嘻嘻的，把筆遞給江予。

宿管大爺把證件和兩把鑰匙一同交還給賀霖，不再與他打諢，又說(shuō)了句：“平常宿舍不讓外人上的，今天例外，家長(cháng)上去的話(huà)在這旁邊簽字?！闭f(shuō)著(zhù)，他指了指旁邊的另一本記錄簿。

江景鑠應聲在旁簽了名，與他們一同上了樓。

兩人的寢室在220，是整層中最靠里的一間，行李箱輪在瓷磚面上轱轆打轉，碾過(guò)磚縫的聲音很快被淹沒(méi)在了周遭清掃聲和抱怨聲的此起彼伏中。

四人間的寢室，他們的床分別是挨著(zhù)同面墻的兩張，另外兩個(gè)室友還沒(méi)來(lái)，免得一會(huì )兒擁擠，三人進(jìn)了寢室稍作打量后，也開(kāi)始了清理工作。

江予一如既往動(dòng)得慢，剩下兩人也知道他的性子，江景鑠又嘮叨了他兩句，喊著(zhù)賀霖下樓搬方才沒(méi)拿的被褥。宿管大爺大約都點(diǎn)上了過(guò)目不忘的認人技能，他正好得了短暫空閑，看著(zhù)走出去的兩人回想了片刻，這位家長(cháng)好像剛才登記的名字是姓江？

等全都收拾好，已是兩個(gè)小時(shí)之后。

江景鑠坐凳上抹著(zhù)汗，問(wèn)道：“軍訓什么時(shí)候？”

江予被江景鑠指派出去買(mǎi)水剛回來(lái)，他把其中一瓶給江景鑠，又朝賀霖丟了一瓶，才答：“明天開(kāi)始，兩周?！?/br>
江景鑠“哦”了一聲，喝了好幾口水，突然又問(wèn)：“哎，我記得我同事一小孩，也是有哮喘，那時(shí)候就沒(méi)去參加室外軍訓。小予，要不就跟輔導員請個(gè)假?！?/br>
聞言，江予擦汗的手一頓，頭也緊跟著(zhù)垂了下去。思忖片刻，他還是拒絕了這個(gè)提議：“高中時(shí)候軍訓也沒(méi)問(wèn)題的，不用了?！?/br>
“行，那就隨便你?！苯拌p并不多加勸說(shuō)，由著(zhù)他決定。

休息過(guò)后，留在這也沒(méi)什么事，江景鑠便起身回家。

把江景鑠送走后，賀霖就著(zhù)剛才的話(huà)題又作了一遍提議：“真的不用和輔導員說(shuō)一下？我也聽(tīng)說(shuō)有哮喘病史的人軍訓的時(shí)候還是要注意下?！?/br>
“真的沒(méi)關(guān)系，”江予知道對方是在擔心自己，也耐心與他解釋?zhuān)皠偛乓舱f(shuō)了，高中時(shí)候沒(méi)問(wèn)題。再說(shuō)，一開(kāi)學(xué)就用病史為由翹了軍訓，總覺(jué)得不大好?！闭f(shuō)到最后，他自己都不經(jīng)意自嘲了一下。

賀霖盯著(zhù)他半晌，忽而輕笑出聲：“我還以為你反而會(huì )看準機會(huì )鉆空子請假，什么時(shí)候變這么勤奮了，嗯？”

一道尾音說(shuō)得江予心癢，他不自在地抬手碰了碰耳垂，喃喃道：“畢竟是大學(xué)了……”

況且，要是請了假，豈不是就和你分開(kāi)了。

原本這話(huà)，江予只在心里過(guò)了一遍，便懶得說(shuō)出口，也覺(jué)得矯情。如今他自我反省，什么話(huà)都憋著(zhù)不說(shuō)是對兩個(gè)人的不公平，既然已經(jīng)說(shuō)開(kāi)，那更應該直言不諱。因此，他在琢磨過(guò)后，把這句話(huà)揉成了直球，丟給了賀霖。

一瞬間，賀霖好似真的被裹著(zhù)紅墨的水球砸中，那紅順勢蔓延上了頸與面。

有些人主動(dòng)起來(lái)，大概是能要人命的。

賀霖欲蓋彌彰地咳了一聲，強壓下混亂的思緒，準備好的一番勸說(shuō)盡數碎成了屑。他抿唇挪了兩步，到江予身邊，在沒(méi)有他人的寢室中牽了手，傾下|身去。

“咔噠”。

房門(mén)突然被打開(kāi)，將要接上的親吻驟然被掐斷，里頭的兩人慌張地分開(kāi)，各自露了一張尷尬的臉。他們正處的位置是江予的床側，在門(mén)的背后，視線(xiàn)的死角。那開(kāi)門(mén)人先將行李箱推了進(jìn)來(lái)，等人也進(jìn)門(mén)后，看到的是已恢復到泰然自若的兩位未來(lái)室友。

“啊，你們好，”他打了聲招呼，“我叫徐肅?！?/br>
江予向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，報了自己的名字，剩下便是賀霖的工作。他看著(zhù)賀霖與對方簡(jiǎn)單寒暄，心里稍一出神地想到了方才所說(shuō)軍訓的事。

當時(shí)的確出現過(guò)的眩暈，應該只是輕微中暑，及時(shí)補水就能解決。

江予這樣想著(zhù)。

于是軍訓的頭幾天，他每天都揣著(zhù)兩三瓶水。

賀霖第一天見(jiàn)著(zhù)都被嚇了一跳，幫他分去一瓶水的重量，不確定地問(wèn)他：“有必要帶這么多水嗎？中午我們回寢室的，不用這么夸張吧?！?/br>
“要的，”江予斬釘截鐵說(shuō)道，“補水很重要?！?/br>
雖然心存疑惑，賀霖還是選擇由著(zhù)他，順便在對方喝了兩瓶水后說(shuō)脹的時(shí)候解決掉剩下的水。

可即便如此，這似曾相識的眩暈感依舊來(lái)得快，比愛(ài)情更像龍卷風(fēng)。

那天中午，學(xué)校領(lǐng)導不知為何突發(fā)奇想，在訓練過(guò)后，乘著(zhù)大太陽(yáng)臨時(shí)進(jìn)行了一個(gè)短小的講話(huà)，半個(gè)學(xué)校的新生擠在cao場(chǎng)一邊，身體挨著(zhù)身體，呼吸都能循環(huán)成一個(gè)巨大的蒸籠。

講話(huà)結束，還沒(méi)起身走幾步，江予就有些走不穩了。

起初他以為是自己起得太急，緩沖一下便好，誰(shuí)料多走了兩步，那眩暈感如影隨形，眼前更是像蒙了層黑紗。

身邊的賀霖最先發(fā)現他的異常，喊了好幾聲，他想說(shuō)話(huà)，卻無(wú)法作出回應，只得緊緊地攀著(zhù)賀霖。賀霖轉頭向另外兩個(gè)室友交代了一句，心里干著(zhù)急，但又不敢過(guò)急地扶著(zhù)他往醫務(wù)室去。

醫務(wù)室處門(mén)庭若市，他們等了一會(huì )兒才等到一張空床，校醫看了眼癥狀，問(wèn)道：“訓練完及時(shí)補水了嗎？有沒(méi)有什么病史？”

賀霖在一旁充當著(zhù)家長(cháng)的角色，迅速答道：“都喝了兩瓶水了。以前有過(guò)小兒哮喘?！?/br>
那校醫大約是在心里翻了個(gè)白眼，出口就成了訓人的語(yǔ)氣：“有病史不會(huì )早點(diǎn)說(shuō)？”

賀霖杵一旁不吭聲，無(wú)論校醫說(shuō)什么，他都全般接下。江予坐了會(huì )兒緩回了神，插嘴攬下責任：“很久沒(méi)發(fā)作過(guò)了，是我自己以為會(huì )沒(méi)事的?！?/br>
“你以為？”校醫冷笑一聲，“學(xué)校注意事項里都寫(xiě)得清清楚楚，有此類(lèi)病癥病史的同學(xué)要告知負責人，你們一個(gè)個(gè)都不放心上，到時(shí)候真有事怎么辦？真是，都拿自己的身體當兒戲！”

說(shuō)罷，他氣急，瞪完江予后又連著(zhù)瞪了賀霖一眼。

兩人大氣都不敢出，蔫了似地垂著(zhù)頭。半晌，賀霖小心翼翼問(wèn)了句：“那老師，他這情況……”

校醫氣來(lái)得快去得也快，擺擺手說(shuō)：“大概也有輕微中暑的原因在，去測個(gè)體溫，中午吃些常溫的，回去好好休息，明天開(kāi)始去室內軍訓?！?/br>
江予與賀霖對視一眼，只得老實(shí)應了聲：“好?！?/br>
體溫計顯示了個(gè)正常數字，校醫給了可以回寢室的許可，賀霖本還想攙著(zhù)人，但江予總覺(jué)得，兩大男人互相攙扶走路，怎么瞧都是個(gè)怪異的場(chǎng)景。他規避了賀霖的手，向校醫道了聲謝后便走了出去。

賀霖陪著(zhù)他慢慢地走，打開(kāi)外賣(mài)軟件，問(wèn)道：“你先回寢室休息，要吃什么，我出去給你買(mǎi)，比外賣(mài)快點(diǎn)?！?/br>
“都行?！辟R霖對他關(guān)于吃的喜好了解得透徹，江予絲毫不擔心這個(gè)問(wèn)題。