gè)見(jiàn)到偶像的小粉絲似的，開(kāi)心的不得了?！狈肚傩χ?zhù)。

林何青越發(fā)覺(jué)得不好意思了，“我哪有那么值得他崇拜??！”

“反正在他心里就是很喜歡你，你若是真想領(lǐng)養他，就要好好對待他，不要辜負他對你的期待?！狈肚俣?。

“所以他沒(méi)聽(tīng)清我后來(lái)來(lái)給他解釋的話(huà)？”林和請問(wèn)。

“聽(tīng)到了就該傷心了，還會(huì )扭扭捏捏的來(lái)向我打探情況嗎？”

林何青長(cháng)一口氣，放下心來(lái)，“那我什么時(shí)候可以去辦手續呢？”承受了這么深的崇拜，想回饋一個(gè)驚喜。

“你有空就過(guò)來(lái)辦唄，聽(tīng)子進(jìn)說(shuō)你周末要帶他回家？是之前就有這想法嗎？”范琴問(wèn)。

林何青尷尬的笑，“是之前逗他玩的，在說(shuō)要領(lǐng)養他之前，沒(méi)想到他答應了，現在正好帶回去告訴下我爸媽?！?/br>
“挺好，正式一點(diǎn)，讓他心里感覺(jué)更安心。我這么多年來(lái)，有照顧不到的時(shí)候，他依然長(cháng)成了這么優(yōu)秀的孩子，除了打架受傷之外，其他的學(xué)習、生活方面從來(lái)沒(méi)讓我cao過(guò)心。我雖然舍不得，但也不能老拉著(zhù)他不放，跟我們這群老人家待在一起，他都沒(méi)什么年輕人的朝氣了?！?/br>
“琴姐別這么說(shuō)，你哪老了！”林何青制止道，“我也不年輕了，都30歲的人了，怎么讓他多點(diǎn)朝氣??！”

“嘿，你不年輕那我們豈不是成老古董了？”

林何青：這話(huà)怎么有點(diǎn)耳熟？

即將分別，拖拖拉拉的說(shuō)了些無(wú)關(guān)是非的雜話(huà)，把等待分別的時(shí)間塞滿(mǎn)，不愿正視心痛的現實(shí)，可避不可免的分開(kāi)，在自欺欺人的遮掩中，終究是到來(lái)了。

林何青周六上午來(lái)敬老院接子進(jìn)，看到的就是范琴拉著(zhù)子進(jìn)的手不放心的在叮囑。過(guò)去打了招呼，子進(jìn)看到他笑了起來(lái)，“老師來(lái)的真快！”

“那得是看接什么人了?！?/br>
那天和